【有关相差数的题目】关于比的应用已知相差数和比的题怎么做_数学_七殿哥哥4227

编辑: admin           2017-15-06         

    如:甲乙两人去种树,甲乙种树棵树的比是:,4:5,已知甲比已少种5棵,求甲、乙各种多少棵?

    1,甲种棵数:5×4=20

    乙队棵数:5×5=25

    2 ,总棵树:5÷1/4+5=45 甲种棵数:45×4/9=20

    乙队棵数:45×5/9=25

    其他同学给出的参考思路:

    看资料书找例题,,,然后还有不会的,就发个题过来,我教你做

    互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

    题1: 比和比的应用,问题;有84人到面积分别是120平方米,160平方米的校园参加除草,如果按面积大小分配人员,这两个校园应各派多少人去除草?[数学科目]

    120+160=280(平方米)

    84×120/280=36(人)

    84-36=48(人)

    第一个校园36人,第二个48人

    题2: 比的应用习题及解析[数学科目]

    一、选择题:

    1.小红的妈妈从超市买用15元买了4千克苹果,苹果的总价与数量的比是( ).

    (A)15 (B)15:4 (C)4:15 (D)3:4

    2.一瓶液体的质量是16克,体积是20立方厘米,质量和体积的比值是( )

    (A)16 (B)20 (C) (D)

    3.数A是数B的 . 则B:A=( )

    (A)2 :3 (B)2:5 (C)3:2 (D)3:5

    4.某果园种植的苹果树和桃树的棵树之比是3:10,则苹果树与与两种数棵树总数的比是( )

    (A)3 :10 (B)10:3 (C)10:13 (D)3:13

    5.直角三角形两个锐角的度数之值是3:2,这两个锐角分别是( )

    (A)54°,36° (B)36°,54° (C)30°,20° (D)20°,30°

    6.水是由氢和氧按1:8的重量化合而成的,72千克水中,含氢和氧各( )

    (A)1千克,71千克 (B) 8千克,64千克

    (C) 9千克,63千克 (D) 63千克,9千克

    二、填空题:

    1.8:5=24: ; 15 :25 = 3: ; 1.25:2= 5: ; 15: .

    2.阳光中学六年级(1)班有男同学20人,女同学30人,男生和女生的人数之比

    是 ,比值是 ;男生人数与全班人数之比是 ,比值是

    ;女生人数与全班人数之比是 ,比值是 .

    3.100千克小麦可以磨80千克面粉,面粉重量与小麦重量的比是 80:100,比值是

    ;这个比的意义是 .

    4.5与它的倒数的比的比值是 .

    5.一个长方形的周长是60厘米,长与宽的比是3:2 ,这个长方形的长是 厘米.

    6.一个三角形的三个内角的度数之比是2:3:5,这个三角形的三个内角的度数分别是 ,

    这个三角形是 三角形.

    7.一个班的男女生人数之比是5:4,女生比男生少6人,全班有 人.

    (第8题)

    8.如图,从里向外五个正方形的边长分别是

    1厘米,2厘米,3厘米,4厘米,5厘米.

    则图形中白色部分的面积与阴影部分的

    面积之比是 ,比值是 .

    三、解答题:

    1.将下列各比化成最简单的整数比:

    (1) (2) (3)

    (4) (5) (6)

    2.把下面各比化成后项是100的比.

    (1) (2) (3)

    (4) (5) (6)

    水泥

    黄沙

    石子

    (第3题)

    3.如图,是配制一种混凝土所用材料的份数.

    (1)这种混凝土的三种材料的重量之比是多少?

    (2)水泥与混凝土的重量的比是多少?

    (3)如果这三种材料都有20吨,最多能配制多少

    吨这样的混凝土?

    (4)要配制120吨这样的混凝土,三种材料

    各需要多少吨?

    4.如图,是的一个正方形网格,组成网格的每个小正方形的边长都是1厘米.

    (1)请你在网格中画一个长方形,面积是24平方厘米,长和宽的比是3:2.将你画出的长方形用铅笔涂黑.

    (2)请你在网格中画一个长方形,周长是16厘米,长和宽的比是5:3.将你画出的长方形用铅笔涂黑.

    比和比的应用专项测试题答案

    一、1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B

    二、1. 15 ; 5 ; 8 ; 8

    2. 20:30 , ; 20:50 , ; 30:50,

    3. ; 1千克小麦磨出面粉的重量.

    4. 25 5. 18 6. 36°,54°,90° ; 直角

    7. 54 8. 10:15 ,

    三、1.(1) (2) (3) (4) (5) (6)

    2.(1) (2) (3)

    (4) (5) (6)

    3. (1)水泥占2份,黄沙占3份,石子占5份,三种材料水泥、黄沙、石子的重量的比是2:3:5

    (2)水泥占2份,配制的混凝土是总数是10份,水泥与混凝土的重量的比是2:10=1:5

    (3)三种材料水泥、黄沙、石子中,石子占的份数最多.石子用完后将无法配制混凝土,能配制的最多混凝土,是将石子全部用上.石子占的份数是5份,5份石子是20吨,1份就是4吨. 混凝土的重量为10份,10份重40吨.

    (4)水泥占混凝土的,黄沙占混凝土的,石子占混凝土的.120吨混凝土需要水泥(吨),需要黄沙(吨),需要石子(吨).

    4. 提示:(1)长方形长和宽的比是3:2,长占3份,宽占2份.面积是24平方厘米,面积就是6份. 6份是24,1份就是4厘米.长方形的长是3份等于12厘米,宽是2份等于8厘米.

    (2)长方形长和宽的比是5:3,长占5份,宽占3份.周长是16厘米,周长占16份.16份是16厘米,1份是1厘米.长方形的长是5份等于5厘米,宽是3份等于3厘米.

    题3: 【一批零件按3:2分配给师徒两人加工,现在师傅加工270个,正好完成了分配任务,徒弟完成了分配任务的六分之五,徒弟实际完成了多少个?】[数学科目]

    根据题意,

    师傅的任务就是270个

    那么徒弟的任务就是:270÷3×2=180个

    徒弟实际完成了:180×5/6=150个

    综合算式:270÷3×2×5/6=150个

    题4: 比的应用练习题,越多越好,[数学科目]

    比的认识单元测试二一,\x09想一想,填一填(15分)1, 比的前项扩大到原来的4倍,后项扩大到原来的2倍,比值( ).2, 把一根木料锯成9段,锯一段用的时间和锯完木料所用的总时间的比是( ).3, ( ):8= = =( )%4...

    题5: 一些数学题目(比的应用)1.一个三角形三个内角度数的比是2:3:4,这个三角形三个内角的度数分别是()度、()度、()度.2.A、B两个数的比是3:4,其中A数是30,求B.3.甲、乙两个数的比是2[数学科目]

    1.一个三角形三个内角度数的比是2:3:4,这个三角形三个内角的度数分别是()度、()度、()度.

    共有

    2+3+4=9(份)

    三角形三个角的度数分别是

    180×9分之2=40(度)

    180×9分之3=60(度)

    180×9分之4=80(度)

    2.A、B两个数的比是3:4,其中A数是30,求B.

    每一份是

    30÷3=10

    B数是10×4=40

    3.甲、乙两个数的比是2:5,甲数为20,乙数为多少?

    每一份是

    20÷2=10

    乙数是

    10×5=50

    4.甲、乙两数的比是5:6,甲数比乙数少10,甲、乙两数各是多少?

    每一份是

    10÷(6-5)=10

    甲数是

    10×5=50

    乙数是

    10×6=60

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