关于统计的知识_郭傻副同学数学作业《关于统计的知识》解题方法_数学_郭傻副

编辑: admin           2017-25-06         

    关于统计的知识导读:

    这道数学作业题来自郭傻副同学的作业解题方法分享《关于统计的知识》,指导老师是雍老师,涉及到的数学知识点概括为:关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...,同学们可以通过学习关于统计的知识:关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...的相关数学知识来提升自己的数学作业解题能力,只有掌握了这些数学知识能力,才能让自己的数学解题能力提升,也才会在数学考试中取得良好的成绩,下面是郭傻副数学作业的详细总结概括分享(本道题以问答模式展开)。

    题目:关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...

    统计图 统计图

    关于统计的知识:逆火学习站的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    表现统计数字大小和变动的各种图形总称.其中有条形统计图、扇形统计图、折线统计图、象形图等.在统计学中把利用统计图形表现统计资料的方法叫做统计图示法.其特点是:形象具体、简明生动、通俗易懂、一目了然.其主要用途有:表示现象间的对比关系;揭露总体结构;检查计划的执行情况;揭示现象间的依存关系,反映总体单位的分配情况;说明现象在空间上的分布情况.一般采用直角坐标系.横坐标用来表示事物的组别或自变量x,纵坐标常用来表示事物出现的次数或因变量y;或采用角度坐标(如圆形图)、地理坐标(如地形图)等.按图尺的数字性质分类,有实数图、累积数图、百分数图、对数图、指数图等;其结构包括图名、图目(图中的标题)、图尺(坐标单位)、各种图线(基线、轮廓线、指导线等)、图注(图例说明、资料来源等)等.

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    关于统计的知识:逆火学习站的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形.它具有直观、形象、生动、具体等特点.统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比较.因此,统计图在统计资料整理与分析中占有重要地位,并得到广泛应用.在解答资料分析测验中有关统计图的试题时,既要考察图的直观形象,又要注意核对数据,不要被表面形象所迷惑.

    统计图一般由图形、图号、图目、图注等组成.在行政职业能力测验中常见的有条形统计图、扇型统计图、折线统计图和网状统计图. 一、条形统计图 

    关于统计的知识:逆火学习站的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少,画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图.条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少.条形图是统计图资料分析中最常用的图形.按照排列方式的不同,可分为纵式条形图和横式条形图;按照分析作用的不同,可分为条形比较图和条形结构图.

    条形统计图的特点: (1)能够使人们一眼看出各个数据的大小. (2)易于比较数据之间的差别. 二、扇形统计图 

    关于统计的知识:逆火学习站的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    以一个圆的面积表示事物的总体,以扇形面积表示占总体的百分数的统计图,叫作扇形统计图.也叫作百分数比较图.扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.

    扇形统计图的特点: (1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比. (2)易于显示每组数据相对于总数的大小.三、折线统计图 

    关于统计的知识:逆火学习站的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图.与条形统计图比较,折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况.折线图在生活中运用的非常普遍,虽然它不直接给出精确的数据,但只要掌握了一定的技巧,熟练运用“坐标法”也可以很快地确定某个具体的数据.折线统计图最大的特点就是能够显示数据的变化趋势,反映事物的变化情况.

     四、网状统计图 

    关于统计的知识:逆火学习站的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    网状统计图的特点是这类统计图中只有一些字母,字母所代表的意义都在题外,在答题前必弄清这些字母代表的意义,在具体的答题过程中就可以脱离字母,较简便地得出答案.

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 【统计图和统计表是两个不相关的知识吗?】[数学科目]

    可以相互转换的

    题2: 【在我们学过的统计知识中,最能清楚地表示出数量增减变化情况的是A、平均值B、统计表C、折线统计图D、条在我们学过的统计知识中,最能清楚地表示出数量增减变化情况的是()A、平均】[数学科目]

    c 折线统计图

    折型图的特点就是以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化.

    关于统计的知识:逆火学习站的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    与条形统计图比较,折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况.

    题3: 【判断对错:统计图和统计是两个完全无关的知识】

    题4: 【统计图有哪些?】[数学科目]

    折线统计图、复式折线统计图、条形统计图、复式条形统计图、扇形统计图

    关于统计的知识:逆火学习站(img1.72589.com)的郭傻副同学的作业题:《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》解题思路

    关于统计的知识小结:

    通过以上关于郭傻副同学对关于统计的知识:关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...的概括总结详细分享,相信同学们已经对关于统计的知识的相关数学作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结,仔细揣摩郭傻副同学分享的解答《关于统计图所有知识1到6年级关于统计图的知识,基础性...》这道作业题的重点部分,他山之石,可以攻玉,考才获胜。

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