化学方程式计算_弓俑招同学化学作业《化学方程式计算》归类分享_化学_弓俑招

编辑: admin           2017-26-06         

    化学方程式计算导读:

    学好数理化走遍天下都不怕,这说明化学很重要,那么同学们就要多多练习化学作业,我们就一起来看看弓俑招同学的这道化学题,将给我们带来了哪些化学解题方法呢?化学方程式计算这道题主要考察的是化学基本知识,是弓俑招精心归类总结的化学作业题——《化学方程式计算:化学方程式怎么计算?》,指导老师是蓬老师,涉及到的化学课本知识为:化学方程式怎么计算?,这道题的难度适中,考点为化学方程式计算:化学方程式怎么计算?的相关化学知识点,用所学的相关化学知识来进行解答,下面是弓俑招化学作业的详细归类分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:化学方程式怎么计算?

    知识点1:利用化学方程式计算的一般步骤:(1)根据化学方程式计算的依据:利用化学方程式计算的理论基础是质量守恒定律,计算时依据化学方程式中反应物、生成物各物质之间的质量比(2)利用化学方程式计算的一般步骤:例题:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?设可生成氧化镁的质量为X (1)设未知数…………设2Mg + O2 == MgO x09 (2)写出化学方程式……方 48x09x0980x09 (3)写出有关物质的式量、3g x09x09Xx09 已知量和未知量……关 48/80=3g/xx09x09(4)列比例式,求解……比 x=(80x3g)/48x09x09 ………………………算=5gx09x09x09(5)简明地写出答案……答答:3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5克.(3)根据化学方程式计算应该注意的事项①正确书写化学方程式,准确列出有关反应物或生成物的质量比;②列式时,各物质的质量单位必须统一,对应关系要正确;③反应物、生成物都必须是纯净物,如果是混合物,应该将不纯物的质量按题意转化为纯净物的质量;④解题的过程要完整,规范

    化学方程式计算:逆火学习站的弓俑招同学的作业题:《化学方程式怎么计算?》解题思路

    ⑤设未知数是要指明物理量,不要带单位.

    其他同学给出的参考思路:

    这样说范围太广了,能具体地说一些例子吗?(抓住质量守恒,原子守恒,电子守恒等)

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 化学方程式计算如图[化学科目]

    选C.题目中问的是气体,显然D错.由方程式可知,0.1molC对应0.2molCuO时全生成CO2,0.1molC对应0.1molCuO时全生成CO,现在有0.125molCuO,介于两者之间,自然两种气体都有.

    要是具体计算两种气体各有多少,可以有几种方法.一、十字交叉法.0.20.075……3可见有0.025mol的C与CuO反应生成0.025molCO2,另有0.075mol的C与CuO反应生成了0.075molCO.二者物质的量之比为1:3.二、过程假设法.

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    先假设0.125molCuO与0.1molC反应全生成了CO,那么根据第2个方程式,有0.1molCuO参与反应,生成0.1molCu,0.1molCO,剩下了0.025molCuO.之后这0.1molCO再与0.025molCuO发生反应,根据两个方程式相减得到的CO还原CuO的方程式关系,可得到有0.025molCO参与反应,这次反应生成了0.025molCu,0.025molCO2,同时剩下了0.075molCO.最终反应的结果为0.125molCu,0.025molCO2,0.075molCO,生成的气体产物自然就是CO和CO2.

    题2: 现有氯酸钾和二氧化锰混合物16.5g,将其加热至不再分解为止、冷却后称得残余固体物质的质量为11.7g、求:(1)、原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克?(2)、如果将原混合物加热一段时[化学科目]

    要知道,二氧化锰作催化剂,所以其质量不变.减少的质量,就是生成的氧气的质量,所以产生氧气4.8g

    (1)2KClO3 ==MnO2/△== 2KCl + 3O2↑根据方程式可算出,氯酸钾的质量为12.25g,所以二氧化锰的质量为4.25g(2)加热一段时间片停止,说明氯酸钾没有完全分解,所以混合粉末中一定有氯酸钾,二氧化锰,和氯化钾

    化学方程式计算:逆火学习站的弓俑招同学的作业题:《化学方程式怎么计算?》解题思路

    然后减少的质量为氧气的质量,可算出分解的氯酸钾的质量,和生成氯化钾的质量.二氧化锰的质量不变

    题3: 化学方程式怎么计算[化学科目]

    最好的方法还是去问老师或是同学,因为这样很难说清楚.瞎说一通也是对你的不负责.不过还是可以告诉你一点,希望能有所帮助.计算的时候首先要让化学方程式平衡,也就是等号左右两边的原子啊、离子啊之类的个数相同,同时还有溶液反应时的电荷数啊等等.这也就是配平,即等号两边的物质是相等的.然后利用摩尔质量之类的进行运算.建议你还是多问问老师和同学.

    题4: 有关化学方程式的计算已知在体积不变的密闭容器中,气体的压强与气体的分子数成正比.将一块焦炭和Mg氧气同时放到一装有压力表的容器中,压力表所示为P,当充分反应后,恢复到原来温度,压[化学科目]

    C+O2=CO2,气体的分子数保持不变,2C+O2=2CO,其他的分子数增加,反应后压力会增加

    (1)如果PM/32*12=3/8M

    化学方程式计算:逆火学习站的弓俑招同学的作业题:《化学方程式怎么计算?》解题思路

    (2)如果P=P',则反应肯定没有CO生成,说明O2过量或刚好,则M'

    题5: 化学将40g高锰酸钾加热一段时间,称得剩余固体微36.8g,问1、生成氧气多少克?2、有多少克高锰酸钾未分解了?>急.[化学科目]

    生成氧气3.2克.

    因为高锰酸钾怎么加热最后消失的都是氧气,所以你减一下就可以了.

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    化学方程式计算小结:

    通过以上关于弓俑招同学对化学方程式计算:化学方程式怎么计算?的解题归类详细分享,相信同学们已经对化学方程式计算的相关化学作业考点一定有所收获吧。建议同学们要学会归类总结,并仔细思考弓俑招同学分享的解答《化学方程式怎么计算?》这道作业题的解题思路,把化学考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练,才能让自己的化学考试获得好成绩。

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