五个四相加读作什么_井临俗同学的作业《五个四相加读作什么》各个击破_其他_井临俗
编辑： admin 2017-25-06
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五个四相加读作什么导读：
本道作业题是井临俗同学分享给同学们的课后拓展作业题目。主要是围绕五个四相加读作什么知识进行展开问答，目的是各个击破，考核的主要知识点是——《五个四相加读作什么：4个5相加乘法读作》，指导老师是公老师，可能与教科书相关的知识点为：4个5相加乘法读作，主要考察五个四相加读作什么：4个5相加乘法读作的相关知识考点，下面是井临俗的对这道作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：4个5相加乘法读作
五个四相加读作什么：逆火学习站的井临俗同学的作业题：《4个5相加乘法读作》解题思路
5乘以4互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【5个4相加,和是多少?可以用乘法吗?】[数学科目]
解 4×5=20五个四相加读作什么：逆火学习站的井临俗同学的作业题：《4个5相加乘法读作》解题思路
答可以用乘法题2： 四个二相加写成乘法算式是（）,读作（）；或（）,读作（）.[数学科目]
（2x4）,（二乘四）,（4x2）,（四乘二）题3： 6×6×6×6改写成乘法算式是（）,读作（）,表示（）个（）相加.[数学科目]
这为6的4次方 这不是小学题.题4： 四个2相加和两个4相加用乘法表示分别是…[数学科目]
旧教材规定：4个2的乘法算式必须是：2×4；2个4的乘法算式必须是：4×2；五个四相加读作什么：逆火学习站的井临俗同学的作业题：《4个5相加乘法读作》解题思路
先教材规定：4个2或2个4的算式都可以写成：2×4 或 4×2题5： 5个8相加,用乘法表示为-----,5个3/8相加,用乘法表示为-----,在计算时,用-----的-----和-----相乘,-----不变
5个8相加用乘法表示为5*8,5个3/8相加用乘法表示为5*3/8五个四相加读作什么：逆火学习站(img1.72589.com)的井临俗同学的作业题：《4个5相加乘法读作》解题思路
五个四相加读作什么小结：
通过以上关于井临俗同学对五个四相加读作什么：4个5相加乘法读作的解题笔记分享，相信同学们已经对五个四相加读作什么的相关作业考点会有所突破。只有平时多努力，才会有好的成绩，相信通过井临俗同学分享的解答《4个5相加乘法读作》的这道作业题不断的各个击破才会突破自我。