【作文巜我和我们】【我和我们作文】_政治_少羽LL57GT97
编辑： admin 2017-16-06
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[我和我们作文]
借此我是一个独立的个体,我们是一个团结的群体,我和我们作文.论智慧,我不比我们.俗话说三个臭皮匠,顶个诸葛亮.任凭一个见识广博,上知天文,下知地理的我,也不如有着各个领域的专业知识的我们来得厉害.如果古人懂得这一点,诸葛先生与周瑜二人通力合作,相信史书上就不会有公元263、280年蜀、吴分别被灭 的记载了.当今社会,一网联天下的时代已经到来.正是因为明白了我们比我更重要,人们才加强各个领域的资源共享与交流,更能促进社会的迅速发展,推动人类文明的长足进步.论力量,我不比我们.一个我在这茫茫宇宙中是何其的渺小,多么的微不足道!力量尚不敌一羽鸿毛；而我们,整个充满智慧与力量的人类却并非如此,总有一天,我们人类能以其团结的力量驾驶整个宇宙!原始人类正是因为我的力量过于单薄才会有群居的生活.21世纪的今天,人们更加注重团队精神,是因为我们的力量更大,集体的利益更为重要.我们所具备的实力更能体现力量的强大.论综合实力,要看我们而不是我.看一个国家的综合国力,要看这个国家的整体,是看我们.不论经济实力、军事实力还是资源与外交,都不以个人或地区的我作为判定的标准.最重要的不是我一个人的综合实力而是我们的整体实力.我们比较某个企业的实力,要看其整体而不是只看其某一个部门,就好比一个我.我们比较的不但有业绩,有整个公司的运作情况,还有整个企业的发展前景.这,就像我们.这些例子,足以表明,最重要的一个词是我们.我们是一个更具智慧,更有力量,更有实力的目标.而我却是孤立、势单力薄的小个体.可是,我真的是最不重要的一 个词吗?中国古代的灿烂文化,世人皆知.如果不是一个个的我提出各具特色的主张,哪有异彩纷呈的文化硕果呢?如果没有一个个我的发明、创造,哪来中国科学史上的辉煌?这,都是众多的我发挥的作用.成功的我们中包涵着无数个我.世界多极化的发展,不也是由一个个的我的智慧、力量来组成的我们而推动的吗?我们固然最重要,可如果没有了我,我们不也就荡然无存了吗?有时,我也是举足轻重的,小学生作文《我和我们作文》.因此,我并不是一个最不重要的一个词!只有把我融入我们,我们才能充满智慧,拥有力量,更有实力.我重要,我们更重要!机会,我得到了许多教育,于是,我准备写这篇观后感,交流我的感受.这个话剧的内容是：李大米是一名学习不好有很自卑的学生,直到有一天,他的影子出现了,帮助李大米改掉了许多坏毛病,李大米从影子身上学到了很多.他开始受到越来越多的尊重,也交了许多朋友,变成了一名诚实的好学生,为班级争得了许多荣誉……要做一名好学生,光有智慧是不够的,还要有友谊,要有良好的道德风范以及助人为乐的优秀品质.毕竟德、智、体、美、劳,德在第一位.此外,要敢于说出心里话.在作文方面,是自己真情实感写出的作文,那才叫好作文,如果是胡编乱造写出的作文,即使再好,也不是真实的情感.有什么心里话要说但不敢说出口,可以说给你信任的人听,然后让他（她）帮你出主意想办法.其次,要学会诚实守信.古人云：言必行,行必果.就是这个道理.关于诚信,我要给大家讲一个故事,故事的名字叫《爬行上班的小学校长》.1998年11月9日,美国犹他州土尔市的一位小学校长——42岁的路克,在雪地里爬行1.6公里,历时3个小时去上班,受到过路人和全校师生的热烈欢迎.原来,这学期初,为激励全校师生的读书热情,路克曾公开打赌：如果你们在11月9日前读书15万页,我在9日那天爬行上班.接下来全校师生猛劲读书,终于在11月9日前读完了15万页书,才有了故事开头的那一幕.听完这个故事,你是否被路克校长那种一诺千金的精神所感动呢?如果是的话,那就行动起来,做一名优秀的小学生.
〔我和我们作文〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【关于“我和我们”高中作文这篇作文该怎么写,只要写作思维不要别人写的整篇作文.】[语文科目]
岁月是一条长长的河,逝去的是时间,留下的是记忆.打开尘封的往事,总会有一些让你刻骨铭心、终生难忘的人、事、物,它们就是《我和我们》要记叙、描写的对象.
前几年,南通市中考作文试题都是以“提示语+标题”的形式出现,之所以如此,大概主要是为了减少考生审题的难度.今年的南通市中考作文题却一改以往的命题方式,省去了提示语.之所以出现这种新的命题形式,可能与近两年来江苏省高考作文的命题形式有很大的关系,这种命题形式的改变不能不引起我们的重视.
针对这样的作文题,我们应该怎么去审题呢?
(1)必须紧紧扣住文题中的“我”、“我和我们”这两个关键词.“我们”意味着这篇考场作文中出现的“我”是有伴的,肯定不是单个的“我”,至少要写两个或两个以上的人;“一起”意味着“我们”在所叙述的事件中始终是在一起的;“走过”意味着所叙之事是一段往事,并不是现在发生的事,至少是在写这篇文章之前所发生的.这“走过”还含有不容易走过、很值得回味、很值得珍惜之意.
(2)把好选材关.毋庸置疑,“我和我们”可供选择的材料很多,可以与具体的人一起走过:与老师一起走过,可以感受到老师的关爱、教导;与同学一起走过,可以感受到同学真挚、纯洁的友谊;与长辈一起走过,可以感受到爷爷奶奶、外公外婆的疼爱以及让人难以忘怀的那份留恋与情愫;与父母一起走过,常常能感受到家的温馨,闻到一股家的气息,听到家庭的欢笑声.当然也可以与书籍一起走过,在与书籍交往的过程中丰富自己的精神世界.另外还可以采用拟人和想象的手法,写与动物和植物一起走过的一段美丽的日子,让一起走过的这段经历成为一种美好的回忆.
总之,“我和我们”是在与人或事物合作、帮助、关心、努力、同甘共苦、克服困难以至经受挫折的过程中,才走过来的,在这些日日夜夜中,体会到亲情、友情等所具有的力量和这种力量的可贵.
(3)把好文体关.这篇考场作文虽然在写作要求中列出“除诗歌外,文体不限”,但是我们在进行文体选择时,应当首选记叙文,因为“走过”是一个过程,是一段时间过程,这就要求我们在写作时,必须把这段过程中的酸甜苦辣写清楚,写详细,而且在写这一过程时要能够做到以点带面,详略得当.
总之,“我和我们”这样的作文题,可供我们写作的素材很多,有许许多多的日子值得怀念,有许许多多的
题2： 我和我家人作文[语文科目]
“娇娇,慢点爬,等会儿我……”哥哥一边喘着粗气,一边大声地说.我回头看见了半山腰上的哥哥满头大汗,气喘吁吁.这让我情不自禁地想起我刚来北京时的情景.
一年前,爸爸妈妈因为工作的需要,调进了北京,我也来北京上学了.那时的我娇小,柔弱,经常患病,影响了学习,也就成了真正的“娇娇”了.
为了提高我的身体素质,爸爸妈妈可没少下功夫,他们给我制定了一个锻炼计划：晨练、跑步、游泳、跳绳和爬山.每天我都去锻炼,周六、周日还去爬山.
记得第一次爬山是在八大处.我看见山路特别陡,很窄又很长,心里有些害怕.我想：这要是爬上去,还不得累死我呀!爸爸一声令下,爬山开始了.爸爸走在最前面,妈妈第二,我和哥哥走在了后面.开始我还觉得挺好玩,毕竟这是我第一次爬山嘛.可是,过了一会儿,我觉得很热,腿也没劲了,我真想回家,不爬了.爸爸看见了对我说：“不能坐下休息!要坚持向上爬!”没有办法,我只能快走了几步,追上了妈妈.妈妈用一只手拉着我往前走,让我觉得轻松了不少.又过了好半天,快到终点了,这时妈妈提议比赛,第一个爬到顶峰的人可以选择下山的方法.妈妈说：“如果我第一,就得走着下山.如果娇娇第一,就可以选择坐滑道.”我不顾累大声说：“好!”我想：我一定要争当第一.为的是不走着下山啊.我用尽力气向上爬,我手脚并用,真“爬”成了.就这样,不管汗水流了多少,不管腿有多酸多痛,终于我第一个爬到了顶峰.虽然很累,但也很高兴.
从那以后,不管刮风下雨,不管下雪路滑,我都坚持和家人去爬山.不知摔了多少跤,流了多少汗.现在的我不再是落后的“娇娇”了,而是爬在最前面的“健健”了,哥哥也被我甩在了后面.锻炼让我懂得了坚持就是胜利,锻炼使我走进了自然,呼吸到了新鲜的空气；锻炼使我走进了操场,爱上了体育；锻炼还使我走进了阳光,做了一个健康的小学生.
题3： 我和我家作文500字[语文科目]
我是一个初一的中学生,名叫.,在.读书,我和我家.家住.（.对面）.今天,在这里我想告诉大家的是：我现在生活得真的很幸福,爸妈现在的感情也很好,但有时还是有争吵现象.主要的问题是妈妈老想站高岗,欺负爸爸.唉!我想作为男子汉可能就要学会忍耐、学会忍耐一大部分的责任和痛苦.而且还要学会错还得站在她这一边,帮她说话,只能把对爸爸愧疚之情化作内心无尽学习上的动力.
现在,我除了好好生活快乐学习外,唯一能做得就是精心地呵护着我所热爱的这个家,做爸妈生活的调味品和他们生气时的和事佬,做他们课余时间听得惯爱人的指责与唠叨.不是吗?每当我看到爸爸被妈妈责骂与唠叨时,心里明白虽然有时是妈妈的的开心果和粘合剂.当爸爸劳累时主动为他送上一杯茶,消除他身上的疲劳.妈妈烦闷时轻轻地依偎在她身旁,悄悄地陪她说说心里话,我和我家.让我所热恋的这个家永远充满着和谐的欢声笑语.人生最大的幸福莫过于家庭的和谐,人与人之间相互理解、信任与尊重.
总之,我给自己定下了一个无人知晓的约束,那就是一定要好好学习,用自己的实际行动来报答爸妈对我深情的养育之恩.亲爱的同学们,你们的心里是怎么想的?能大胆地用手中的笔写出来与大家分享吗?我在这里真心地期待着大家热情的参与和支持.你们有什么知心话想与自己的爸爸妈妈说说都可以痛痛快地写出来,这样不也可以锻炼自己的写作能力吗?我想只要大家愿意写,对写作有极大的兴趣,爱写和乐于写是学好写作的重要前提和关键条件.只有这样,才会从写作中获得快乐、感受到快乐.长时间坚持下去,我们有理由相信：咱们一定能写好作文的.不信,大家试一试吧!
以上的这些感受和体会,是我长期生活在这个幸福家庭的总结出来的.在此我也想很欣慰的告诉大家：生活在这样幸福的家庭里我真的很欣慰、很高兴.
题4： 以"我和我们"为题写篇作文开头用排比,开头和结尾要好.\1\53
我”是一个独立的个体,“我们”是一个团结的群体.
论智慧,“我”不比“我们”.俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”.任凭一个见识广博,上知天文,下知地理的“我”,也不如有着各个领域的专业知识的“我们”来得厉害.如果古人懂得这一点,诸葛先生与周瑜二人通力合作,相信史书上就不会有公元263、280年蜀、吴分别被灭
的记载了.当今社会,“一网联天下”的时代已经到来.正是因为明白了“我们”比“我”更重要,人们才加强各个领域的“资源共享”与交流,更能促进社会的迅速发展,推动人类文明的长足进步.
论力量,“我”不比“我们”.一个“我”在这茫茫宇宙中是何其的渺小,多么的微不足道!力量尚不敌一羽鸿毛；而“我们”,整个充满智慧与力量的人类却并非如此,总有一天,我们人类能以其团结的力量驾驶整个宇宙!原始人类正是因为“我”的力量过于单薄才会有群居的生活.21世纪的今天,人们更加注重“团队精神”,是因为“我们”的力量更大,集体的利益更为重要.“我们”所具备的实力更能体现力量的强大.
论综合实力,要看“我们”而不是“我”.看一个国家的综合国力,要看这个国家的整体,是看“我们”.不论经济实力、军事实力还是资源与外交,都不以个人或地区的“我”作为判定的标准.最重要的不是“我”一个人的综合实力而是“我们”的整体实力.我们比较某个企业的实力,要看其整体而不是只看其某一个部门,就好比一个“我”.我们比较的不但有业绩,有整个公司的运作情况,还有整个企业的发展前景.这,就像“我们”.
这些例子,足以表明,最重要的一个词是“我们”.“我们”是一个更具智慧,更有力量,更有实力的目标.而“我”却是孤立、势单力薄的小个体.可是,“我”真的是最不重要的一 个词吗?
中国古代的灿烂文化,世人皆知.如果不是一个个的“我”提出各具特色的主张,哪有异彩纷呈的文化硕果呢?如果没有一个个“我”的发明、创造,哪来中国科学史上的辉煌?这,都是众多的“我”发挥的作用.成功的“我们”中包涵着无数个我.
世界多极化的发展,不也是由一个个的“我”的智慧、力量来组成的“我们”而推动的吗?“我们”固然最重要,可如果没有了“我”,“我们”不也就荡然无存了吗?有时,“我”也是举足轻重的.
因此,“我”并不是一个最不重要的一个词!
只有把“我”融入“我们”,“我们”才能充满智慧,拥有力量,更有实力.
“我”重要,“我们”更重要!
题5： 【《走过初一的我和我们》作文】[语文科目]
其实我们的老师也给我们布置的一样的作文,我也不会,但我想可以谁便写点初一的事吧,比如校里大扫除,同学互相帮忙或考试忘带东西,有同学帮助,现在就这么点,以后想到在告你吧.