认识具有哪两个阶段_林榷丈同学政治作业《认识具有哪两个阶段》复习冲刺_政治_林榷丈

编辑: admin           2017-27-06         

    认识具有哪两个阶段导读:

    这是一道政治基础题,以问答的方式进行复习冲刺,是林榷丈同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是认识具有哪两个阶段,这是林榷丈精心归类总结的政治考点——《认识具有哪两个阶段:求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》,指导老师是庾老师,涉及到的政治教科书课本知识为:求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?,主要考察认识具有哪两个阶段:求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?的相关政治知识考点,用所学的相关政治知识来进行解答,下面是林榷丈的政治作业的问答方式进行的分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    1.感性认识感性认识是认识的第一阶段,它是对事物的现象、事物的各个片面及事物外部联系的直接反映,包括感觉、知觉和表象等循序提高的三种形式.它有具体、生动、形象的特点,是认识的低级阶段.

    感觉是物质作用于人的感觉器官的结果,是客观对象个别特性在意识中的反映,是整个认识的起点.知觉是对某一客观对象的各个特性结合在一起的整个形象的反映,是人们把得到的感觉进行综合而形成的.表象是知觉的保留和再现,它是更高一级的感性认识形式.

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    2,理性认识理性认识是人们关于事物的本质、事物的全体和事物内部联系的反映,包括概念、判断、推理等循序提高的几种思维形式.具有抽象性、间接性的特点,是认识的高级阶段.

    概念是对于同类事物共同具有的本质特性的反映.推理是根据事物的内部联系,由已知的判断合乎规律地推出未知的新判断的思维形式.概念、判断、推理都是反映客观实际的本质的思维形式.3、实现由感性认识到理性认识飞跃的条件①深入实际,反复实践,取得十分丰富(不是零碎不全)和合乎实际(不是错觉)的感性材料.这是正确地实现第一次飞跃的基础和前提.

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    ②经过思考的作用,即对这些感性材料进行改造制作,从大量的个别现象中抽象出一般的、本质的东西来.这就是所谓科学的分析和综合.分析的过程是去粗取精、去伪存真的过程;综合的过程是由此及彼、由表及里的过过程.

    由感性认识跃进到理性认识,不是消极地自然地实现的.它是一个能动的飞跃过程.4.由理性认识到实践的飞跃比起前一次飞跃来意义更加伟大

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    由理性认识到实践的飞跃,是指要把从某一客观过程中获得的理性认识再应用于同类客观过程的实践,去变革它所反映的事物.这一飞跃比起前一次飞跃来意义更加伟大.

    这是因为:首先,实践是认识的唯一目的,人们认识世界只是为了改造世界,不实现第二次飞跃,认识就失去了存在的意义.

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    其次,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验和发展.

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 【马克思主义认识论认为,认识辩证过程是()A.从相对真理向绝对真理发展B.从间接经验向直接经验的转化C.实践--认识--再实践的无限循环D.认识--实践--再实践的无限循环下列体现了矛盾普遍】[政治科目]

    第一题AC

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    第二题CE

    题2: 马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是A.从相对真理到绝对真理的发展B.从间接经验到直接经验的转化C.实践——认识——实践的无限循环D.从抽象到具体再到抽象的上升运动E.从感[政治科目]

    马克思主义认为,物质是第一性的,意识是第二性的.

    因而首先应该由物质出发,然后到意识.如果是一开始就“抽象”,那么没有物质,你哪来的“抽象”,又能“抽象”出什么呢?说到底,“抽象”是对具体的“抽象”,因而它必须有可以被“抽象”的客体,也就是具体的事物.

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    C当中,实践到认识再到实践,就是完全符合马克思主义的认识论的.所以这样看来,应该是先具体再抽象再具体,最后的目的是为了改造世界,而不是得出一个形而上的结论.

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    不知道有没有解释清楚.

    题3: 【认识的发展是怎样的辩证过程】

    给你举个例:有个偏僻山区的农民,由于长年不与外界接触,造成法律知识上的缺乏,标准的法盲.(申明绝非其实农民朋友)有次,进城卖菜,与人发生口角,导致杀人行为的发生.被判N年,N年后由于表现良好,提前出狱,发现自己不懂法给自身发展及生活环境带来严重的影响.恶补法律方面的知识,成为一名为民请命的草根律师.

    总结:

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    认识是发展的前提 发展是认识的目的 认识决定发展 发展纠正并促进认识

    题4: 认识的辩证运动过程,急用![政治科目]

    实践,认识.再实践,再认识.循环往复心至无穷.这就是认识的辩证运动过程

    题5: 【认识的辨证过程是什么是用哲学知识解释】[政治科目]

    认识的辩证过程:实践、认识,再实践、再认识,如此循环往复以至无穷.

    认识具有哪两个阶段:逆火学习站(img1.72589.com)的林榷丈同学的作业题:《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》解题思路

    认识具有哪两个阶段小结:

    通过以上关于林榷丈同学对认识具有哪两个阶段:求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?的解题复习冲刺分享,相信同学们已经对认识具有哪两个阶段的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解,并仔细思考林榷丈同学分享的解答《求问认识的辩证过程主要可以分为哪几个阶段?》这道作业题的解题思路,把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练,才能让自己的政治科目得到提升。

  •   4
  • 相关文章

    权利的意思
    中西方文化的差异
    人生观的核心
    把缺点变为优点的事例_劳誓统同学政治作业《把缺点变为优点的事例》复习冲刺_政治_劳誓统
    历史和政治哪个好学_柳籽巡同学政治作业《历史和政治哪个好学》复习冲刺_政治_柳籽巡
    用英语口语介绍产品_巫纲晨同学政治作业《用英语口语介绍产品》复习冲刺_政治_巫纲晨
    思想道德素质的内涵_余琶某同学政治作业《思想道德素质的内涵》复习冲刺_政治_余琶某
    初一孩子应该怎么教育_怀破臣同学政治作业《初一孩子应该怎么教育》复习冲刺_政治_怀破臣
    生存现状指的是什么_麻吩巢同学政治作业《生存现状指的是什么》复习冲刺_政治_麻吩巢
    关于开学第一天的作文_郭捉拔同学政治作业《关于开学第一天的作文》复习冲刺_政治_郭捉拔
Copyright ©2009-2021 逆火网训All Rights Reserved.     滇ICP备2023009294号-57