初中学生家教测试_邱谋盏同学数学作业《初中学生家教测试》解题方法_数学_邱谋盏
编辑： admin 2017-25-06
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初中学生家教测试导读：
这道数学作业题来自邱谋盏同学的作业解题方法分享《初中学生家教测试》，指导老师是明老师，涉及到的数学知识点概括为：初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.，同学们可以通过学习初中学生家教测试：初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.的相关数学知识来提升自己的数学作业解题能力，只有掌握了这些数学知识能力，才能让自己的数学解题能力提升，也才会在数学考试中取得良好的成绩，下面是邱谋盏数学作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。
题目：初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.
初中学生家教测试：逆火学习站的邱谋盏同学的作业题：《初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.》解题思路
http://wenku.baidu.com/view/882680297375a417866f8f11.html其他同学给出的参考思路：
这么卖力气的活，你竟然才给五分互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 有没有初二数学测试题,要八下哒,还要有答案……[数学科目]
一堆玩具分给若干个小朋友.如果每人分3件,则剩余4件;如果每人4件,那么最后一人得到的玩具不足3件.求小朋友的人数.最后一人得到的玩具不足3件.即 0＜最后一人的玩具数＜3 中间量：设最后一人得到Z件玩具.设有X个小朋友,最后一人得到Z件玩具 3X+4=4（X －1）+Z Z=3X+4－4X+4 =－X+8 ∵0＜Z＜3 ∴0＜－X+8＜3 －8＜－X＜－5 ∴5＜X＜8 ∴X=6,7 当X=6时,有3×6+4=22（件） 当X=7时,有3×7+4=25（件）初中学生家教测试：逆火学习站的邱谋盏同学的作业题：《初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.》解题思路
答：当有6,7个小朋友时,共有22,25件玩具题2： 【深圳初二数学单元试卷】[数学科目]
初二数学期中测试卷一、填空：（每空2分,共40分）1．三角形的内角和为 ,外角和为 .2．9的平方根是 的算术平方根为 .－8的立方根为 ,若一个数的平方根和立方根相等,这个数为 3．等腰三角形的一边为4cm,一边为8cm ,则周长为 .4．三角形的两边长分别为5和2,第三边 的取值范围是 若第三边为奇数,则 = 5.三角形的三个外角中,最多有 个锐角,至少有 个钝角.6．若 、 、 是三角形的三边,化简 － ＝ 7．如图：∠1＝∠2,∠3＝∠4 A 当∠1＝15 时,∠3＝ ∠DAE＝ B D C E 8．当 ＝ 时,方程 ＝1－ 会产生增根.初中学生家教测试：逆火学习站的邱谋盏同学的作业题：《初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.》解题思路
9．如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于P点,若∠BPC＝1000,则∠A＝ A题3： 初二数学（整式的除法单元测试题）体育课上,甲、乙两班学生进行“引体向上”身体素质测试,测试统计结果如下：甲班：全体同学“引体向上”总次数为n²,乙班：全体同学“引体向上”[数学科目]
作差法 n²-(50n-625)=n²-50n+625=(n-25)²(n-25)²>=0n=25时 两班一样多 差为0初中学生家教测试：逆火学习站的邱谋盏同学的作业题：《初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.》解题思路
n不等25时 多(n-25)²个题4： 【我就想要一份题,综合性要大一点的,最好是精华,题目难不难不重要,重要的是考察的部分必须是常考的、基础点的也行.如果谁有的话、没有也要帮忙找一下嘛,我可以加很多的.注意,题不在多】[数学科目]
初一：http://www.baidu.com/s?cl=3&wd=%B3%F5%D2%BB%CA%FD%D1%A7%D7%DB%BA%CF%B2%E2%CA%D4%CC%E2 第一项测试题二：一．选择题（24分,每小题3分）1.下列各式正确的是A36=±6 B－3－8 =－2 C（－6）2=－6 D3－7=－372.－3－64的平方根是A、±4 B、2 C 、±2 D、不存在3.如图,已知△ABC,P为AB上一点,连结CP,以下各条件中不能判定△ACP∽△ABC的是A∠ACP=∠B B∠APC=∠B C ACAP=ABAC D ACAB=CPBC 4.化简12x的结果是A、 2x3 B、 2x3x C、2x2x D、 3x2x5.下列给出的四个点中,不在直线y=2x－3上的是A、（1,－1） B、（0,－3） C、（2,1） D、（－1,5）6.汽车开始行驶时,油箱内有40升油,则油箱内剩余油量Q（升）与行驶时间t（时）的函数关系式为（ ）7.若反比例函数y= 2m－1x,y随x的增大而减小,则m的取值范围是初中学生家教测试：逆火学习站的邱谋盏同学的作业题：《初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.》解题思路
A、m>12 B、m－12 D、m题5： 1.若x^2+3x-5=a(x+1)^2+b(x+1)+c,则a=(),b=(),c=()2.已知x+y=xy=4,求x^4+y^4,x^8+y^8的值.[数学科目]
1.x²+3x-5=x²+2x+1+x-6=（x+1）²+（x+1）-7,∴（x+1）²+（x+1）-7=a（x+1）²+b（x+1）+c∴a=1,b=1,c=-7.方法：待定系数法（比较等式两边同类项系数）.2.由x+y=4,∴（x+y）²=16,即x²+2xy+y²=16,又xy=4,∴x²+y²=8,（x²+y²）²=64,∴x^4+2x²y²+y^=64,(2x²y²=32）∴x^4+y^4=32,(x^4+y^4)²=1024,x^8+2x^4y^4+y^8=1024(2x^4y^4=512)初中学生家教测试：逆火学习站(img1.72589.com)的邱谋盏同学的作业题：《初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.》解题思路
初中学生家教测试小结：
通过以上关于邱谋盏同学对初中学生家教测试：初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.的概括总结详细分享，相信同学们已经对初中学生家教测试的相关数学作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结，仔细揣摩邱谋盏同学分享的解答《初中各单元测试题，做家教用的，带答案发我.》这道作业题的重点部分，他山之石，可以攻玉，考才获胜。