整数值是什么_仰耙晌同学数学作业《整数值是什么》解题方法_数学_仰耙晌
编辑: admin 2017-25-06
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整数值是什么导读:
这道数学作业题来自仰耙晌同学的作业解题方法分享《整数值是什么》,指导老师是韩老师,涉及到的数学知识点概括为:小学 五年级整数值是什么.,同学们可以通过学习整数值是什么:小学 五年级整数值是什么.的相关数学知识来提升自己的数学作业解题能力,只有掌握了这些数学知识能力,才能让自己的数学解题能力提升,也才会在数学考试中取得良好的成绩,下面是仰耙晌数学作业的详细总结概括分享(本道题以问答模式展开)。
题目:小学 五年级整数值是什么.
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能说详细一点么互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1: 【某小学五年级同学在操场做操,每行16人或12人,正好是整行.已知五年级同学在140~160人之间.请问五年级一共有多少人?】[数学科目]
12=2×2×3,16=2×2×2×2,
12和16的最小公倍数是2×2×2×2×3=48,
48×3=144,144在140~160人之间,符合题意;
答:五年级一共有144人.
题2: 小学五年级用分数举例表示信息的数据写出3条[数学科目]
1.把一块蛋糕平均分成5份,每份占这块蛋糕的五分之一.2.小红家上个月交水费30元,由于节约用水,本月交水费25元,与本月相比,节约了五分之一.3.把3个月饼平均分给5个人,每个人分得月饼的三分之一,每个人分五分之三个.整数值是什么:逆火学习站的仰耙晌同学的作业题:《小学 五年级整数值是什么.》解题思路
额是数学课滴表,这种题老出了·~~~~.题3: 有循环的请表示除:/表示87.23/0.62=5.76/3.23=[数学科目]
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整数值是什么小结:
通过以上关于仰耙晌同学对整数值是什么:小学 五年级整数值是什么.的概括总结详细分享,相信同学们已经对整数值是什么的相关数学作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结,仔细揣摩仰耙晌同学分享的解答《小学 五年级整数值是什么.》这道作业题的重点部分,他山之石,可以攻玉,考才获胜。