n物下载_邓椭百同学物理作业《如何理解F拉=G物+G动n》解题思路_物理_邓椭百
编辑： admin 2017-26-06
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如何理解F拉=G物+G动n导读：
这是一道有代表性的物理作业题，考察的是物理基础知识，是邓椭百同学整理的物理作业题解题思路——《n物下载：如何理解F拉=G物+G动n》，指导老师是卞老师，涉及到的物理的课本知识为：如何理解F拉=G物+G动n，同学们仔细的思考n物下载：如何理解F拉=G物+G动n的相关物理知识点，用所学的相关物理知识来进行解答，要学会把物理知识运用到现实生活中，从物理的专业的角度来体验生活，并结合实际分析来解答物理作业题，才能提升自己的物理解答能力，下面是邓椭百物理作业的详细解题思路分享（本道题以问答模式展开）。
题目：如何理解F拉=G物+G动n
F=G物+G动/n 应该是 F=(G物+G动)/n 吧 该式常用来求 用滑轮组竖直向上拉物体时的 拉力F -- 滑轮组绳子自由端的拉力G物 -- 物体的重力G动 -- 动滑轮的重力如何理解F拉=G物+G动n：逆火学习站的邓椭百同学的作业题解题思路
n -- 滑轮组中承担动滑轮的绳子股数以上仅能做为你解题的建议、望好评、谢了互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： F=（G动+G物）/n[物理科目]
这是动滑轮的原理!G动是动滑轮的重量,G物是物体重量!,N是缠在滑轮上绳子的总数!F单独那根绳子的拉力!伤脑筋!给高分啊!题2： 滑轮组中F=G物+G动/n中的n怎么理解?为什么要除以绳子股数?S=hn呢?[物理科目]
△ 首先,要掌握判断有几股绳子承担物重的方法：如图所示,在定滑轮和动滑轮之间画一条虚线,数出承担物重的绳子股数n,即与虚线相交的绳子股数n（务必注意：不包括绳子的自由端最后绕过定滑轮的那股绳子!因为它不承担物重.）
△ 拉力与物重（加滑轮重）的关系：
滑轮组有几股绳子承担物重,n就是多少,当然,绳子的自由端的拉力就是物重的1/n.应该注意的是：绳子的自由端最后绕过定滑轮时不承担物重；绳子的自由端最后绕过动滑轮时则承担物重.
【注意】若不忽略滑轮的重量,则绳子末端拉力F=（G物+G动）/n.
如何理解F拉=G物+G动n：逆火学习站的邓椭百同学的作业题解题思路
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△ 绳子的自由端拉过的绳长与重物移动的距离的数量关系：因为滑轮组的特点是：可以省力,又能改变动力的方向,但肯定是费距离.所以,根据滑轮组实物图或滑轮组示意图确定绳子的自由端拉过的绳长与重物移动的距离的数量关系问题,实际就是求解重物移动的距离是绳子的自由端拉过的绳长的几分之几的问题,或者说,求解绳子的自由端拉过的绳长是重物移动的距离的几倍的问题.
如图所示,根据数学原理不难分析出,滑轮组有几股绳子承担物重,绳子的自由端拉过的绳长就是重物移动距离的几倍.即S=nh.
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题3： 知道了动滑轮上的绳子的个数知道G,F怎样求效率.[数学科目]
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题4： 【F拉=(G物+G动)/n是什么物理公式】[物理科目]
表示滑轮组上的几根拉绳每1根绳子上的拉力.题5： 【F=1/n(G+G动)这个滑轮组公式是什么意思?F=n分之一*（G+G动）这个滑轮组公式是什么意思?分别说出F、n、G、G动都代表什么.谢谢大家了!】[物理科目]
同学你错了,应是（1/n）*（G+G动）这不是很简单嘛F：自由端拉力n：与动滑轮连接的线总数G：物重G动：动滑轮自重n物下载：逆火学习站(img1.72589.com)的邓椭百同学的作业题：《如何理解F拉=G物+G动n》解题思路
如何理解F拉=G物+G动n小结：
通过以上关于邓椭百同学对n物下载：如何理解F拉=G物+G动n的解题思路详细分享，相信同学们已经对n物下载的相关物理作业考点一定有所收获吧。建议同学们要学总结，不总结就不会进步，并仔细揣摩邓椭百同学分享的解答《如何理解F拉=G物+G动n》这道作业题的解题思路，把物理考试中可能涵盖的考点都在平时得到加强训练，才能让自己的物理考试获得好成绩。