根据上面第三四_宣枚兰同学数学作业《根据上面第三四》解题方法_数学_宣枚兰
编辑： admin 2017-25-06
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根据上面第三四导读：
这道数学作业题来自宣枚兰同学的作业解题方法分享《根据上面第三四》，指导老师是浦老师，涉及到的数学知识点概括为：...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...，同学们可以通过学习根据上面第三四：...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...的相关数学知识来提升自己的数学作业解题能力，只有掌握了这些数学知识能力，才能让自己的数学解题能力提升，也才会在数学考试中取得良好的成绩，下面是宣枚兰数学作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。
题目：...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...
第1行第1列交叉点上的数为 1^2-0^2=1第2行第2列交叉点上的数为 2^2-(2-1)^2=4-1=3第3行第3列交叉点上的数为 3^2-(3-1)^2=9-4=5第4行第4列交叉点上的数为 4^2-(4-1)^2=16-9=7……依此类推得到规律：第n行第n列交叉点上的数为 n^2-(n-1)^2化简,先用完全平方公式：原式=n^2-(n^2-2n+1)=n^2-n^2+2n-1=2n-1 【你确定答案没给错?】根据上面第三四：逆火学习站的宣枚兰同学的作业题：《...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...》解题思路
—————————————————————————————————————————其他同学给出的参考思路：
答案应该是2n-1吧，你仔细看看互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【初一数学一个正多边形的每一个内角都比相邻外角的3倍还多20度,求这个正多边形的内角和,并求对角线的条数.谢谢】[数学科目]
对正多边形,每个内角均相等,则其相邻的外角也相等.设外角为x,则内角为3x+20,内外角之和为180度,有等式：x+3x+20=180解得x=40,则内角为180-40=140.边数为360/（180-2*140/2）即为9,该正多边形为9边形.根据上面第三四：逆火学习站的宣枚兰同学的作业题：《...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...》解题思路
内角和=（9-2）*180=1260度题2： 已知a,b,c满足ab+a+b=ac+c+a=3,求(a+1)(b+1)(c+1)的值[数学科目]
ab+a+b=bc+b+c=ac+a+c=3,则ab+a+b+1=bc+b+c+1=ac+a+c+1=4于是,a(b+1)+b+1=(a+1)(b+1)=4,同理得：(b+1)(c+1)=4,(c+1)(a+1)=4三式相乘得：[（a+1)(b+1)(c+1)]²=4×4×4=64根据上面第三四：逆火学习站的宣枚兰同学的作业题：《...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...》解题思路
所以：（a+1)(b+1)(c+1)=8题3： 初一数学题、高手进!甲种糖果每千克售价4.2元,乙种糖果每千克售价3.4元,需要多少种甲种糖果和多少种乙种糖果才能制成每千克售价3.6元的混合糖果200千克?在线等答案![数学科目]
设需要x千克甲种糖果和y种乙种糖果然后解出图中的方程,我算出来是x=50,y=150答：.根据上面第三四：逆火学习站的宣枚兰同学的作业题：《...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...》解题思路
题4： 填空题1.列方程组解应用题一般步骤：（1）_____,弄清题意及题中的数量关系；（2）设____,可设直接未知数或间接未知数；（3）列方程；（4）解方程；（5）_____解的正确性；（6）写出答案.2.[数学科目]
列方程解应用题的主要步骤：1、认真审题,理解题意,弄清题目中的数量关系,找出其中的等量关系； 2、用字母表示题目中的未知数,并用这个字母和已知数一起组成表示各数量关系的代数式； 3、利用这些代数式列出反映某个等量关系的方程（注意所使用的单位一定要统一）；4、求出所列方程的解； 5、检验所求的解是否使方程成立,又能使应用题有意义6、写出答案.设一盒福娃盒为x一名奥运徽章为Yx-y=120（1）x+y=170（2）（1）+（2）2x=290x=145解得x=145y=25根据上面第三四：逆火学习站的宣枚兰同学的作业题：《...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...》解题思路
答略!题5： 【1、学生问老师：“老师您多大?”老师风趣的说：“我像你那么大时,你才出生；你到我这么大的时候,我已经37岁”.则老师和学生个几岁?2、甲乙两人在周长为400米的环形跑道上练跑,如果相向】[数学科目]
解；设老师现在x岁,学生现在y岁,则 解得 y-(x-y)=1 x=25 x=(x-y)=37 解得 y=13答：老师现在25岁．故填25．设甲速度x米/分钟,乙速度y米/分钟,则 ,2.5x+2.5y=400 10x-10y=400解得 ．x=60 y=100答：甲速度60米/分钟,乙速度100米/分钟．设及格学生x人,不及格学生y人,依题意有 x+y=150 解得 77x+47y=150*55 x=40 y=110根据上面第三四：逆火学习站(img1.72589.com)的宣枚兰同学的作业题：《...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...》解题思路
根据上面第三四小结：
通过以上关于宣枚兰同学对根据上面第三四：...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...的概括总结详细分享，相信同学们已经对根据上面第三四的相关数学作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结，仔细揣摩宣枚兰同学分享的解答《...2 3 4 5...第二行C.n^2-1 3 4 5 6...第三行D.n^2 ...》这道作业题的重点部分，他山之石，可以攻玉，考才获胜。