心理与意识的_毋内苹同学的作业《心理与意识的》各个击破_其他_毋内苹
编辑： admin 2017-25-06
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心理与意识的导读：
本道作业题是毋内苹同学分享给同学们的课后拓展作业题目。主要是围绕心理与意识的知识进行展开问答，目的是各个击破，考核的主要知识点是——《心理与意识的：心理与行为、意识与无意识的关系是什么？》，指导老师是訾老师，可能与教科书相关的知识点为：心理与行为、意识与无意识的关系是什么？，主要考察心理与意识的：心理与行为、意识与无意识的关系是什么？的相关知识考点，下面是毋内苹的对这道作业的问答方式进行的分享（本道题以问答模式展开）。
题目：心理与行为、意识与无意识的关系是什么？
心理与意识的：逆火学习站的毋内苹同学的作业题：《心理与行为、意识与无意识的关系是什么？》解题思路
1,心理与行为：行为是有机体的反应系统.它有一系列反应动作和活动构成.行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系.行为总是在一定的刺激下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用.不理解人的内部心理过程,就难以理解外部行为；心理支配行为,又通过行为表现出来.心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程.在这个意义上,心理学有时也叫做研究行为的科学.心理与意识的：逆火学习站的毋内苹同学的作业题：《心理与行为、意识与无意识的关系是什么？》解题思路
2,意识与无意识：人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界,是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源.人不仅能意识到客体的事物,而且还具有自我意识.低等动物没有自我意识,婴儿的自我意识也没有发展起来.自我意识具有分析和评价自我的能力.人的心理除意识外,还有无意识现象.无意识是人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象.如,人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的.人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活.只有精神错乱,大脑损伤的人病人,他们的行为才失去意识的控制,而完全为无意识的欲望所支配.互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【心理与行为、意识与无意识的关系是什么?】
（1）心理与行为：行为是有机体的反应系统.它有一系列反应动作和活动构成.行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系.行为总是在一定的刺激下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用.不理解人的内部心理过程,就难以理解外部行为；心理支配行为,又通过行为表现出来.心理现象是一种主观精神现象,而行为却具有显露在外的特点,它可以用客观的方法进行测量.心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程.在这个意义上,心理学有时也叫做研究行为的科学.（2）意识与无意识：人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界,是人们能动的认识世界和改造世界的内部资源.人的意识表现为人能够预先计划自己的行动,在实现目的的过程中,能坚持预定的方向,分析出现的新情况、新问题,将行为的结果与目的进行对照,克服遇到的各种困难和障碍.人不仅能意识到客体的事物,而且还具有自我意识.低等动物没有自我意识,婴儿的自我意识也没有发展起来.自我意识具有分析和评价 自我的能力.人的心理除意识外,还有无意识现象.无意识是人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象.如：人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的.人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活.只有精神错乱,大脑损伤的人病人,他们的行为才失去意识的控制,而完全为无意识的欲望所支配.题2： 强调心理学应该研究无意识现象的心理学派是?
『精神分析学派』――由奥地利的维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派.重视研究成年人的异常行为分析.并且 强调心理学应该研究无意识现象.心理与意识的：逆火学习站的毋内苹同学的作业题：《心理与行为、意识与无意识的关系是什么？》解题思路
重视动机和无意识现象的研究.题3： 无意识的概念是什么?你怎样运用无意识心理学理论来维护自己的心理健康?
财大的校内学者讲座的学生.其实这个问题很简单啊.无意识就是弗洛伊德心理结构：无意识、前意识、意识中,隐藏最深的那部分.也叫潜意识.人们经常用冰山理论进行分析它.心理与意识的：逆火学习站的毋内苹同学的作业题：《心理与行为、意识与无意识的关系是什么？》解题思路
我们可以做催眠术来进行心理对话,自己做不到,可以找心理咨询师,社会工作专业的同学对这方面也有一定的了解,平时也是可以找他们寻求帮助的.题4： 社会心理及其无意识状态是什么意思?
无意识是人的心理结构中最深层的部分.人的本能欲望以及与此相关的情感、意向都储存在这里.无意识系统中的本能冲动是人类精神中最原始的因素,它积蓄着强烈的心理能量,并按照“快乐原则”随时寻找发泄的渠道.意识是人的心理结构的表层.它直接面向外部世界,负责协调人与外部世界的关系,因此只能服从“现实原则”,即按照现实的可能性来决定人的行为,为了履行这一职责,它常常对无意识本能欲望进行必要的压抑,同时也免不了要受无意识的袭扰.前意识在心理结构中处于过渡带,它的内容包括良心、理想、信仰等等.“这些由社会的道德规范、宗教准则、价值观念支撑的经验材料平时隐藏在前意识系统中,在需要时就会延伸到知觉意识中显现出来,前意识的作用就是在意识和无意识之间担任警戒,防止无意识干扰意识的正常活动.”题5： 如何判断一个人的语言或行为是有意识的呢还是无意识的?我主要是想看看别人对我是友善的还是敌意的这就要求从无意识的举动中去发掘……
看眼睛 !眼睛是心灵的窗户 ,这句话不是说给小孩听的,心理与意识的：逆火学习站(img1.72589.com)的毋内苹同学的作业题：《心理与行为、意识与无意识的关系是什么？》解题思路
心理与意识的小结：
通过以上关于毋内苹同学对心理与意识的：心理与行为、意识与无意识的关系是什么？的解题笔记分享，相信同学们已经对心理与意识的的相关作业考点会有所突破。只有平时多努力，才会有好的成绩，相信通过毋内苹同学分享的解答《心理与行为、意识与无意识的关系是什么？》的这道作业题不断的各个击破才会突破自我。