什么是双音节和多音节_霍善紊同学英语作业《什么是双音节和多音节》归纳笔记_英语_霍善紊
编辑： admin 2017-26-06
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什么是双音节和多音节导读：
这道英语作业题由霍善紊同学整理的英语作业解题归纳几笔——《什么是双音节和多音节：多音节和双音节是是什么意思？》，指导老师是卓老师，涉及到的英语考点概括为：多音节和双音节是是什么意思？，同学们要认真的阅读什么是双音节和多音节：多音节和双音节是是什么意思？的相关英语考点，不断的加强训练自己的英语作业解题能力，只有掌握了这些英语考点，才能让自己在班上出类拔萃，也才会在英语考试中取得良好的成绩，下面是霍善紊英语作业的详细归纳笔记分享（本道题以问答模式展开）。
题目：多音节和双音节是是什么意思？
推荐回答[思路分析]这是一个相对比较复杂的语法规则注意记忆和理解[解题过程]什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
音节是词的构成单位.就语音形式而言,一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成；就书写形式而言,一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成.单独一个元音或元音字母也可以构成一个音节.例如：I,you,a等.什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
在一个词中,有几个元音音素（不是元音字母Aa Ee Ii Oo Uu）,就有几个音节.上列例词都是只有一个元音音素的单音节词.有两个元音音素的叫双音节词,有三个或三个以上元音音素的叫多音节词.例如：双音节词：worker,teacher,our 多音节词：family,afternoon,university 在将一个词划分为音节时,应根据其语音形式,而不能单纯根据其书写形式.什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
以 teach 和 nice 为例,从书写形式上来看,teach 中有两个元音字母,但这两个元音字母 ea 组合在一起发一个音.因此,teach 只能算一个音节.nice 中也有两个元音字母,但词尾的 e 不发音,因此也是单音节词.our 虽只有三个字母,但读音是由两个音素组成的,故是双音节词.lynnshi11 | 2011-08-25479宝宝知道今日头条爱奇艺女生秘密kk唱响秀美甲汽车报价大花田交友酷狗音乐暴风影音相关问题英语中什么是多音节词?什么是双音节词啊?帮帮我.15英语中什么是多音节词?100英语中的多音节词是什么77英语中,什么是单音节词?什么是双音节,多音节词?应该怎样区分?279什么是英语多音节词49英语中什么叫部分双音节词10英语多音节词 怎么看出来 什么叫多音节词45更多相关问题>>用宝宝知道一键提问“多音节和...”问题回答[思路分析]这是一个相对比较复杂的语法规则注意记忆和理解[解题过程]什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
音节是词的构成单位.就语音形式而言,一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成；就书写形式而言,一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成.单独一个元音或元音字母也可以构成一个音节.例如：I,you,a等.什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
在一个词中,有几个元音音素（不是元音字母Aa Ee Ii Oo Uu）,就有几个音节.上列例词都是只有一个元音音素的单音节词.有两个元音音素的叫双音节词,有三个或三个以上元音音素的叫多音节词.例如：双音节词：worker,teacher,our 多音节词：family,afternoon,university 在将一个词划分为音节时,应根据其语音形式,而不能单纯根据其书写形式.什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
以 teach 和 nice 为例,从书写形式上来看,teach 中有两个元音字母,但这两个元音字母 ea 组合在一起发一个音.因此,teach 只能算一个音节.nice 中也有两个元音字母,但词尾的 e 不发音,因此也是单音节词.our 虽只有三个字母,但读音是由两个音素 ...全部>黄爱平11 | 2012-10-18512百度官方 想了解多音节和双音节及相关信息?11000名医生在线为您答疑,10分钟回复哦!新手妈妈必备神器.6万人已成功下载百度宝宝知道关于“双音节词”的更多知识什么是双音节词?664语文双音节词是什么?244按意思写表示“看”的词.（双音节）大略的看（）153双音节词是什么意思1298.请用带“语”字的双音节词填空.88什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
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题1： 什么是多音节词和双音节词?[英语科目]
以元音字母a 或 e,i,o,u结尾的音节叫做开音节,如nice,hi,hello,fine等都是以开音节结尾的单词；以辅音字母结尾的音节叫做闭音节,如meet,bed,what,wall,mom等都是以闭音节结尾的单词.音节什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
一、音节：音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节.但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺.tel'ecommu`nica'tion 电讯什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
划分音节的方法：元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节.如：bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美.两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如：let'ter 信,win'ter 冬天.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节.如：fa'ther 父亲,tea'cher 教师.1）音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如：we,hi,yo-yo (2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take,make 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|,use|ju:z| (3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节,如：leg,cross 2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |be5gin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号.题2： 【单音节,双音节,多音节是什么啊RT】[语文科目]
单音节：什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
音节：音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节.但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺.tel'ecommu`nica'tion 电讯什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
划分音节的方法：元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线.两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节.如：bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美.两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如：let'ter 信,win'ter 冬天.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节.如：fa'ther 父亲,tea'cher 教师.双音节：语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位.语素按音节分类可以分成：单音节语素、双音节语素、多音节语素.双音节语素,组成该语素的两个音节合起来才有意思,分开来没有与该语素有关的意义,双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词.什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
A.双声,声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等.什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
B.叠韵,韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、罗嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉等.什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
C.非双声叠韵联绵字：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等.D.外来词,由汉语以外的其他语种音译过来的词语.如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹等.E.专用名词,主要是地名、人和事物名称.如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等.多音节：什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
三个音节以上的语素叫多音节语素题3： 【什么是单音节双音节多音节100分】[英语科目]
音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节（[m] [n] [] [l]例外）.从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节.如何划分音节?①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节.例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节.例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 什么是重读音节?什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.什么叫开音节?开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节.①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如：name these bike home ex-cuse.什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节.例如：bag egg fish not cup如何判断双音节词的重读位置?双音节词的第一个音节通常是重读音节.例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读.双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如：a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor 多音节词的重读位置多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如：´el-e-phant con-grat-u´la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如：scien´tific im´pression ´nation什么是双音节和多音节：逆火学习站的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
简而言之就是有几个元音题4： 英语中什么是单音节,双音节,多音节?请举例子说明[英语科目]
英语中好像只有单音节和多音节词两种．单音节指在一个单词中只有一个元音字母发音,如bus．多音节指在一个单词中有两个或两个以上的元音字母发音,如interesting.什么是双音节和多音节：逆火学习站(img1.72589.com)的霍善紊同学的作业题：《多音节和双音节是是什么意思？》解题思路
什么是双音节和多音节小结：
通过以上关于霍善紊同学对什么是双音节和多音节：多音节和双音节是是什么意思？的概括总结详细分享，相信同学们已经对什么是双音节和多音节的相关英语作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳笔记，仔细揣摩霍善紊同学分享的解答《多音节和双音节是是什么意思？》这道作业题的重点部分，把英语考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的英语考试获得好成绩。