教育科学研究的特点_莘逃钢同学的作业《教育科学研究的特点》各个击破_其他_莘逃钢
编辑： admin 2017-25-06
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教育科学研究的特点导读：
本道作业题是莘逃钢同学分享给同学们的课后拓展作业题目。主要是围绕教育科学研究的特点知识进行展开问答，目的是各个击破，考核的主要知识点是——《教育科学研究的特点：教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》，指导老师是樊老师，可能与教科书相关的知识点为：教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？，主要考察教育科学研究的特点：教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？的相关知识考点，下面是莘逃钢的对这道作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？
教育科学研究具有自己的一些特点：教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
①教育科学研究的对象是教育存在和人的学习,教育存在包括教育现象、教育过程和教育理论.影响教育的因素不仅包括客观的条件因素,而且还涉及个人的主观心理因素以及人际之间的社会因素,所以,教育现象之间因果关系比较复杂.由于对人的内部世界无法向自然科学那样直接观察,对教育现象达不到自然科学那样,在有效控制或隔离某些相关条件和影响因素的条件下实施研究活动,因此,事实上教育科学研究很难采用严格的实验方法和精确的观测手段.教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
教育存在的异质性也给研究造成很大困难.自然科学家可以从一滴水或一个物体的研究中概括出普遍的定律,而教育科学则不能从一个人或一个组织的研究中,得到普遍适用的结论.这意味着,教育研究要抽取更多的样本,它的研究结论的概括范围受到严重的限制.教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
②教育科学研究更多的受个人因素的影响.例如,个人的社会地位、政治偏好、文化知识水平、研究能力,思想观念、心理特征、原有经验、宗教信仰等方面的影响.这不仅指研究者方面,而且还包括被研究者方面.教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
教育科学研究的一个重要对象不是客观的、无意识的物体,而是有思想可以变化的人或人群.在教育科学研究中,研究中被研究者可能会有意或无意地隐瞒或改变自己的真实行为和态度.这些都对教育研究资料的可靠性造成不可估量的影响.一般来说,教育科学研究很难进行极为精确的定量分析,尤其是在涉及人的主观态度或心理倾向时更是这样.教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
③教育现象的不确定性因素更多,它的偶然性和独特性也更大.与自然界相比,社会的变化、发展更为迅速,这种发展基本上不是循环往复的.教育历史事件大多是独特的,受各种偶然因素的影响.或许教育史学家可能发现早期的教育制度与现代社会的教育制度有相似的地方,但是这种相似不同于自然现象的重复,所以这种发现对于预测教育发展趋势的准确性不高.由于影响社会发展的条件在不断变化,而且又不断出现新的影响教育的因素,可以说,教育科学不可能像自然科学那样做出长期预测.例如,自然科学家可以预言出哈雷彗星下一次出现的准确日期,但是谁也不能准确地预言经济危机或革命的爆发.在人类社会中不存在永恒的、普遍适应的社会规律,社会规律只适用于一定的历史时期和一定的社会条件.这类情况在教育科学中同样存在.因此,教育科学不能完全照搬自然科学方法的所有做法,而是需要建立符合教育科学本身特征的科学研究方法.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 教育科学研究的一般步骤是什么
教育科学研究有七个步骤：选题、查阅资料、研究设计和制定研究计划、收集和整理资料、开展研究、撰写研究报告、提交结题申请.题2： 如何理解教育科学研究的一般过程
早期教育不等于教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
的智力发展过分强调知识的灌输,教育是传授书本知识的片面认识,智力发育相当于提前读,写,算等技能培训,这些想法都是错误的.各种早期教育项目的跟踪研究的影响表明,早期教育如果只在阅读,写作,依靠培训,获得短期的效果（直到约4级）.因此,智力发展也只能是早期教育的一部分.婴幼儿早期教育教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
多的重点应放在获取在预先计算的感官体验,生活,良好的情商和个性的文化做写作和编写培训和经验知识-preparatory数学等.一些方法父母可以让宝宝的视觉,听觉,嗅觉,触觉,感觉比较敏感,例如,让宝宝抱自己的瓶子,用饭匙口喂养自己,之后,他提出了自己的尿裤子,鞋子自己寻他收拾玩具,帮助大人放菜可以随意涂鸦可以在事情的手等很容易完成.让宝宝喜欢体验生活,接受不同的刺激,让他做出决定,这是对宝宝好. 尊重做事宝宝教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
连吃饭的欲望,喝果汁要等宝宝完成时间“工作”的手中;尊重孩子的合理要求,即使宝宝是担心自己的晚餐吃冷饮,也尊重你的宝宝吃的要求过于缓慢的动作;即使外面太冷,感冒和流感怕他,他要加盟你必须尊重忙过年的要求.婴儿作为一个个体,尊重他的选择,而不是因为他是担心做得很好,应该帮他做让他去做他自己的事. 不要用成人的标准来教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
婴儿性质活泼,没有社会经验和固定的模式,所以常犯种种“错误”的,如果时时处处按成人标准让宝宝就会失去信心要求.家长出现在孩子长大一些“第一”,并给予积极的鼓励. 不要太早专业培训教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
过早定向,高强度的训练过早,宝宝是不利于身心健康.虽然这些似乎并不大眼睛的祖先,但希望这是明确的,老人,孩子未来的成功是至关重要的.这些教育误区不仅爷爷奶奶,外公外婆明白,年轻的爸爸妈妈们应该比较熟悉了它的重要性,不要把你的宝宝的优秀潜质扼杀我们不清楚“教育”里.题3： 【您是否参与过教育科学研究,教师参加教育科研有什么困难?】[物理科目]
我们一线教师基本上都参与过教育科学研究,就是现在都推行的课题.主要困难是经验虽然比较丰富但理论功底比较薄,所以参加教科研的老师也基本上是平时教学与研究两层皮,结题时用以往的实践操作的经验往上靠.因此研究的系统性、科学性、规范性都有所欠缺.题4： 【教育科学研究的对象是什么?】
是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体.它包括属于基础学科的中国古代教育史、中国近现代教育史,属于基本学科的教育原理、德育原理、教学原理、教育管理学原理,属于分类学科的学前教育学、普通教育学、中等教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、比较教育学、职业教育学,属于交叉学科的教育人类学、教育经济学、教育政治学、教育社会学等,属于应用学科的各科教学论等.题5： 怎样完成教育科学研究?
一、具有的基础知识教育科学研究的特点：逆火学习站的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
要进行教育科学研究,应具备一定的基础知识.这些必须且不可缺少的知识包括当前要研究内容的现状、热点和发展趋势；现代有关理论；基本操作方法.二、选择和确定教研课题三、写开题报告. 内容是： （1）课题名称 （2）研究意义 （3）课题研究的现状、趋势.（4）研究目标 （5）研究内容 （6）研究方法 （7）条件分析 （8）研究步骤和各研究阶段的时间分配. （9）经费预算 （10）成果形式 四、填申报表内容是（1）课题名称 （2）课题成员情况 （3）课题立论根据 （4）研究方案（5）研究基础 （6）经费预算 （7）申报者所在单位的审查与保证,包括合作单位的审查与保证.五、设计研究方案和撰写实施计划六、根据方案和计划开展研究活动 1．合作者之间应经常保持联系,互相通气,及时小结研究情况,布置今后工作. 2．研究过程中,主动邀请教育科学研究部门的有关专家、学者前来检查、指导自己的研究工作.3．及时、全面地收集和整理资料.七、做阶段性总结或写阶段性研究报告.八、撰写研究报告.教育科学研究的特点：逆火学习站(img1.72589.com)的莘逃钢同学的作业题：《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》解题思路
教育科学研究的特点小结：
通过以上关于莘逃钢同学对教育科学研究的特点：教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？的解题笔记分享，相信同学们已经对教育科学研究的特点的相关作业考点会有所突破。只有平时多努力，才会有好的成绩，相信通过莘逃钢同学分享的解答《教育科学研究的一般特点是什么(稍加论述)？》的这道作业题不断的各个击破才会突破自我。