高一化学有机物_戈良吞同学化学作业《高一化学有机物》归类分享_化学_戈良吞
编辑： admin 2017-26-06
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高一化学有机物导读：
学好数理化走遍天下都不怕，这说明化学很重要，那么同学们就要多多练习化学作业，我们就一起来看看戈良吞同学的这道化学题，将给我们带来了哪些化学解题方法呢？高一化学有机物这道题主要考察的是化学基本知识，是戈良吞精心归类总结的化学作业题——《高一化学有机物：高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》，指导老师是康老师，涉及到的化学课本知识为：高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质，这道题的难度适中，考点为高一化学有机物：高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质的相关化学知识点，用所学的相关化学知识来进行解答，下面是戈良吞化学作业的详细归类分享（本道题以问答模式展开）。
题目：高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质
甲烷燃烧 CH4+2O2→CO2+2H2O(条件为点燃) 甲烷隔绝空气高温分解 甲烷分解很复杂,以下是最终分解.CH4→C+2H2（条件为高温高压,催化剂） 甲烷和氯气发生取代反应 CH4+Cl2→CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2→CCl4+HCl （条件都为光照. ） 实验室制甲烷 CH3COONa+NaOH→Na2CO3+CH4（条件是CaO 加热） 乙烯燃烧 CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃） 乙烯和溴水 CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 乙烯和水 CH2=CH2+H20→CH3CH2OH （条件为催化剂） 乙烯和氯化氢 CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl 乙烯和氢气 CH2=CH2+H2→CH3-CH3 （条件为催化剂） 乙烯聚合 nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n- （条件为催化剂） 氯乙烯聚合 nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-]n- （条件为催化剂） 实验室制乙烯 CH3CH2OH→CH2=CH2↑+H2O （条件为加热,浓H2SO4） 乙炔燃烧 C2H2+3O2→2CO2+H2O （条件为点燃） 乙炔和溴水 C2H2+2Br2→C2H2Br4 乙炔和氯化氢 两步反应：C2H2+HCl→C2H3Cl--------C2H3Cl+HCl→C2H4Cl2 乙炔和氢气 两步反应：C2H2+H2→C2H4→C2H2+2H2→C2H6 （条件为催化剂） 实验室制乙炔 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 以食盐、水、石灰石、焦炭为原料合成聚乙烯的方程式. CaCO3 === CaO + CO2 2CaO+5C===2CaC2+CO2 CaC2+2H2O→C2H2+Ca（OH）2 C+H2O===CO+H2-----高温 C2H2+H2→C2H4 ----乙炔加成生成乙烯 C2H4可聚合 苯燃烧 2C6H6+15O2→12CO2+6H2O （条件为点燃） 苯和液溴的取代 C6H6+Br2→C6H5Br+HBr 苯和浓硫酸浓硝酸 C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O （条件为浓硫酸） 苯和氢气 C6H6+3H2→C6H12 （条件为催化剂） 乙醇完全燃烧的方程式 C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O （条件为点燃） 乙醇的催化氧化的方程式 2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O（条件为催化剂）（这是总方程式） 乙醇发生消去反应的方程式 CH3CH2OH→CH2=CH2+H2O （条件为浓硫酸 170摄氏度） 两分子乙醇发生分子间脱水 2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O (条件为催化剂浓硫酸 140摄氏度) 乙醇和乙酸发生酯化反应的方程式 CH3COOH+C2H5OH→CH3COOC2H5+H2O 乙酸和镁 Mg+2CH3COOH→(CH3COO)2Mg+H2 乙酸和氧化钙 2CH3COOH+CaO→(CH3CH2）2Ca+H2O 乙酸和氢氧化钠 CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH 乙酸和碳酸钠 Na2CO3+2CH3COOH→2CH3COONa+H2O+CO2↑ 甲醛和新制的氢氧化铜 HCHO+4Cu(OH)2→2Cu2O+CO2↑+5H2O 乙醛和新制的氢氧化铜 CH3CHO+2Cu→Cu2O(沉淀)+CH3COOH+2H2O 乙醛氧化为乙酸 2CH3CHO+O2→2CH3COOH(条件为催化剂或加温）高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
烯烃是指含有C=C键的碳氢化合物.属于不饱和烃.烯烃分子通式为CnH2n,非极性分子,不溶或微溶于水.容易发生加成、聚合、氧化反应等. 乙烯的物理性质 通常情况下,无色稍有气味的气体,密度略小比空气,难溶于水,易溶于四氯化碳等有机溶剂. 1) 氧化反应： ①常温下极易被氧化剂氧化.如将乙烯通入酸性KMnO4溶液,溶液的紫色褪去,由此可用鉴别乙烯. ②易燃烧,并放出热量,燃烧时火焰明亮,并产生黑烟. 2) 加成反应：有机物分子中双键(或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应. 3) 聚合反应： 2.乙烯的实验室制法 (1)反应原理：CH3CH2OH===CH2=CH2↑+H2O （条件为加热,浓H2SO4） (2)发生装置：选用“液液加热制气体”的反应装置. (3)收集方法：排水集气法. (4)注意事项： ①反应液中乙醇与浓硫酸的体积比为1∶3. ②在圆底烧瓶中加少量碎瓷片,目的是防止反应混合物在受热时暴沸. ③温度计水银球应插在液面下,以准确测定反应液温度.加热时要使温度迅速提高到170℃,以减少乙醚生成的机会.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
④在制取乙烯的反应中,浓硫酸不但是催化剂、吸水剂,也是氧化剂,在反应过程中易将乙醇氧化,最后生成CO2、CO、C等(因此试管中液体变黑),而硫酸本身被还原成SO2.SO2能使溴水或KMnO4溶液褪色.因此,在做乙烯的性质实验前,可以将气体通过NaOH溶液以洗涤除去SO2,得到较纯净的乙烯. 乙炔又称电石气.结构简式HC≡CH,是最简单的炔烃.化学式C2H2 分子结构：分子为直线形的非极性分子. 无色、无味、易燃的气体,微溶于水,易溶于乙醇、丙酮等有机溶剂. 化学性质很活泼,能起加成、氧化、聚合及金属取代等反应. 能使高锰酸钾溶液的紫色褪去. 乙炔的实验室制法：CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 化学性质： （1）氧化反应： a．可燃性：2C2H2+5O2 → 4CO2+2H2O 现象：火焰明亮、带浓烟 . b．被KMnO4氧化：能使紫色酸性高锰酸钾溶液褪色. （2）加成反应：可以跟Br2、H2、HX等多种物质发生加成反应. 现象：溴水褪色或Br2的CCl4溶液褪色 与H2的加成 CH≡CH+H2 → CH2＝CH2 与H2的加成 两步反应：C2H2+H2→C2H4 C2H2+2H2→C2H6 （条件为催化剂） 氯乙烯用于制聚氯乙烯 C2H2+HCl→C2H3Cl nCH2=CHCl→=-[-CH2-CHCl-]n- （条件为催化剂）高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（3）由于乙炔与乙烯都是不饱和烃,所以化学性质基本相似.金属取代反应：将乙炔通入溶有金属钠的液氨里有氢气放出.乙炔与银氨溶液反应,产生白色乙炔银沉淀. 1、 卤化烃：官能团,卤原子 在碱的溶液中发生“水解反应”,生成醇 在碱的醇溶液中发生“消去反应”,得到不饱和烃 2、 醇：官能团,醇羟基 能与钠反应,产生氢气 能发生消去得到不饱和烃（与羟基相连的碳直接相连的碳原子上如果没有氢原子,不能发生消去） 能与羧酸发生酯化反应 能被催化氧化成醛（伯醇氧化成醛,仲醇氧化成酮,叔醇不能被催化氧化） 3、 醛：官能团,醛基 能与银氨溶液发生银镜反应 能与新制的氢氧化铜溶液反应生成红色沉淀 能被氧化成羧酸 能被加氢还原成醇 4、 酚,官能团,酚羟基 具有酸性 能钠反应得到氢气 酚羟基使苯环性质更活泼,苯环上易发生取代,酚羟基在苯环上是邻对位定位基 能与羧酸发生酯化 5、 羧酸,官能团,羧基 具有酸性（一般酸性强于碳酸） 能与钠反应得到氢气 不能被还原成醛（注意是“不能”） 能与醇发生酯化反应 6、 酯,官能团,酯基 能发生水解得到酸和醇 物质的制取： 实验室制甲烷 CH3COONa+NaOH→Na2CO3+CH4 （条件是CaO 加热） 实验室制乙烯 CH3CH2OH→CH2=CH2↑+H2O （条件为加热,浓H2SO4） 实验室制乙炔 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 工业制取乙醇： C2H4+H20→CH3CH2OH （条件为催化剂） 乙醛的制取 乙炔水化法：C2H2+H2O→C2H4O(条件为催化剂,加热加压) 乙烯氧化法：2 CH2=CH2+O2→2CH3CHO(条件为催化剂,加热) 乙醇氧化法：2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O（条件为催化剂,加热） 乙酸的制取 乙醛氧化为乙酸 ：2CH3CHO+O2→2CH3COOH(条件为催化剂和加温） 加聚反应： 乙烯聚合 nCH2=CH2→-[-CH2-CH2-]n- （条件为催化剂） 氯乙烯聚合 nCH2=CHCl→-[-CH2-CHCl-]n- （条件为催化剂） 氧化反应： 甲烷燃烧 CH4+2O2→CO2+2H2O(条件为点燃) 乙烯燃烧 CH2=CH2+3O2→2CO2+2H2O(条件为点燃） 乙炔燃烧 C2H2+3O2→2CO2+H2O （条件为点燃） 苯燃烧 2C6H6+15O2→12CO2+6H2O （条件为点燃） 乙醇完全燃烧的方程式 C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O （条件为点燃） 乙醇的催化氧化的方程式 2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O（条件为催化剂） 乙醛的催化氧化： CH3CHO+O2→2CH3COOH (条件为催化剂加热) 取代反应：有机物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应叫做取代反应. 甲烷和氯气发生取代反应 CH4+Cl2→CH3Cl+HCl CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2→CCl4+HCl （条件都为光照.） 苯和浓硫酸浓硝酸 C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O （条件为浓硫酸） 苯与苯的同系物与卤素单质、浓硝酸等的取代.如： 酚与浓溴水的取代.如： 烷烃与卤素单质在光照下的取代.如： 酯化反应.酸和醇在浓硫酸作用下生成酯和水的反应,其实质是羧基与羟基生成酯基和水的反应.如： 水解反应.水分子中的-OH或-H取代有机化合物中的原子或原子团的反应叫水解反应. ①卤代烃水解生成醇.如： ②酯水解生成羧酸（羧酸盐）和醇.如： 乙酸乙酯的水 CH3COOC2H5+H2O→CH3COOH+C2H5OH(条件为无机酸式碱) 加成反应. 不饱和的碳原子跟其他原子或原子团结合生成别的有机物的反应. 乙烯和溴水 CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 乙烯和水 CH2=CH2+H20→CH3CH2OH （条件为催化剂） 乙烯和氯化氢 CH2=H2+HCl→CH3-CH2Cl 乙烯和氢气 CH2=CH2+H2→CH3-CH3 （条件为催化剂） 乙炔和溴水 C2H2+2Br2→C2H2Br4 乙炔和氯化氢 两步反应：C2H2+HCl→C2H3Cl--------C2H3Cl+HCl→C2H4Cl2 乙炔和氢气 两步反应：C2H2+H2→C2H4---------C2H2+2H2→C2H6 （条件为催化剂） 苯和氢气 C6H6+3H2→C6H12 （条件为催化剂） 消去反应.有机分子中脱去一个小分子（水、卤化氢等）,而生成不饱和（含碳碳双键或碳碳三键）化合物的反应. 乙醇发生消去反应的方程式 CH3CH2OH→CH2=CH2+H2O （条件为浓硫酸 170摄氏度） 两分子乙醇发生分子间脱水 2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O (条件为催化剂浓硫酸 140摄氏度)高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
不知道完不完全互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【全面点的!越全越好重点是要有机和电化学.】[化学科目]
以下知识点总结由问学堂 《理化夺分奇招》 为您真情奉献!从实验学化学 开始一、化学实验安全高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
1、（1）做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）.进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理. （2）烫伤宜找医生处理.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（3）浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和,后用水冲擦干净.浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净.浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（4）浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净.浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液.浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗. （5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖. （6）酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖. 二．混合物的分离和提纯 分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 应用举例 过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 如粗盐的提纯 蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向 如石油的蒸馏高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法 选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂 用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
分液 分离互不相溶的液体 打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通.打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出 如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
蒸发和结晶 用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物 加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热 分离NaCl和KNO3混合物 三、离子检验 离子 所加试剂 现象 离子方程式 Cl－ AgNO3、稀HNO3 产生白色沉淀 Cl－＋Ag＋＝AgCl↓ SO42- 稀HCl、BaCl2 白色沉淀 SO42-+Ba2＋=BaSO4↓ 四.除杂 注意事项：为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去. 五、物质的量的单位――摩尔 1.物质的量（n）是表示含有一定数目粒子的集体的物理量. 2.摩尔（mol）: 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔. 3.阿伏加德罗常数：把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数. 4.物质的量 ＝ 物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n =N/NA高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
5.摩尔质量（M）(1) 定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.（2）单位：g/mol 或 g..mol-1(3) 数值：等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量. 6.物质的量=物质的质量/摩尔质量 ( n = m/M ) 六、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积（Vm）（1）定义：单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.（2）单位：L/mol 2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm 3.标准状况下, Vm = 22.4 L/mol 七、物质的量在化学实验中的应用 1.物质的量浓度.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（1）定义：以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度.（2）单位：mol/L（3）物质的量浓度 ＝ 溶质的物质的量/溶液的体积 CB = nB/V 2.一定物质的量浓度的配制高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（1）基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液. （2）主要操作 a.检验是否漏水.b.配制溶液 1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
注意事项：A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B 使用前必须检查是否漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解. D 溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. E 定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止. 3.溶液稀释：C(浓溶液)?V(浓溶液) =C(稀溶液)?V(稀溶液)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、物质的分类高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系,叫分散系.被分散的物质称作分散质（可以是气体、液体、固体）,起容纳分散质作用的物质称作分散剂（可以是气体、液体、固体）.溶液、胶体、浊液三种分散系的比较 分散质粒子大小/nm 外观特征 能否通过滤纸 有否丁达尔效应 实例 溶液 小于1 均匀、透明、稳定 能 没有 NaCl、蔗糖溶液 胶体 在1—100之间 均匀、有的透明、较稳定 能 有 Fe(OH)3胶体 浊液 大于100 不均匀、不透明、不稳定 不能 没有 泥水 二、物质的化学变化 1、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类. （1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为： A、化合反应（A+B=AB）B、分解反应（AB=A+B） C、置换反应（A+BC=AC+B） D、复分解反应（AB+CD=AD+CB） （2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为： A、离子反应：有离子参加的一类反应.主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应. B、分子反应（非离子反应） （3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为： A、氧化还原反应：反应中有电子转移（得失或偏移）的反应 实质：有电子转移（得失或偏移） 特征：反应前后元素的化合价有变化 B、非氧化还原反应 2、离子反应高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（1）、电解质：在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质.酸、碱、盐都是电解质.在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
注意：①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电.②电解质的导电是有条件的：电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电.③能导电的物质并不全部是电解质：如铜、铝、石墨等.④非金属氧化物（SO2、SO3、CO2）、大部分的有机物为非电解质. （2）、离子方程式：用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子.它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应. 复分解反应这类离子反应发生的条件是：生成沉淀、气体或水.书写方法： 写：写出反应的化学方程式 拆：把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式 删：将不参加反应的离子从方程式两端删去 查：查方程式两端原子个数和电荷数是否相等 （3）、离子共存问题 所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应；若离子之间能发生反应,则不能大量共存. A、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2＋和SO42-、Ag＋和Cl-、Ca2＋和CO32-、Mg2＋和OH-等 B、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存：如H＋和C O 32-,HCO3-,SO32-,OH-和NH4＋等 C、结合生成难电离物质（水）的离子不能大量共存：如H＋和OH-、CH3COO-,OH-和HCO3-等. D、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存（待学）高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
注意：题干中的条件：如无色溶液应排除有色离子：Fe2＋、Fe3＋、Cu2＋、MnO4-等离子,酸性（或碱性）则应考虑所给离子组外,还有大量的H＋（或OH-）.（4）离子方程式正误判断（六看） 一、看反应是否符合事实：主要看反应能否进行或反应产物是否正确 二、看能否写出离子方程式：纯固体之间的反应不能写离子方程式 三、看化学用语是否正确：化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实 四、看离子配比是否正确 五、看原子个数、电荷数是否守恒 六、看与量有关的反应表达式是否正确（过量、适量） 3、氧化还原反应中概念及其相互关系如下： 失去电子——化合价升高——被氧化（发生氧化反应）——是还原剂（有还原性） 得到电子——化合价降低——被还原（发生还原反应）——是氧化剂（有氧化性） 金属及其化合物一、 金属活动性Na＞Mg＞Al＞Fe.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
二、金属一般比较活泼,容易与O2反应而生成氧化物,可以与酸溶液反应而生成H2,特别活泼的如Na等可以与H2O发生反应置换出H2,特殊金属如Al可以与碱溶液反应而得到H2. 三、 A12O3为两性氧化物,Al（OH）3为两性氢氧化物,都既可以与强酸反应生成盐和水,也可以与强碱反应生成盐和水. 四、 五、Na2CO3和NaHCO3比较 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 纯碱或苏打 小苏打 色态 白色晶体 细小白色晶体 水溶性 易溶于水,溶液呈碱性使酚酞变红 易溶于水（但比Na2CO3溶解度小）溶液呈碱性（酚酞变浅红） 热稳定性 较稳定,受热难分解 受热易分解 2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O 与酸反应 CO32—＋H＋ H CO3— H CO3—＋H＋ CO2↑＋H2O H CO3—＋H＋ CO2↑＋H2O 相同条件下放出CO2的速度NaHCO3比Na2CO3快 与碱反应 Na2CO3＋Ca（OH）2 CaCO3↓＋2NaOH 反应实质：CO32—与金属阳离子的复分解反应 NaHCO3＋NaOH Na2CO3＋H2O 反应实质：H CO3—＋OH－ H2O＋CO32— 与H2O和CO2的反应 Na2CO3＋CO2＋H2O 2NaHCO3 CO32—＋H2O＋CO2 H CO3— 不反应 与盐反应 CaCl2＋Na2CO3 CaCO3↓＋2NaCl Ca2＋＋CO32— CaCO3↓ 不反应 主要用途 玻璃、造纸、制皂、洗涤 发酵、医药、灭火器 转化关系 六、．合金：两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起而形成的具有金属特性的物质. 合金的特点；硬度一般比成分金属大而熔点比成分金属低,用途比纯金属要广泛. 非金属及其化合物 一、硅元素：无机非金属材料中的主角,在地壳中含量26.3％,次于氧.是一种亲氧元 素,以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中,占地壳质量90％以上.位于第3周期,第ⅣA族碳的下方. Si 对比 C 最外层有4个电子,主要形成四价的化合物. 二、二氧化硅（SiO2）高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
天然存在的二氧化硅称为硅石,包括结晶形和无定形.石英是常见的结晶形二氧化硅,其中无色透明的就是水晶,具有彩色环带状或层状的是玛瑙.二氧化硅晶体为立体网状结构,基本单元是[SiO4],因此有良好的物理和化学性质被广泛应用.（玛瑙饰物,石英坩埚,光导纤维） 物理：熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好 化学：化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应,可以与强碱（NaOH）反应,是酸性氧化物,在一定的条件下能与碱性氧化物反应 SiO2＋4HF == SiF4 ↑＋2H2O SiO2＋CaO ===(高温) CaSiO3 SiO2＋2NaOH == Na2SiO3＋H2O 不能用玻璃瓶装HF,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞. 三、硅酸（H2SiO3） 酸性很弱（弱于碳酸）溶解度很小,由于SiO2不溶于水,硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得. Na2SiO3＋2HCl == H2SiO3↓＋2NaCl 硅胶多孔疏松,可作干燥剂,催化剂的载体.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------四、硅酸盐高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称,分布广,结构复杂化学性质稳定.一般不溶于水.（Na2SiO3 、K2SiO3除外）最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3 ：可溶,其水溶液称作水玻璃和泡花碱,可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂. 常用硅酸盐产品：玻璃、陶瓷、水泥 四、硅单质高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
与碳相似,有晶体和无定形两种.晶体硅结构类似于金刚石,有金属光泽的灰黑色固体,熔点高（1410℃）,硬度大,较脆,常温下化学性质不活泼.是良好的半导体,应用：半导体晶体管及芯片、光电池、 五、氯元素：位于第三周期第ⅦA族,原子结构： 容易得到一个电子形成 氯离子Cl－,为典型的非金属元素,在自然界中以化合态存在. 六、氯气 物理性质：黄绿色气体,有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态. 制法:MnO2＋4HCl (浓) MnCl2＋2H2O＋Cl2 闻法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔. 化学性质：很活泼,有毒,有氧化性, 能与大多数金属化合生成金属氯化物（盐）.也能与非金属反应： 2Na＋Cl2 ===(点燃) 2NaCl 2Fe＋3Cl2===(点燃) 2FeCl3 Cu＋Cl2===(点燃) CuCl2 Cl2＋H2 ===(点燃) 2HCl 现象：发出苍白色火焰,生成大量白雾.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧.燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应,所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧. Cl2的用途： ①自来水杀菌消毒Cl2＋H2O == HCl＋HClO 2HClO ===(光照) 2HCl＋O2 ↑高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色.其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用.次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效. ②制漂白液、漂白粉和漂粉精高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
制漂白液 Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O ,其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35％)和漂粉精(充分反应有效氯70％) 2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O ③与有机物反应,是重要的化学工业物质. ④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛 ⑤有机化工：合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品 七、氯离子的检验 使用硝酸银溶液,并用稀硝酸排除干扰离子（CO32－、SO32－） HCl＋AgNO3 == AgCl ↓＋HNO3 NaCl＋AgNO3 == AgCl ↓＋NaNO3 Na2CO3＋2AgNO3 ==Ag2CO?3 ↓＋2NaNO3 Ag2CO?3＋2HNO3 == 2AgNO3＋CO2 ↑＋H2O Cl－＋Ag＋ == AgCl ↓-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------八、二氧化硫 制法（形成）：硫黄或含硫的燃料燃烧得到（硫俗称硫磺,是黄色粉末） S＋O2 ===(点燃) SO2 物理性质：无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水（1：40体积比）高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
化学性质：有毒,溶于水与水反应生成亚硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇热会变回原来颜色.这是因为H2SO3不稳定,会分解回水和SO2 SO2＋H2O H2SO3 因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应. 可逆反应——在同一条件下,既可以往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号 连接. 九、一氧化氮和二氧化氮 一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电：N2＋O2 (浓H2SO4) 12C＋11H2O放热 2 H2SO4 (浓)＋C CO2 ↑＋2H2O＋SO2 ↑ 还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气. 2 H2SO4 (浓)＋Cu CuSO4＋2H2O＋SO2 ↑ 稀硫酸：与活泼金属反应放出H2 ,使酸碱指示剂紫色石蕊变红,与某些盐反应,与碱性氧化物反应,与碱中和 十二、硝酸 物理性质：无色液体,易挥发,沸点较低,密度比水大. 化学性质：具有一般酸的通性,浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂.还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气. 4HNO3(浓)＋Cu == Cu(NO3)2＋2NO2 ↑＋4H2O 8HNO3(稀)＋3Cu 3Cu(NO3)2＋2NO ↑＋4H2O高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
反应条件不同,硝酸被还原得到的产物不同,可以有以下产物:N(+4)O2,HN(+3)O2,N(+2)O,N(+1)2O,N(0)2, N(-3)H3△硫酸和硝酸：浓硫酸和浓硝酸都能钝化某些金属（如铁和铝）使表面生成一层致密的氧化保护膜,隔绝内层金属与酸,阻止反应进一步发生.因此,铁铝容器可以盛装冷的浓硫酸和浓硝酸.硝酸和硫酸都是重要的化工原料和实验室必备的重要试剂.可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等.硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸. 十三、氨气及铵盐高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
氨气的性质：无色气体,刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水（且快）1：700体积比.溶于水发生以下反应使水溶液呈碱性：NH3＋H2O NH3?H2O NH4＋＋OH－ 可作红色喷泉实验.生成的一水合氨NH3?H2O是一种弱碱,很不稳定,会分解,受热更不稳定：NH3.H2O ===(△) NH3 ↑＋H2O 浓氨水易挥发除氨气,有刺激难闻的气味. 氨气能跟酸反应生成铵盐：NH3＋HCl == NH4Cl (晶体)高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
氨是重要的化工产品,氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱都离不开它.氨气容易液化为液氨,液氨气化时吸收大量的热,因此还可以用作制冷剂. 铵盐的性质：易溶于水（很多化肥都是铵盐）,受热易分解,放出氨气： NH4Cl NH3 ↑＋HCl ↑ NH4HCO3 NH3 ↑＋H2O ↑＋CO2 ↑ 可以用于实验室制取氨气：（干燥铵盐与和碱固体混合加热） NH4NO3＋NaOH Na NO3＋H2O＋NH3 ↑ 2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2＋2H2O＋2NH3 ↑高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
用向下排空气法收集,红色石蕊试纸检验是否收集满.题2： 【高中化学知识点总结】[化学科目]
1．氢离子的氧化性属于酸的通性,即任何可溶性酸均有氧化性. 2．不是所有的物质都有化学键结合.如：稀有气体. 3．不是所有的正四面体结构的物质键角为109.28, 如：白磷. 5．电解质溶液导电,电解抛光,等都是化学变化. 6．常见气体溶解度大小：NH3.>HCL>SO2>H2S>CL2>CO2 7.相对分子质量相近且等电子数,分子的极性越强,熔点沸点越高.如：CO>N2 8．有单质参加或生成的反应不一定为氧化还原反应.如：氧气与臭氧的转化. 9．氟元素既有氧化性也有还原性. F－是F元素能失去电子具有还原性. 10．HCL ,SO3,NH3的水溶液可以导电,但是非电解质. 11．全部由非金属元素组成的物质可以使离子化合物.如：NH4CL. 12．ALCL3是共价化合物,熔化不能导电. 13．常见的阴离子在水溶液中的失去电子顺序： F-高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
在复分解反应的规律中,一般只能由强酸制弱酸.但向 溶液中滴加氢硫酸可制盐酸： ,此反应为弱酸制强酸的反常规情况.其原因为 难溶于强酸中.同理用 与 反应可制 ,因为 常温下难与 反应.52. 还原性弱的物质可制还原性强的物质氧化还原反应中氧化性还原性的强弱比较的基本规律如下：氧化性强弱为：氧化剂>氧化产物还原性强弱为：还原剂>还原产物高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
但工业制硅反应中： 还原性弱的碳能制还原性强的硅,原因是上述规则只适用于溶液中,而此反应为高温下的气相反应.又如钾的还原性比钠强,但工业上可用 制K： ,原因是K的沸点比Na低,有利于K的分离使反应向正方向进行.53. 氢后面的金属也能与酸发生置换反应一般只有氢前面的金属才能置换出酸或水中的氢.但Cu和Ag能发生如下反应：原因是 和 溶解度极小,有利于化学反应向正方向移动.54. 锡铅活动性反常高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
根据元素周期律知识可知：同主族元素的金属性从上至下逐渐增强,即 .但金属活动顺序表中 .原因是比较的条件不同,前者指气态原子失电子时铅比锡容易,而后者则是指在溶液中单质锡比单质铅失电子容易.55. 溶液中活泼金属单质不能置换不活泼金属高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
一般情况下,在溶液中活泼金属单质能置换不活泼金属.但Na、K等非常活泼的金属却不能把相对不活泼的金属从其盐溶液中置换出来.如K和CuSO4溶液反应不能置换出Cu,原因为：56. 原子活泼,其单质不活泼高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
一般情况为原子越活泼,其单质也越活泼.但对于少数非金属原子及其单质活泼性则表现出不匹配的关系.如非金属性 ,但 分子比 分子稳定,N的非金属性比P强,但N2比磷单质稳定得多,N2甚至可代替稀有气体作用,原因是单质分子中化学键结合程度影响分子的性质.57. Hg、Ag与O2、S反应反常高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
一般为氧化性或还原性越强,反应越强烈,条件越容易.例如：O2、S分别与金属反应时,一般O2更容易些.但它们与Hg、Ag反应时出现反常,且硫在常温下就能发生如下反应：58. 卤素及其化合物有关特性高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
卤素单质与水反应通式为： ,而F2与水的反应放出O2, 难溶于水且有感光性,而AgF溶于水无感光性, 易溶于水,而 难溶于水,F没有正价而不能形成含氧酸.59. 硅的反常性质高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
硅在常温下很稳定,但自然界中没有游离态的硅而只有化合态,原因是硅以化合态存在更稳定.一般只有氢前面活泼金属才能置换酸或水中的氢.而非金属硅却与强碱溶液反应产生H2.原因是硅表现出一定的金属性,在碱作用下还原水电离的H+而生成H2.60. 铁、铝与浓硫酸、浓硝酸发生钝化高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
常温下,铁、铝分别与稀硫酸和稀硝酸反应,而浓硫酸或浓硝酸却能使铁铝钝化,原因是浓硫酸、浓硝酸具有强氧化性,使它们表面生成了一层致密的氧化膜.61. 酸性氧化物与酸反应一般情况下,酸性氧化物不与酸反应,但下面反应却反常：前者是发生氧化还原反应,后者是生成气体 ,有利于反应进行.62. 酸可与酸反应一般情况下,酸不与酸反应,但氧化性酸与还原性酸能反应.例如：硝酸、浓硫酸可与氢碘酸、氢溴酸及氢硫酸等反应.63. 碱可与碱反应一般情况下,碱与碱不反应,但络合能力较强的一些难溶性碱却可能溶解在弱碱氨水中.如 溶于氨水生成 溶于氨水生成 .64. 改变气体压强平衡不移动高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
对于反应体系中有气体参与的可逆反应,改变压强,平衡移动应符合勒夏特列原理.例如对于气体系数不相等的反应, 反应达到平衡后,在恒温恒容下,充入稀有气体时,压强增大,但平衡不移动,因为稀有气体不参与反应, 的平衡浓度并没有改变.65. 强碱弱酸盐溶液显酸性高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
盐类水解后溶液的酸碱性判断方法为：谁弱谁水解,谁强显谁性,强碱弱酸盐水解后一般显碱性.但 和 溶液却显酸性,原因是 和 的电离程度大于它们的水解程度.66. 原电池电极反常原电池中,一般负极为相对活泼金属.但Mg、Al电极与NaOH溶液组成的原电池中,负极应为Al而不是Mg,因为Mg与NaOH不反应.其负极电极反应为：67. 有机物中不饱和键难加成有机物中若含有不饱和键,如 时,可以发生加成反应,但酯类或羧酸中, 一般很稳定而难加成.68. 稀有气体也可以发生化学反应稀有气体结构稳定,性质极不活泼,但在特殊条件下也能发生化学反应,目前世界上已合成多种含稀有气体元素的化合物.如 、 等.69. 物质的物理性质反常（1）物质熔点反常VA主族的元素中,从上至下,单质的熔点有升高的趋势,但铋的熔点比锑低；IVA主族的元素中,锡铅的熔点反常；过渡元素金属单质通常熔点较高,而Hg在常温下是液态,是所有金属中熔点最低的.（2）沸点反常常见的沸点反常有如下两种情况：①IVA主族元素中,硅、锗沸点反常；VA主族元素中,锑、铋沸点反常.②氢化物沸点反常,对于结构相似,相对分子质量越大,沸点越高,但在同系列氢化物中HF、H2O、NH3沸点反常,原因是它们易形成氢键.（3）密度反常碱金属单质从上至下密度有增大的趋势,但钠钾反常；碳族元素单质中,金刚石和晶体硅密度反常.（4）导电性反常一般非金属导电性差,但石墨是良导体,C60可做超导材料.（5）物质溶解度有反常相同温度下,一般正盐的溶解度小于其对应的酸式盐.但 溶解度大于 .如向饱和的 溶液中通入 ,其离子方程式应为：若温度改变时,溶解度一般随温度的升高而增大,但 的溶解度随温度的升高而减小.70. 化学实验中反常规情况高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
使用指示剂时,应将指示剂配成溶液,但使用pH试纸则不能用水润湿,因为润湿过程会稀释溶液,影响溶液pH值的测定.胶头滴管操作应将它垂直于试管口上方 1～2cm处,否则容易弄脏滴管而污染试剂.但向 溶液中滴加 溶液时,应将滴管伸入液面以下,防止带入 而使生成的氧化成.使用温度计时,温度计一般应插入液面以下,但蒸馏时,温度计不插入液面下而应在支管口附近,以便测量馏分温度.题3： 【高中化学知识点详细总结】[化学科目]
高考化学知识点归纳Ⅰ、基本概念与基础理论：一、阿伏加德罗定律1．内容：在同温同压下,同体积的气体含有相同的分子数.即“三同”定“一同”.2．推论（1）同温同压下,V1/V2=n1/n2 （2）同温同体积时,p1/p2=n1/n2=N1/N2（3）同温同压等质量时,V1/V2=M2/M1 （4）同温同压同体积时,M1/M2=ρ1/ρ2注意：①阿伏加德罗定律也适用于不反应的混合气体.②使用气态方程PV=nRT有助于理解上述推论.3、阿伏加德罗常这类题的解法：①状况条件：考查气体时经常给非标准状况如常温常压下,1.01×105Pa、25℃时等.②物质状态：考查气体摩尔体积时,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
③物质结构和晶体结构：考查一定物质的量的物质中含有多少微粒（分子、原子、电子、质子、中子等）时常涉及希有气体He、Ne等为单原子组成和胶体粒子,Cl2、N2、O2、H2为双原子分子等.晶体结构：P4、金刚石、石墨、二氧化硅等结构.二、离子共存1．由于发生复分解反应,离子不能大量共存.（1）有气体产生.如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（2）有沉淀生成.如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-等大量共存；Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存；Pb2+与Cl-,Fe2+与S2-、Ca2+与PO43-、Ag+与I-不能大量共存.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（3）有弱电解质生成.如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、 等与H+不能大量共存；一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能与OH-大量共存；NH4+与OH-不能大量共存.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（4）一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的.如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在；如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在.这两类离子不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应.如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等.2．由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存.（1）具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存.如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（2）在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存.如MnO4-、Cr2O7-、NO3-、ClO-与S2-、HS-、SO32-、HSO3-、I-、Fe2+等不能大量共存；SO32-和S2-在碱性条件下可以共存,但在酸性条件下则由于发生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O反应不能共在.H+与S2O32-不能大量共存.3．能水解的阳离子跟能水解的阴离子在水溶液中不能大量共存（双水解）.例：Al3+和HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-等；Fe3+与CO32-、HCO3-、AlO2-、ClO-等不能大量共存.4．溶液中能发生络合反应的离子不能大量共存.如Fe2+、Fe3+与SCN-不能大量共存；Fe3+与 不能大量共存.5、审题时应注意题中给出的附加条件. ①酸性溶液（H+）、碱性溶液（OH-）、能在加入铝粉后放出可燃气体的溶液、由水电离出的H+或OH-=1×10-10mol/L的溶液等.②有色离子MnO4-,Fe3+,Fe2+,Cu2+,Fe(SCN)2+. ③MnO4-,NO3-等在酸性条件下具有强氧化性.④S2O32-在酸性条件下发生氧化还原反应：S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O⑤注意题目要求“大量共存”还是“不能大量共存”.6、审题时还应特别注意以下几点：高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
（1）注意溶液的酸性对离子间发生氧化还原反应的影响.如：Fe2+与NO3-能共存,但在强酸性条件下（即Fe2+、NO3-、H+相遇）不能共存；MnO4-与Cl-在强酸性条件下也不能共存；S2-与SO32-在钠、钾盐时可共存,但在酸性条件下则不能共存.（2）酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱（OH-）、强酸（H+）共存. 如HCO3-+OH-=CO32-+H2O（HCO3-遇碱时进一步电离）；HCO3-+H+=CO2↑+H2O三、离子方程式书写的基本规律要求 （1）合事实：离子反应要符合客观事实,不可臆造产物及反应. （2）式正确：化学式与离子符号使用正确合理. （3）号实际：“=”“ ”“→”“↑”“↓”等符号符合实际. （4）两守恒：两边原子数、电荷数必须守恒（氧化还原反应离子方程式中氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数要相等）. （5）明类型：分清类型,注意少量、过量等.（6）检查细：结合书写离子方程式过程中易出现的错误,细心检查.四、氧化性、还原性强弱的判断（1）根据元素的化合价高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
物质中元素具有最高价,该元素只有氧化性；物质中元素具有最低价,该元素只有还原性；物质中元素具有中间价,该元素既有氧化性又有还原性.对于同一种元素,价态越高,其氧化性就越强；价态越低,其还原性就越强.（2）根据氧化还原反应方程式在同一氧化还原反应中,氧化性：氧化剂>氧化产物 还原性：还原剂>还原产物氧化剂的氧化性越强,则其对应的还原产物的还原性就越弱；还原剂的还原性越强,则其对应的氧化产物的氧化性就越弱.（3）根据反应的难易程度高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
注意：①氧化还原性的强弱只与该原子得失电子的难易程度有关,而与得失电子数目的多少无关.得电子能力越强,其氧化性就越强；失电子能力越强,其还原性就越强.②同一元素相邻价态间不发生氧化还原反应.常见氧化剂：①、活泼的非金属,如Cl2、Br2、O2 等；②、元素（如Mn等）处于高化合价的氧化物,如MnO2、KMnO4等③、元素（如S、N等）处于高化合价时的含氧酸,如浓H2SO4、HNO3 等④、元素（如Mn、Cl、Fe等）处于高化合价时的盐,如KMnO4、KClO3、FeCl3、K2Cr2O7 ⑤、过氧化物,如Na2O2、H2O2等.高考化学需要记忆的知识总结 1、 化学史： （1） 分析空气成分的第一位科学家——拉瓦锡； （2） 近代原子学说的创立者——道尔顿（英国）； （3） 提出分子概念——何伏加德罗（意大利）； （4） 候氏制碱法——候德榜（1926年所制的“红三角”牌纯碱获美国费城万（5） 国博览会金奖）； （6） 金属钾的发现者——戴维（英国）； （7） Cl2的发现者——舍（8） 勒（瑞典）； （9） 在元素相对原子量的测定上作出了卓越贡献的我国化学家——张青莲； （10） 元素周期律的发现,（11） 元素周期表的创立者——门捷列夫（俄国）； （12） 1828年首次用无机物氰酸铵合成了有机物尿素的化学家——维勒（德国）； （13） 苯是在1825年由英国科学家——法拉第首先发现,（14） 德国化学家——凯库勒定为单双健相间的六边形结构； （15） 镭的发现人——居里夫人. （16） 人类使用和制造第一种材料是——陶 2、 俗名3 无机部分：高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
纯碱、苏打、天然碱 、口碱：Na2CO3 小苏打：NaHCO3 大苏打：Na2S2O3 石膏（生石膏）：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4·.H2O 莹石：CaF2 重晶石：BaSO4（无毒） 碳铵：NH4HCO3 石灰石、大理石：CaCO3生石灰：CaO 食盐：NaCl 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 芒硝：Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠：NaOH 绿矾：FaSO4·7H2O 干冰：CO2 明矾：KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉：Ca (ClO)2 、CaCl2（混和物） 泻盐：MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O 双氧水：H2O2 皓矾：ZnSO4·7H2O 硅石、石英：SiO2 刚玉：Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3 铁红、铁矿：Fe2O3 磁铁矿：Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿：FeS2 铜绿、孔雀石：Cu2 (OH)2CO3 菱铁矿：FeCO3 赤铜矿：Cu2O 波尔多液：Ca (OH)2和CuSO4 石硫合剂：Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2 天然气、沼气、坑气（主要成分）：CH4 水煤气：CO和H2 硫酸亚铁铵（淡蓝绿色）：Fe (NH4)2 (SO4)2 溶于水后呈淡绿色 光化学烟雾：NO2在光照下产生的一种有毒气体 王水：浓HNO3：浓HCl按体积比1：3混合而成.铝热剂：Al + Fe2O3或其它氧化物. 尿素：CO（NH2）2 有机部分：高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
氯仿：CHCl3 电石：CaC2 电石气：C2H4 (乙炔) TNT：三硝基甲苯 氟氯烃：是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层. 酒精、乙醇：C2H5OH 裂解气成分（石油裂化）：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等. 焦炉气成分（煤干馏）：H2、CH4、乙烯、CO等. 醋酸：CH3COOH 甘油、三醇 ：C3H8O3 石炭酸：苯酚蚁醛：甲醛 CH2O 福尔马林：35%—40%的甲醛水溶液 蚁酸：甲酸 CH2O2 葡萄糖：C6H12O6 果糖：C6H12O6 蔗糖：C12H22O11 麦芽糖：C12H22O11 淀粉：（C6H10O5）n 硬脂酸：C17H35COOH 油酸：C17H33COOH 软脂酸：C15H31COOH 草酸：乙二酸 HOOC—COOH （能使蓝墨水褪色,呈强酸性,受热分解成CO2和水,能使KMnO4酸性溶液褪色）. 4、 颜色 铁：铁粉是黑色的；一整块的固体铁是银白色的. Fe2+——浅绿色 Fe3O4——黑色晶体 Fe(OH)2——白色沉淀 Fe3+——黄色 Fe (OH)3——红褐色沉淀 Fe (SCN)3——血红色溶液 FeO——黑色的粉末 Fe (NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色 Fe2O3——红棕色粉末 铜：单质是紫红色 Cu2+——蓝色 CuO——黑色 Cu2O——红色 CuSO4（无水）—白色 CuSO4·5H2O——蓝色 Cu2(OH)2CO3 —绿色 Cu (OH)2——蓝色 [Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液 FeS——黑色固体 BaSO4 、BaCO3 、Ag2CO3 、CaCO3 、AgCl 、 Mg (OH)2 、三溴苯酚均是白色沉淀 Al(OH)3 白色絮状沉淀 H4SiO4（原硅酸）白色胶状沉淀 Cl2、氯水——黄绿色 F2——淡黄绿色气体 Br2——深红棕色液体 I2——紫黑色固体 HF、HCl、HBr、HI均为无色气体,在空气中均形成白雾 CCl4——无色的液体,密度大于水,与水不互溶 Na2O2—淡黄色固体 Ag3PO4—黄色沉淀 S—黄色固体 AgBr—浅黄色沉淀 AgI—黄色沉淀 O3—淡蓝色气体 SO2—无色,有剌激性气味、有毒的气体 SO3—无色固体（沸点44.8度） 品红溶液——红色 氢氟酸：HF——腐蚀玻璃 N2O4、NO——无色气体 NO2——红棕色气体 NH3——无色、有剌激性气味气体 5、 现象： 1、铝片与盐酸反应是放热的,Ba(OH)2与NH4Cl反应是吸热的； 2、Na与H2O（放有酚酞）反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出； 3、焰色反应：Na 黄色 、K紫色（透过蓝色的钴玻璃） 、Cu 绿色、Ca砖红； 4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟； 5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰； 6、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟； 7、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾； 8、SO2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色； 9、NH3与HCl相遇产生大量的白烟； 10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光； 11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光,在CO2中燃烧生成白色粉末（MgO）,产生黑烟； 12、铁丝在Cl2中燃烧,产生棕色的烟； 13、HF腐蚀玻璃； 14、Fe(OH)2在空气中被氧化：由白色变为灰绿最后变为红褐色； 15、在常温下：Fe、Al 在浓H2SO4和浓HNO3中钝化； 16、向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色；苯酚遇空气呈粉红色. 17、蛋白质遇浓HNO3变黄,被灼烧时有烧焦羽毛气味；高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
18、在空气中燃烧：S——微弱的淡蓝色火焰 H2——淡蓝色火焰 CO——蓝色火焰 CH4————明亮并呈蓝色的火焰 S在O2中燃烧——明亮的蓝紫色火焰. 6、 考试中经常用到的规律： 1 溶解性规律——见溶解性表； 2 常用酸、碱指示剂的变色范围： 指示剂 PH的变色范围 甲基橙 ＜3.1红色 3.1——4.4橙色 >4.4黄色 酚酞 ＜8.0无色 8.0——10.0浅红色 >10.0红色 石蕊 ＜5.1红色 5.1——8.0紫色 >8.0蓝色 3 在惰性电极上,各种离子的放电顺序： 阴极（夺电子的能力）：Au3+ >Ag +>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al 3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+ >K+ 阳极（失电子的能力）：S2- >I- >Br – >Cl- >OH- >含氧酸根 注意：若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应（Pt、Au除外） 4 电荷平衡：溶液中阴阳离子所带的正负电荷总数应相等. 例：C mol / L的NaHCO3溶液中： C(Na+) +C(H+) = C(HCO3-) +2C(CO32-) + C(OH-) 5 物料平衡：某组分的原始浓度C应等于它在溶液中各种存在形式的浓度之和. 例：C mol / L NaHCO3溶液中： C = C(Na+) = C(HCO3-) + C(CO32-) + C(H2CO3) C mol / L Na2S溶液中： C(Na+) = 2C = 2[ C(S2-) + C(HS-) + C(H2S) 注意：此二平衡经常相互代换,衍变出不同的变式.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
6 双水解离子方程式的书写：（1）左边写出水解的离子,右边写出水解产物； （2）配平：在左边先配平电荷,再在右边配平其它原子；（3）H、O不平则在那边加水. 例：当NaCO3与AlCl3溶液混和时： 3 CO32- + 2Al3+ + 3H2O = 2Al(OH)3↓ + 3CO2↑ 7、写电解总反应方程式的方法：（1）分析：反应物、生成物是什么；（2）配平. 例：电解KCl溶液： KCl + H2O → H2 + Cl2 + KOH 配平： 2KCl + 2H2O = H2 ↑+ Cl2 ↑+2 KOH高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
8、将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法：（1）按电子得失写出二个半反应式；（2）再考虑反应时的环境（酸性或碱性）；（3）使二边的原子数、电荷数相等. 例：蓄电池内的反应为：Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O 试写出作为原电池(放电)时的电极反应. 写出二个半反应： Pb – 2e- → PbSO4 PbO2 +2e- → PbSO4 分析：在酸性环境中,补满其它原子： 应为： 负极：Pb + SO42- -2e- = PbSO4 正极： PbO2 + 4H+ + SO42- +2e- = PbSO4 + 2H2O高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
注意：当是充电时则是电解,电极反应则为以上电极反应的倒转： 为： 阴极：PbSO4 +2e- = Pb + SO42- 阳极：PbSO4 + 2H2 -2e- = PbO2 + 4H+ + SO42-高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
9、在解计算题中常用到的恒等：原子恒等、离子恒等、电子恒等、电荷恒等、电量恒等,用到的方法有：质量守恒、差量法、归一法、极限法、关系法、十字交*法 和估算法.（非氧化还原反应：原子守恒、电荷平衡、物料平衡用得多,氧化还原反应：电子守恒用得多） 10、电子层结构相同的离子,核电荷数越多,离子半径越小；高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
11、晶体的熔点：原子晶体 >离子晶体 >分子晶体 中学学到的原子晶体有： Si、SiC 、SiO2=和金刚石.原子晶体的熔点的比较是以原子半径为依据的： 金刚石 > SiC > Si （因为原子半径：Si> C> O）. 12、分子晶体的熔、沸点：组成和结构相似的物质,分子量越大熔、沸点越高. 13、胶体的带电：一般说来,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电,非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电. 14、氧化性：MnO4- >CL2 >Br2 >Fe3+ >I2 >S=4(+4价的S) 例： I2 +SO2 + H2O = H2SO4 + 2HI 15、含有Fe3+的溶液一般呈酸性. 16、能形成氢键的物质：H2O 、NH3 、HF、CH3CH2OH . 17、含有10个电子的物质：CH4 NH3 NH4+ H2O O2- H3O+ OH- HF F- Ne Na+ Mg2+ Al3+ .高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
18、离子是否共存：（1）是否有沉淀生成、气体放出；（2）是否有弱电解质生成；（3）是否发生氧化还原反应；（4）是否生成络离子[Fe(SCN)2 、Fe(SCN)3 、Ag(NH3)+ [Cu(NH3)4]2+ 等]；（5）是否发生双水解. 19、地壳中： 含量最多的元素是—— O ； 含量第二的元素是—— Si 含量最多的金属元素是—— Al HClO4(高氯酸)——是最强的酸 20、熔点最低的金属是Hg (-38.9c),；熔点最高的是W（钨3410c）；密度最小（常见）的是K；密度最大（常见）是Pt. 21、雨水的PH值小于5.6时就成为了酸雨. 22、有机酸酸性的强弱：乙二酸 >甲酸 >苯甲酸 >乙酸 >碳酸 >苯酚 >HCO3- 23、有机鉴别时,注意用到水和溴水这二种物质. 例：鉴别：乙酸乙酯（不溶于水,浮）、溴苯（不溶于水,沉）、乙醛（与水互溶）,则可用水. 24、取代反应包括：卤代、硝化、磺化、卤代烃水解、酯的水解、酯化反应等；高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
25、最简式相同的有机物,不论以何种比例混合,只要混和物总质量一定,完全燃烧生成的CO2、H2O及耗O2的量是不变的.恒等于单一成分该质量时产生的CO2、H2O和耗O2量. 26、可使溴水褪色的物质如下,但褪色的原因各自不同：高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
烯、炔等不饱和烃（加成褪色）、苯酚（取代褪色）、乙醇、醛、甲酸、草酸、葡萄糖等（发生氧化褪色）、有机溶剂[CCl4、氯仿、溴苯、CS2（密度大于水）,烃、苯、苯的同系物、酯（密度小于水）]发生了萃取而褪色. 27、能发生银镜反应的有：醛、甲酸、甲酸盐、甲酰铵（HCNH2O）、葡萄溏、果糖、麦芽糖,均可发生银镜反应.（也可同Cu(OH)2反应） 计算时的关系式一般为：—CHO —— 2Ag 注意：当银氨溶液足量时,甲醛的氧化特殊 CH2O —— 4Ag ↓ + H2CO3 反应式为：HCHO +4[Ag(NH3)2]OH = (NH4)2CO3 + 4Ag↓ + 6NH3 ↑+ 2H2O 28、胶体的聚沉方法：（1）加入电解质；（2）加入电性相反的胶体；（3）加热. 常见的胶体：液溶胶：Fe(OH)3、AgI、牛奶、豆浆、粥等；气溶胶：雾、云、烟等；固溶胶：有色玻璃、烟水晶等. 29、聚合反应种种：（1）烯烃、二烯烃的加聚；（2）酚醛聚合；（3）羧酸与醇的聚；（4）成肽的聚合等. 30、大气成分：N2：78%、O221%、稀有气体0.94%、CO2 0.03% 31、污染大气气体：SO2、CO、NO2 ,其中SO2、NO2形成酸雨. 32、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废弃物污染、噪声污染.工业三废：废渣、废水、废气. 33、在室温（20C）时溶解度在10克以上——易溶；大于1克的——可溶；小于1克的——微溶；小于0.01克的——难溶. 34、人体含水约占人体质量的2/3.地面淡水总量不到总水量的1%.当今世界三大矿物燃料是：煤、石油、天然气.石油主要含C、H地元素.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
35、生铁的含C量在：2%——4.3% 钢的含C量在：0.03%——2% .粗盐：是NaCl中含有MgCl2和 CaCl2,因为MgCl2吸水,所以粗盐易潮解.浓HNO3在空气中也形成白雾.固体NaOH在空气中易吸水形成溶液. 36、气体溶解度：在一定的压强和温度下,1体积水里达到饱和状态时气体的体积. 37、氨水的密度小于1,硫酸的密度大于1,98%的浓硫酸的密度为：1.84g/cm3. 六、重要的化学反应方程式： ① 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑ 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2↑ Cl2 + H2O = HCl + HClO Ca(OH)2 + 2Cl2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O 4HCl(浓)+MnO2 == MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ 2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KmnO4 + 16HCl（浓） = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑+ 8H2O ② 2Al+NaOH+2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + 2H2O Al(OH)3+ NaOH = NaAlO2 + 2H2O 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O Al2(SO4)3 +6 NH3.H2O = 2Al(OH)3↓+3(NH3)2SO4 ③ 2H2S + SO2 = 3S + 2H2O H2S + Cl2 = S + 2HCl Cu + S == Cu2S 2H2SO4（浓）+ Cu == CuSO4 + 2H2O + SO2↑ 2H2SO4（浓）+ C == CO2 ↑+ SO2 ↑+ 2H2O SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H2O 2 Si + 2NaOH +H2O = Na2SiO3 + 2H2 2H2O2 === 2H2O + O2↑ NaCO3 + SiO2 ===Na2SiO3 + CO2↑ ④ 4NH3 + 5O2 === 4NO + 6H2O 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3 Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O 3Cu + 8HNO3（稀）= 3Cu(NO3)2+2NO ↑+ 4H2O 4HNO3（浓）+ C = 2H2O + 4NO2 ↑+ CO2↑ Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + SO2 ↑+ S↓ + H2O Cu(NO3)2 === CuO + 4NO2 ↑+ O2↑ 2AgNO3 === 2Ag + NO2 ↑+ O2↑ ⑤ FeCl3 + 3KSCN = Fe(SCN)3 + 3KCl 2Al + Fe2O3 === 2Fe + Al2O3 3Fe + 4H2O(g) === Fe3O4 + 4H2 FeO + 4HNO3(浓) = Fe(NO3)3 + NO2 ↑+ 2H2O 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 2FeCl3 + Cu = CuCl2 + 2FeCl2 2FeCl3 + H2S = 2FeCl2 + S↓ + 2HCl 2Cu + O2 + H2O + CO2 = Cu2(OH)2CO3 4CuO === 2Cu2O + O2 ↑ CuSO4 + 4NH3.H2O = [Cu(NH3)4]SO4 + 4H2O 2Hg === 2Hg + O2 ↑ 2Ag2O ===4Ag + O2 ↑ MgO + C === Mg + CO↑ ⑥ FeCl3 +3H2O === Fe(OH)3（胶体）+3HCl 6FeSO4 + 3Br2 = 2Fe2(SO4)3 +2FeBr3 2FeSO4 + 2HNO3（浓）+ H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 2NO2 ↑+ 2H2O 4FeS2 + 11O2 === 2Fe2O3 + 8SO2 SO2 + 2NH3 + H2O = (NH3)2SO3 (NH4)2SO3 + H2SO4 = (NH4 )2SO4 + SO2 ↑+ H2O ⑺ CH2=CH2 + Br2 → CH2BrCH2Br nCH2=CH2 ——→ [-CH2-CH2-]n 卤代烃同NaOH的水溶液反应：C2H5Br + H—OH → C2H5—OH + HBr 卤代烃同NaOH的醇溶液反应：C2H5Br + NaOH ——→ CH2=CH2 + NaBr + H2O 2CH3CH2OH + O2 ——→ 2CH3CHO + 2H2O CH3CH2OH ——→ CH2=CH2 + H2O CH3CHO + H2 ——→ CH3CH2OH 2CH3CHO + O2 ——→ 2CH3COOH CH3CHO + 2Ag(NH3)2OH ——→ CH3COONH4 + 2Ag↓ + 3NH3 + H2O CH3CHO + 2Cu(OH)2 ——→ CH3COOH + Cu2O + 2H2O高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
CH3COOH + HO-C2H5 ——→ CH3COOC2H5+ H2O CH3COOC2H5 + H2O ——→题4： 【高中化学知识点总结全?】[化学科目]
初中化学方程式及其相关知识点总结1、 澄清石灰水中通入二氧化碳气体Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O（复分解反应）现象：石灰水由澄清变浑浊.相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在.2、 镁带在空气中燃烧2Mg +O2=MgO现象：发出耀眼的白光,生成白色粉末.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
3、 水通电分解（或水的电解）2H2O = 2H2↑+O2 ↑（分解反应）现象：阴极、阳极有大量的气泡产生.相关知识点：（1）阳极产生氧气,阴极产生氢气；（2）氢气和氧气的体积比为2：1,质量比为1：8.4、 生石灰和水反应CaO + H2O === Ca（OH）2（化合反应）现象：白色粉末溶解,并放出大量的热高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
相关知识点：（1）最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液,俗称澄清石灰水；（2）在其中滴入无色酚酞,酚酞会变成红色；（3）生石灰是氧化钙,熟石灰是氢氧化钙.5、 铜粉在空气中受热 2Cu + O2 = 2CuO（化合反应）现象：紫红色物质逐渐变成黑色粉末6、 实验室制取氧气（或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物）2KClO3 2KCl + 3O2↑（ 分解反应）高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
相关知识点：（1）二氧化锰在其中作为催化剂,加快氯酸钾的分解速度；（2）二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变；（3）反应完全后,试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物.进行分离的方法是：（1）溶解、过滤、蒸发、结晶得到氯化钾；（2）溶解、过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰.2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反应)相关知识：管口放一团棉花2H2O2====2H2O+O2↑(分解反应)高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
7、木炭在空气（或氧气）中燃烧C + O2 = CO2（化合反应）现象：在空气中是发出红光,在氧气中 是发出白光；相关知识点：反应后的产物可用澄清的石灰水来进行检验.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
8、硫在空气（或氧气）中燃烧S + O2 SO2（化合反应）现象：在空气中是发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中是发出明亮的蓝紫色火焰.相关知识点：该气体是导致酸雨的主要污染物.高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
9、铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 Fe3O4（ 化合反应）现象：剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体—四氧化三铁.相关知识点：（1）在做此实验时,应先在集气瓶中放少量水或铺一层细砂,目的是防止集气瓶爆裂.（2）铁丝在空气中不能燃烧.（3）铁丝要绕成螺旋形以减少散热,提高温度.10、磷在空气中燃烧4P + 5O2 2P2O5（化合反应）现象：产生大量而浓厚的白烟.相关知识点：（1）烟是固体小颗粒；雾是液体小颗粒.（2）此反应常用于测定空气中的氧气含量.11、氢气在空气中燃烧2H2 + O2 2H 2O（化合反应）现象：产生淡蓝色的火焰.相关知识点：（1）氢气是一种常见的还原剂； （2）点燃前,一定要检验它的纯度.12、实验室制取二氧化碳气体（或大理石和稀盐酸反应）CaCO3+2HCl==CaCl2 +H2O+CO2↑（复分解反应）高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
现象：白色固体溶解,同时有大量气泡产生.相关知识点：（1）碳酸钙是一种白色难溶的固体,利用它能溶解在盐酸中的特性,可以用盐酸来除去某物质中混有的碳酸钙；（2）由于浓盐酸有挥发性,不能使用浓盐酸；（3）由于硫酸钙微溶于水,不能使用硫酸,否则反应会自动停止.13、煅烧石灰石（碳酸钙高温分解）CaCO3 CaO+CO2↑（分解反应）相关知识点：是工业上制取CO2的原理14、甲烷在空气中燃烧 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O现象：火焰明亮呈浅蓝色高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
相关知识点：（1）甲烷是天然气的主要成分,是一种洁净无污染的燃料.（2）通常在火焰的上方罩一个干冷的烧杯来检验是否有水生成；用一个用澄清的石灰水润湿过的小烧杯罩在上方来检验是否有CO2生成15、铁丝插入到硫酸铜溶液中Fe+CuSO4==FeSO4+Cu（置换反应）现象：铁丝表面有一层光亮的红色物质析出.16、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4现象：有蓝色絮状沉淀生成.17、用盐酸来清除铁锈 Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O（复分解反应）现象：铁锈消失,溶液变成黄色.18、硝酸银溶液与盐酸溶液混合AgNO3+HCl== AgCl↓+HNO3（复分解反应）现象：有大量白色沉淀生成.相关知识点：实验室常用硝酸银溶液和稀硝酸来鉴定氯离子19、氯化钡溶液与硫酸溶液混合BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl（复分解反应）现象：有大量白色沉淀生成.相关知识点：实验室常用氯化钡溶液和稀硝酸来鉴定硫酸根离子.20、硫酸铜遇水变蓝CuSO4 + 5H2O === CuSO4•5H2O现象：白色粉末逐渐变成蓝色高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
相关知识点：（1）实验室常用CuSO4白色粉末来检测反应是否有水生成或物质中是否含有水.（2）实验室也用CuSO4白色粉末来吸收少量水分高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
21、木炭和氧化铜高温反应C+2CuO 2Cu+CO2↑（置换反应）现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质.相关知识点：还原剂：木炭；氧化剂：氧化铜22、一氧化碳在空气中燃烧 2CO + O2 2CO2（化合反应）现象：产生蓝色火焰高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
相关知识点：（1）一氧化碳是一种常见的还原剂；（2）点燃前,一定要检验它的纯度.（3）一氧化碳是一种有剧毒的气体,它与血液中的血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力要强得多.23、一氧化碳还原氧化铜 CO + CuO Cu + CO2 现象：黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质24、工业炼铁 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2相关知识点：还原剂：一氧化碳；氧化剂：氧化铁25、铜丝插入到硝酸盐溶液中Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag（置换反应）现象：铜丝表面有银白色物质析出.26、酒精在空气中燃烧 C2H6O + 3O2 ====2CO2 + 3H2O现象：火焰明亮呈浅蓝色高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
相关知识点：通常在火焰的上方罩一个干冷的烧杯来检验是否有水生成；用一个用澄清的石灰水润湿过的小烧杯罩在上方来检验是否有CO2生成附：一、物质俗名及其对应的化学式和化学名：（1） 生石灰：CaO ——氧化钙 （2）熟石灰（或消石灰）：Ca（OH）2 ——氢氧化钙（3）食盐：NaCl ——氯化钠 （4）干冰：CO2 ——二氧化碳（5）纯碱：Na2CO3 ——碳酸钠 （6）烧碱（或苛性钠、火碱）：NaOH ——氢氧化钠（7）小苏打：NaHCO3——碳酸氢钠 （8）胆矾：CuSO4•5H2O ——硫酸铜晶体 （9）盐酸：HCl——氢氯酸 （10）明矾：KAl（SO4）2•12 H2O ——硫酸铝钾晶体附：二、基本化学反应：1、化合反应：（1）定义：多变一（2）基本形式：A＋B＝AB2C+O22CO CO2+H2O==H2CO3 1、 分解反应：（1）定义：一变多 （2）基本形式：AB＝A＋B 2HgO===2Hg+O2↑3、置换反应： （1）定义：一换一 （2）基本形式：A＋BC＝AC＋B酸与金属反应：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑ Mg+2HCl==MgCl2+H2↑盐与金属反应：2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu 4、复分解反应：（1）定义：相互交换（正价与正价交换）（2）基本形式：AB＋CD＝AD＋CB（3）实例：酸与碱反应：Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O NaOH+HCl==NaCl+H2O2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O 酸与盐反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑碱（可溶）与盐（可溶）反应：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH盐（可溶）与盐（可溶）反应：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl高一化学有机物：逆火学习站的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
复分解反应的条件：满足下列任意一个条件（1）有水生成 （2）有气体生成 （3）有沉淀生成题5： 谁有高中化学知识点总结啊详细点的,谢谢
高中化学重要知识点详细总结http://wenku.baidu.com/view/9d072e3f5727a5e9856a614e?fr=hittag&album=doc高一化学有机物：逆火学习站(img1.72589.com)的戈良吞同学的作业题：《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》解题思路
高一化学有机物小结：
通过以上关于戈良吞同学对高一化学有机物：高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质的解题归类详细分享，相信同学们已经对高一化学有机物的相关化学作业考点一定有所收获吧。建议同学们要学会归类总结，并仔细思考戈良吞同学分享的解答《高中化学有机知识点总结常见反应和一些重要的性质》这道作业题的解题思路，把化学考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的化学考试获得好成绩。