传媒与社会的关系_卢卣萍同学政治作业《传媒与社会的关系》复习冲刺_政治_卢卣萍

编辑: admin           2017-26-06         

    传媒与社会的关系导读:

    这是一道政治基础题,以问答的方式进行复习冲刺,是卢卣萍同学精心整理分享给大家的政治作业题目。这道政治题涉及到的政治知识点是传媒与社会的关系,这是卢卣萍精心归类总结的政治考点——《传媒与社会的关系:分析媒体与社会的关系》,指导老师是全老师,涉及到的政治教科书课本知识为:分析媒体与社会的关系,主要考察传媒与社会的关系:分析媒体与社会的关系的相关政治知识考点,用所学的相关政治知识来进行解答,下面是卢卣萍的政治作业的问答方式进行的分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:分析媒体与社会的关系

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

    媒体是社会传播信息的重要途径,社会是媒体产生和发展的必要条件.人们通过媒体了解社会的种种情况,媒体解决了社会上知识传播的区域性,让更多的人知道社会各处的信息.媒体是因为社会的存在才产生的,根据社会的需要才不断的发展.社会的不断发展带动了媒体的发展.

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 【文艺社会学作业:通过一种文艺现象阐述文艺与社会的关系.请问:文艺现象有哪些?】[政治科目]

    估计是同学?我也在写,明天交作业了,话说诗词、绣花、水墨画、书籍都可以入选,各类题材电影这个选题应该比较好写吧~

    题2: 媒介素养作业:简述媒介对人类社会的影响1000字以上(1)人类媒介发展历史(每个时期的媒介特点和社会影响)(2)大众传播媒介的概念功能和信息时代的社会特点[语文科目]

      媒介作为信息传递、交流的工具和手段,在人类社会中起着极为重要的作用.没有语言和文学的终结,人类就不能摆脱原始的动物传播状态;没有机械印刷和电子传输;没有机械印刷和电子传输等

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      大量复制住处的科技手段的出现,就不可能有近现代的大众传播,也不可能有今天的信息社会.媒介的发展与社会的演化变革密切结合在一起.媒介的发展史可以从“口语传播时代,文字传播时代,印

      刷传播时代,电子传播时代,信息时代”五个阶段来研究.  1:口语传播时代:口语传播与岩画传播

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      口语传播时代大致从人类摆脱“与狼共舞”的野蛮状态、、组成原始社会开始,一直到文字的出现.简言之,就是从人类开口说话到用手写字这一漫长时期.

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      德国著名释义学者加达默尔认为,语言本身就是一种世界观,人类有了语言,所以有了一个“世界”,同“世界”有了一种“关系”,对世界有了一种特殊的态度.“无论我们用什么语言,我们获得

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      的只是一个更为扩大的方面,一种世界观.”换句话说,人类驾驭了语言,也就拥有了一个动物类所没有的丰富的“语义世界”.由此而知,口语最初仅仅是一种将声音与周围事物或环境联系起来的符

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      号,在人类认识世界和改造世界的社会实践中,逐渐提高了它的抽象能力,成了一种能够表达复杂含义的音声符号系统.与此同时,口语也大大促进了人类思维的发达.

      2:文字传播时代

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      文字是人类发展史上第二座重大的里程碑,如果说语言的产生使人类摆脱了动物状态,那么文字的出现则使人类进入了一个更高的文明发展阶段.

      文字是在结绳符号、原始图画的基础上发展而来的.在文字产生以前,世界

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      上许多国家都经历过结绳记事的时期.据考古学的发现,人类用图形或绘画来传递信息从旧石器时代晚期就开始了.那时人们将对自然界和自身认识绘成简单的图画,刻在岩壁或各种石器上.到了新石

      器和铜石并用时代,这些早期绘画已经发展成一种图画文字.而考古学则证明,在公元前3000年左右,真正的文字已产生了.  3:印刷传播时代:  印刷——东方的贡献与西方的成就

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      文字出现以后,人类经历了一个很长的手抄传播阶段.手抄传播效率低、规模小、成本高.加上教育的普及程度低,所以文字传播基本上还属于政府、官吏以及统治阶层的特权.这种情况,直到印

      刷时代出现以后才有了改变.

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念.但是在中国,由于封建社会的政治、经济和文化的制约,中国的印刷事业长期停滞在手工作业和人

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      力劳动的水平上.直到15世纪40年代,德国工匠古登堡在中国活字印刷和油墨技术的基础上创造了金属活字排版印刷,才使文字信息的机械化生产和大量复制成为可能.在欧洲工业革命中,印刷技术

      不断革新,迅速跨越了人力生产而进入机械动力和电力生产的阶段,印刷时代此  时才真正来临.在20世纪,印刷媒介已经高度普及,书籍、报纸、杂志等出版物  作为人们每天获取信息、知识、娱乐的基本渠道之一,在社会生活的各个领域发  挥着重大的影响.  4:电子传播时代

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      如果说印刷实现了文字信息的大量生产和大量复制,那么电子技术最重要的贡献之一就是实现了信息的远距离传输.电子媒介为人类传播带来的变革并不仅仅是空间距离和速度上的突破.从人类社会

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      信息系统的发展的角度来看,电子媒介还在别的方面具有里程碑的意义.电子媒介出现以后就不同了,随着摄影、录音和录象技术的进步,人们不但实现了声音和影响信息的大量复制和大量传播,而且

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      实现了它们的历史保存.这就使人类文化的传承内容更加丰富,感觉更加直观,依据更加可靠.一句话,它使人类知识经验的积累和文化传承的效率和质量产生了新的飞跃.

      5:信息时代

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      二十世纪九十年代中电子传播技术的突破,使人类进入了一个全新的、前所未有的信息社会.所谓信息社会,是指“信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更加重要的资源,整个社会的政治、经

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会”.由于信息与媒介的唇齿关系,媒介在社会中的地位比起过去的时代来更为突出.信息爆炸信息社会全球信息化媒介的每一次重大变革,都是建立在社会

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

      生产力大发展、社会信息系统复杂性提升的基础上;而媒介的演进,又对社会产生了巨大的反作用,极大地促进了社会和人类文明的进步.

    题3: 【分析改革与社会发展的关系】[历史科目]

    1.改革是社会矛盾发展到一定阶段的产物,社会的发展会产生矛盾,要求改革来解决矛盾,正是由于有了社会矛盾,统治者才要求通过改革来巩固统治,因此改革是社会发展的必然要求.

    2.改革的目的是使生产关系适应生产力的发展,缓和社会矛盾,因此,改革又以促进社会发展为目的.3.改革能够调节生产关系,使之适应生产力的发展,因此,改革能够促进社会发展.

    传媒与社会的关系:逆火学习站的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

    4.社会的发展证明了改革是顺应历史发展潮流的,抑或在改革过程中暴露出一些问题,因此往往社会发展能推动改革的继续实施或使得改革更加深入.

    5.社会的发展为改革提供新的素材.

    传媒与社会的关系:逆火学习站(img1.72589.com)的卢卣萍同学的作业题:《分析媒体与社会的关系》解题思路

    传媒与社会的关系小结:

    通过以上关于卢卣萍同学对传媒与社会的关系:分析媒体与社会的关系的解题复习冲刺分享,相信同学们已经对传媒与社会的关系的相关政治作业考点会有所突破。学习政治就是要学会去理解,并仔细思考卢卣萍同学分享的解答《分析媒体与社会的关系》这道作业题的解题思路,把政治考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练,才能让自己的政治科目得到提升。

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