散步的写作背景_季贤捉同学的作业《散步的写作背景》各个击破_其他_季贤捉
编辑： admin 2017-25-06
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散步的写作背景导读：
本道作业题是季贤捉同学分享给同学们的课后拓展作业题目。主要是围绕散步的写作背景知识进行展开问答，目的是各个击破，考核的主要知识点是——《散步的写作背景：莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》，指导老师是敖老师，可能与教科书相关的知识点为：莫怀戚写散步时的写作背景是什么？，主要考察散步的写作背景：莫怀戚写散步时的写作背景是什么？的相关知识考点，下面是季贤捉的对这道作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：莫怀戚写散步时的写作背景是什么？
散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
写这篇文章时,正是莫怀戚的父亲去世的时候,母亲又患上了丧偶综合症,得了重病,身体不适,莫怀戚想通过这篇文章来记录自己和母亲的每一分,每一秒.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【莫怀戚的散步的写作背景】
文章写于1985年.莫怀戚父亲刚去世.照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标,身体情况变得很复杂.莫怀戚有个弟弟是医生,私下说,莫怀戚母亲处在丧偶综合症中,这是一个微妙的阶段,必须谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
那次散步,就是一次陪伴.而与陪伴相伴的,就是对“生命”这个命题的感受和思考.题2： 莫怀戚写散步的时代背景快
是战争期间题3： 【莫怀戚散步的主要内容简单概括散步的过程有时间地点人物等六要素.急!快的我还会加分的.】
初春在南方的田野上,为了让年迈的母亲多走走,我们一家四口一起散步,可母亲想走大路,儿子想走小路,我们最后选择走小路,一家其乐融融.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
肯定对的,我们老师上课时说的,六要素都在里面了,题4： 莫怀戚的散步主要内容[语文科目]
《散步》是一篇清新优美的散文.它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的可喜成就.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
文章在选材上颇有特色.作者深深懂得“一滴水可以辉映太阳的光辉”的道理,精心选材,以小见大.文章只是选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写,就表现了一个重大的主题：中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
在这个三代人的家庭里,“我”处于承前启后的重要地位.每当家庭出现分歧的时刻,“我”总是主动地站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情.“我”家要到田野上散步,可是母亲不想去.原因是母亲老了,身体不好,好不容易才熬过了一个严冬,走远一点就觉得累.母亲的想法并非毫无道理,但是“我”不是消极的表示顺从,而是积极地提出建议.“我”劝说母亲,正因为年老体弱,“才应该多走走”.“我”的话渗透着辩证思想,饱含着对母亲的深切的爱,有利于母亲身体素质的增强,有利于家庭温馨氛围的营造.母亲听了“我”的话,不是固执己见,而是从善如流.儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭出现了融洽、祥和的气氛.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
家庭犹如一口池塘,有时波平如镜,有时波浪起伏.在散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜.在岔路口,“我”的母亲要走大路,“我”的儿子要走小路.大路平顺,便于老人行走；小路难行,可是秀色可心.在鱼与熊掌不可得兼的情况下,“我”决定舍鱼而取熊掌.“我”认为,母亲年老体弱,余年不多,伴随她的机会已很少；儿子年纪尚幼,来日方长,伴随他的机会还很多.于是“我”委屈儿子,顺从母亲,作出了“走大路”的决定.这个决定是明智的,体现了中华民族“尊老”的美德.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
就在“我”作出了“走大路”的决定的时刻,母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意：“还是走小路吧.”母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,整齐的桑树,小路尽头水波粼粼的鱼塘,于是决定自己克服困难,满足孙儿的心愿.母亲改走小路的决定,体现了中华民族“爱幼”的传统美德.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
小路不好走,母亲对“我”说：“我走不过去的地方,你就背着我.”到了一处难走的地方,“我”蹲下身子,背起了母亲；妻子也蹲下来,背起了儿子.他们怕摔伤了自己所背的亲人,因此走得很慢,很稳,很仔细.他们的行动体现了中华民族“尊老爱幼”的美德题5： 莫怀戚的散步的主要内容
散步 莫怀戚 我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样. 天气很好.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命. 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈②儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”散步的写作背景：逆火学习站的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.散步的写作背景：逆火学习站(img1.72589.com)的季贤捉同学的作业题：《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》解题思路
散步的写作背景小结：
通过以上关于季贤捉同学对散步的写作背景：莫怀戚写散步时的写作背景是什么？的解题笔记分享，相信同学们已经对散步的写作背景的相关作业考点会有所突破。只有平时多努力，才会有好的成绩，相信通过季贤捉同学分享的解答《莫怀戚写散步时的写作背景是什么？》的这道作业题不断的各个击破才会突破自我。