【去括号】去括号去括号的口诀是什么_数学_°妆雪雪97qD
编辑： admin 2017-15-06
- 追问：
那不带括号的呢?
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【那里有初中数学助记口诀（趣味性查验知识点）例如去、添括号法则去括号、添括号,关键看符号；括号前面】[数学科目]
初中数学助记口诀（趣味性查验知识点）
一、数与代数
Ⅰ、数与式
1.有理数的加法、乘法运算
同号相加一边倒,异号相加“大”减“小”；符号跟着大的跑,绝对值相等“零”正好.
同号得正异号负,一项为零积是零. 【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.
2.合并同类项
合并同类项,法则不能忘；只求系数代数和,字母、指数不变样.
3.去、添括号法则
去括号、添括号,关键看符号；括号前面是正号,去、添括号不变号；
括号前面是负号,去、添括号都变号.
4.单项式运算
加、减、乘、除、乘（开）方,三级运算分得清；系数进行同级（运）算,指数运算降级（进）行.
5.分式混合运算法则
分式四则运算,顺序乘除加减；乘除同级运算,除法符号须变（乘）；乘法进行化简,因式分解在先；分子分母相约,然后再行运算；加减分母需同,分母化积关键；找出最简公分母,通分不是很难；
变号必须两处,结果要求最简.
6.平方差公式
两数和乘两数差,等于两数平方差；积化和差变两项,完全平方不是它.
7.完全平方公式
首平方又末平方,二倍首末在中央；和的平方加再加,先减后加差平方.
8.因式分解
一提二套三分组,十字相乘也上数；四种方法都不行,拆项添项去重组；重组无望试求根,
换元或者算余数；多种方法灵活选,连乘结果是基础；同式相乘若出现,乘方表示要记住.
【注】 一提（提公因式)二套（套公式）
9.二次三项式的因式分解
先想完全平方式,十字相乘是其次；两种方法行不通,求根分解去尝试.
10.比和比例
两数相除也叫比,两比相等叫比例；基本性质第一条,外项积等内项积；
前后项和比后项,组成比例叫合比；前后项差比后项,组成比例是分比；
两项和比两项差,比值相等合分比；前项和比后项和,比值不变叫等比；
商定变量成正比,积定变量成反比；判断四数成比例,两端积等中间积.
11.根式和无理式
表示方根代数式,都可称其为根式；根式异于无理式,被开方式无限制；
无理式都是根式,区分它们有标志；被开方式有字母,才能称为无理式.
12.最简根式的条件
最简根式三条件：号内不把分母含,幂指（数）根指（数）要互质,幂指比根指小一点.
Ⅱ、方程与不等式
1.解一元一次方程
已知未知闹分离,分离方法就是移,加减移项要变号,乘除移了要颠倒.
先去分母再括号,移项合并同类项；系数化1还没好,回代值等才算了.
2.解一元一次不等式
去分母、去括号,移项时候要变号；同类项、合并好,再把系数来除掉；
两边除（以）负数时,不等号改向别忘了.
3.解一元一次绝对值不等式
大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间.
4.解一元一次不等式组
大大取较大,小小取较小；大小、小大取中间,大大,小小无处找.
5.解分式方程
同乘最简公分母,化成整式写清楚；求得解后须验根,原（根）留、增（根）舍别含糊.
6.解一元二次方程
方程没有一次项,直接开方最理想；如果缺少常数项,因式分解没商量；
b、c相等都为零,等根是零不要忘；b、c同时不为零,因式分解或配方；
也可直接套公式,因题而异择良方.
7.解一元二次不等式
首先化成一般式,构造函数第二站；判别式值若非负,曲线横轴有交点；
a正开口它向上,大于零则取两边；代数式若小于零,解集交点数之间；
方程若无实数根,口上大零解为全；小于零将没有解,开口向下正相反.
Ⅲ、函数
1.坐标系上坐标点
坐标平面点(x,y),横在前来纵在后；X轴上y为0,x为0在Y轴.
象限角的平分线,坐标特征有特点；一、三横纵都相等,二、四横纵恰相反.
平行某轴的直线,点的坐标有讲究；平行于X轴,纵等横不同；平行于Y轴,横等纵不同.
对称点坐标要记牢,相反位置莫混淆；X轴对称y相反,Y轴对称X反；原点对称最好记,横纵坐标变符号.
2.函数自变量的取值
分式分母不为零,偶次根下负不行；零次幂底数不为零,整式、奇次根全能行.
3.判断正比例函数：
判断正比例函数,检验当分两步走；一量表示另一量, 是与否；若有还要看取值,全体实数都要有.
4.正比例函数（ ）图像与性质
正比函数很简单,经过原点一直线；K正一三负二四,变化趋势记心间；
K正左低右边高,同大同小向爬山；K负左高右边低,一大另小下山峦.
5.反比例函数（ ）图像与性质
反比函数双曲线,所有都不过原点；K正一三负二四,两轴是它渐近线；
K正左高右边低,一三象限滑下山；K负左低右边高,二四象限如爬山.
6.一次函数（ ）图像与性质
一次函数是直线,图像经过仨象限；两个系数k与b,作用之大莫小看；
k为正来右上斜,x增减y增减；k为负来左下展,变化规律正相反；
k是斜率定夹角,b与Y轴来相见；k的绝对值越大,线离横轴就越远.
7.一次函数（ ）图像与性质
二次方程零换y,二次函数便出现；全体实数定义域,图像叫做抛物线；
抛物线有对称轴,两边单调正相反；开口、顶点和交点,它们确定图象现；
开口、大小由a断,c与Y轴来相见；b的符号较特别,符号与a相关联；
顶点非高即最低.上低下高很显眼,如果要画抛物线,平移也可去描点；
提取配方定顶点,两条途径再挑选,若要平移也不难,先画基础抛物线,
列表描点后连线,平移规律记心间,左加右减括号内,号外上加下要减.
8.三角函数
三角函数的增减性：正增余减.
特殊三角函数值（30度、45度、60度）记忆：正弦(值)、余弦(值)分母2、正切(值)、余切(值)分母3.
二、空间与图形
Ⅰ、线与角
1.直线、射线与线段
直线射线与线段,形状相似有关联；直线长短不确定,可向两方无限延；
射线仅有一端点,反向延长成直线；线段定长两端点,双向延伸变直线.
两点定线是共性,组成图形最常见.
2.角
一点出发两射线,组成图形叫做角；共线反向是平角,平角之半叫直角；
平角两倍成周角,小于直角叫锐角；直平之间是钝角,平周之间叫优角；
和为直角叫互余,和为平角叫互补.
3.两点间距离公式
同轴两点求距离,大减小数就为之；与轴等距两个点,间距求法亦如此；
平面任意两个点,横纵标差先求值；差方相加开平方,距离公式要牢记.
Ⅱ、平面图形
1.平行四边形的判定
要证平行四边形,两个条件才能行；一证对边都相等,或证对边都平行；
一组对边也可以,必须相等且平行；
对角线,是个宝,互相平分“跑不了”；对角相等也有用,“两组对角”才能成.
2.矩形的判定
任意一个四边形,三个直角成矩形；对角线等互平分,四边形它是矩形.
已知平行四边形,一个直角叫矩形；两对角线若相等,理所当然为矩形.
3.菱形的判定
任意一个四边形,四边相等成菱形；四边形的对角线,垂直互分是菱形；
已知平行四边形,邻边相等叫菱形；两对角线若垂直,顺理成章为菱形.
4.梯形的辅助线
移动梯形对角线,两腰之和成一线；平行移动一条腰,两腰同在“△”现；
延长两腰交一点,“△”中有平行线；作出梯形两高线,矩形显示在眼前；
已知腰上一中线,莫忘作出中位线.
5.三角形的辅助线
题中若有角（平）分线,可向两边作垂线；线段垂直平分线,引向两端把线连；
三角形边两中点,连接则成中位线；三角形中有中线,延长中线翻一番.
6.圆内的正多边形
份相等分割圆,n值必须大于三,依次连接各分点,内接正n边形在眼前．
7.圆中比例线段
遇等积,改等比,横找竖找定相似；不相似,别生气,等线等比来代替；
遇等比,改等积,引用射影和圆幂；平行线,转比例,两端各自找联系.
8.圆的证明
圆的证明不算难,常把半径直径连；有弦可作弦心距,它定垂直平分弦；
直径是圆最大弦,直圆周角立上边；它若垂直平分弦,垂径、射影响耳边；
还有与圆有关角,勿忘相互有关联；圆周、圆心、弦切角,细找关系把线连；
同弧圆周角相等,证题用它最多见；圆中若有弦切角,夹弧找到就好办；
圆有内接四边形,对角互补记心间；外角等于内对角,四边形定内接圆；
直角相对或共弦,试试加个辅助圆；若是证题打转转,四点共圆可解难；
要想证明圆切线,垂直半径过外端；直线与圆有共点,证垂直来半径连；
直线与圆未给点,需证半径作垂线；四边形有内切圆,对边和等是条件；
如果遇到圆与圆,弄清位置很关键；两圆相切作公切,两圆相交连公弦；
经过分点做切线,切线相交n个点；n个交点做顶点,外切正n边形便出现；
正n边形很美观,它有内接,外切圆；内接、外切都唯一,两圆还是同心圆；
它的图形轴对称,n条对称轴都过圆心点；如果n值为偶数,中心对称很方便；
正n边形做计算,边心距、半径是关键；内切、外接圆半径,边心距、半径分别换；
分成直角三角形2n个整,依此计算便简单．
9.几何图形中的辅助线
人说几何很困难,难点就在辅助线； 辅助线,如何添?把握定理和概念；
还要刻苦加钻研,找出规律凭经验； 图中有角平分线,可向两边作垂线；
也可将图对折看,对称以后关系现；角平分线平行线,等腰三角形来添；
角平分线加垂线,三线合一试试看； 线段垂直平分线,常向两端把线连；
要证线段倍与半,延长缩短可试验； 三角形中两中点,连接则成中位线；
三角形中有中线,延长中线等中线； 平行四边形出现,对称中心等分点；
梯形里面作高线,平移一腰试试看； 平行移动对角线,补成三角形常见；
证相似,比线段,添线平行成习惯； 等积式子比例换,寻找线段很关键；
直接证明有困难,等量代换少麻烦； 斜边上面作高线,比例中项一大片.
半径与弦长计算,弦心距来中间站； 圆上若有一切线,切点圆心半径连；
切线长度的计算,勾股定理最方便； 要想证明是切线,半径垂线仔细辨；
是直径,成半圆,想成直角径连弦；弧有中点圆心连,垂径定理要记全；
圆周角边两条弦,直径和弦端点连；弦切角边切线弦,同弧对角等找完；
要想作个外接圆,各边作出中垂线；还要作个内接圆,内角平分线梦圆；
如果遇到相交圆,不要忘作公共弦；内外相切的两圆,经过切点公切线；
若是添上连心线,切点肯定在上面；要作等角添个圆,证明题目少困难；
辅助线,是虚线,画图注意勿改变；假如图形较分散,对称旋转去实验；
基本作图很关键,平时掌握要熟练；解题还要多心眼,经常总结方法显；
切勿盲目乱添线,方法灵活应多变；分析综合方法选,困难再多也会减；
虚心勤学加苦练,成绩上升成直线；几何证题难不难,关键常在辅助线；
知中点、作中线,中线处长加倍看；底角倍半角分线,有时也作处长线；
线段和差及倍分,延长截取证全等；公共角、公共边,隐含条件须挖掘；
全等图形多变换,旋转平移加折叠；中位线、常相连,出现平行就好办；
四边形、对角线,比例相似平行线；梯形问题好解决,平移腰、作高线；
两腰处长义一点,亦可平移对角线；正余弦、正余切,有了直角就方便；
特殊角、特殊边,作出垂线就解决；实际问题莫要慌,数学建模帮你忙；
圆中问题也不难,下面我们慢慢谈；弦心距、要垂弦,遇到直径周角连；
切点圆心紧相连,切线常把半径添；两圆相切公共线,两圆相交公共弦；
切割线,连结弦,两圆三圆连心线；基本图形要熟练,复杂图形多分解；
以上规律属一般,灵活应用才方便.
题2： 五笔的口诀是什么啊?我想学五笔,但是听说得知道口诀?
学五笔背口诀是没有什么用的!
学五笔,我们上当了!
上当一：
根据电脑培训机构多年开展培训得到一些数据显示：学过五笔的95％—98％学员学不会.虽然有很多的学员学不会五笔,但是,电脑培训机构不改变培训其它更好的、几分钟就会的输入法.因为培训五笔要很长的时间去学,这样他们就可以很“合理”在打字培训上收费.如果培训的是几分钟就会的输入法,那么,他们就很难找到理由在打字的培训上收钱.
上当二：
培训老师一般用不到半小时的时间讲解五笔的打字规则,剩下的一、两个月的时间,都是让我们自己在电脑上练习打五笔,最后是我们不管学会不学会五笔,反正这段时间没有学到其它更实用的电脑技术,而培训机构在打字培训上狠狠的“宰”了我们的钱.
上当三：
现在的电脑培训只培训86年版本的五笔,都不教我们最新版本的五笔.这样,我们学会了五笔,也只是学会了“古老”的技术.
上当四：
现在有不少的个人和组织都给五笔增加很多的功能,但是,在增加了拼音功能后,感觉这样的五笔怎么像是把大家引向拼音,作为过渡的输入法.这样的话,我们学过五笔后,最后还是改用拼音输入法.
上当五：
我们认为学会五笔后,就可以解决一些不知道读音汉字的打字问题,但是,最后往往是86年版本的五笔太不规则了,经常会出现无理码,结果是我们不会怎么拆分汉字,反而用拼音功能来查询汉字的五笔编码.大家有空可以去各个有问答问题的网站,关于五笔的最多的问题是：经常有人问“这个字五笔怎么拆?”,而且,很多字都是我们会读的常用字.提问者也是经常采用匿名方式不暴露自己的称呼来提问,这样的提问者可能多半是使用五笔很久的用户吧.
上当六：
我们认为学会五笔后,就可以随意的打出生僻字,结果发现：86年版本的五笔连常用的繁体字都打不出来,更不用说是生僻字了.比如：“你”字的偏旁是女的,86五笔打不出来,只好用拼音打了.
上当七：
我们认为五笔是最快的输入法,学过后发现：五笔不是最快的.现在的科学技术发展得那么快,笔画和拼音的速度都比五笔快.目前,最快的中文速度是每分钟550多个汉字,这个是拼音输入法创造的.五笔最快也就200多,都不到人家的一半.
上当八：
我们认为学会五笔后,打字速度会更快.练了几个月,发现都比不上我们原先使用的拼音输入法,有人“鼓励”我们,再练习几个月一定会超过.后来,我们的大部分都没有继续练习五笔,将就的用着；也就是说：大部分的五笔用户都不是打字高手,也比不过那些用拼音的.这时候,如果有人说我们速度慢,我们就说“我的某某同学或者同事用五笔速度几百几百.”来忽悠他们.我们的五笔可以不要速度,但是,一定要面子.
上当九：
我们认为学会五笔后,就可以成为电脑高手,后来发现,电脑高手是不用五笔的,尤其是计算机专业的人士,更不会去学五笔.因为要成为五笔高手,一定要花费一、两年以上的时间和精力,这样对计算机专业的学生来说是非常的浪费,所以,聪明的学生用同等时间去学更实用的计算机技能.开发五笔软件的程序员大部分都是用拼音的,怪不得拼音输入法发展得那么快,五笔的软件升级得那么慢.
上当十：
我们认为五笔是最规范的输入法.结果发现五笔为了避免重码,采用了不少的无理码.因此,国家教育部都不推崇五笔输入法,只不过是五笔是非常成功的商业推广,当年的吹嘘文章满天飞,所以,让我们产生了错觉.
上当十一：
我们认为学会五笔后,就不会提笔忘字了.刚开始学五笔的时候,需要思考字形,但是,五笔的编码都是固定的,熟练后,打字容易形成条件反射,最后,我们跟拼音用户一样也出现了提笔忘字.
上当十二：
我们认为学会五笔后,就可以一劳永逸.结果发现：用五笔要经常打字,如果几天不打字,可能速度就会慢下来；再过几天不打字,速度慢得很严重,都不到原来最快速度的一半；又再过几天不打字,就有很多的常用字都打不出来.没有办法,只好用拼音来打字或者查询五笔的汉字编码.这样的输入法学会了,不是一劳永逸,而是一劳永“累”,还不如笔画输入法的好.笔画输入法几分钟就学会,是一劳永逸,会打所有的汉字,包括不知道读音的生僻字.
上当十三：
我们学会五笔后,往往会看不起用拼音的人,尤其是那些自己学会五笔的人,更是自己认为自己用五笔了不起.虽然五笔不是打字最快的,但是,眼光里只看到身边的打字慢的那些人,自己真的成为目光短浅和井底之蛙的人.自己不知道自己的无知,还很容易傲慢.这个可能是跟我们天天练习五笔有关系,因为学五笔不需要什么聪明才智,只需要毅力,天天机械的练习打字,这样的机械练习很容易出现“手指灵活,大脑迟钝”,最后,学会了五笔,自己原先聪明的脑袋变迟钝了,目光也短浅了,也失去了高尚的道德情操.
上当十四：
我们学会五笔后,自己的思想观念都出问题了.我们的很多人往往会看不起使用拼音的人,这样的心态是认为：“五笔难学难用,只有聪明人才学得会,用五笔的一定是聪明人”.五笔的难学难用是非常大的问题,我们的很多人不去思考如何解决和改进,反而把难学难用的问题当成炫耀的资本,这样的人算得上聪明人吗?现在有很多用五笔的人打字速度比拼音还慢,但是,也坚持用五笔,为的就是面子.出现这样的现象是自己的思想观念出问题了.
上当十五：
我们学会五笔后,当碰到那些否定五笔的文章,我们都会说他们是学不会五笔才说五笔不好的,说他们是吃不到葡萄说葡萄酸.后来发现：没有几个人使用五笔超过10年,因为五笔很容易忘记,很多人学会五笔后,最后还是改用其它的输入法.这样的话,还不如不学五笔,浪费时间和精力.鲁迅说过“浪费别人的时间等于谋财害命!”.而那些写五笔不好的文章的作者往往都是曾经使用过五笔的人.
题3： 制作载玻片的口诀是什么?[生物科目]
活细胞的?简述步骤：
擦拭 滴水 取材 放置 盖片 染色 吸水 观察
题4： 谁可以告诉我魔方的口诀是什么?要最简单的,最容易懂的[语文科目]
或许你到该网站就会找到答案： 这个网站不仅是视频教你CFOP法怎么玩,而且还是声音加视频的.讲解得很详细.F = front face 前面 B = back face 后面 R = right face 右面L = left face 左面 U = up face 上面 D = down face 下面以上面的表里的标记为例,F就代表前面顺时针转90°,F'代表前面逆时针转90°,R2代表右面转180°,就这么简单,大家明白了吧.魔方不是一面面玩的,而是一层层的来完成的那么怎么玩六面呢,过程其实就是第一层,第二层,第三层!说起来简单,但是每一层都要经过一番旋转之后才能成形的,而且有点意思也可以说象魔术一样,当你完成一个过程的时候,扭其它地方会不影响你的前面所完成的那一层的,当然,这是有一定的公式或是叫口决的,有点兴奋了吧?来看看这每一层是怎么扭成的.第一层 (你要是这一层本来就懂的,请直接跳到第二层） 这第一层是非常重要的!可以这么说,你有能力完成一面,也就有能力完成六面了!只是方法问题,不会伤你太多脑细胞的.当然罗,你可能会说,完成一面我六岁的侄子也行呀.我说的一面稍稍有一点点伤你的脑细胞,我要求你完成的一面,周围的颜色要统一的.可能你以前也玩过没注意过这个问题,但今天你要做＂高手＂就必须要按这种方式来玩了,是不是难很多了?这样吧,先假设你现在拼的一面是黄色,先随便找一个颜色拼好,比如黄色还有一个中间色,然后找一个又有黄色又有蓝色还有一个其它色的角块（找到一个红色哦）拼好它,接着再找一个黄色又有红色的中心块再拼,然后同理一圈就完成啦.如果有一块黄色本来就在上面但颜色不对,换走它,找到对的那块直到拼成一圈. 怎么样了?练成一面的一行没有?好了就看 第二层 玩法：第二层为了看图方便,这里必须先讲一些英语符号,国际上别人的站也是用这种方式来标的,所以你学会这几个符号要是见到人家外国人的网页也可以看得懂怎么来扭了.我们现在假设魔方是定住的那么相对我们来说就分成了：前(F),后(B),左(L),右(R),上(U),下(D) 六个面Front = 前面Back = 后面Left = 左面Right = 右面Up =上面Down = 下面其中以上全是以顺时针 转一下,即转动90度角 如果是加了个单引号', 即表示反时针转动90度 如果加了个2,表示转动 两下 ,即转动180度, 其实在转动180度后, 无论是顺时针转动180或 反时针转动180度的结果 都是一样的.所以有时看 你顺手的方向自己选择正 还是反时针来转180度. 如果你在完成一行后,把魔方翻过来,让那一面在底,并把颜色扭到对准中心位置.你就会发现大概有两种这样的情况：解法一： U R U' R' U' F' U F解法二：(其实跟上面一样,只是方向相反) U' L' U L U F U' F'原理口决：远离目的一步,拆底下一粒,再装回底下一粒. 但是要是遇到了象这种情况你就随便用上面的一个方法把它换出来然后再转成上面的形状再来一次就可以了当然如果你是一个很有心学习的人,可以背下面这个比较长的公式直接把这个掉反来解法：F2 U2 R' F2 R U2 F U' FOK了吧? 那我们就进入第三层 第三层 一般会有如下三大种情况：我们现在的目标是： 十字!我们简称为, 点, 线, 折 解法你只要背熟一个公式!R' U' F' U F R 如果十字已经出现,我们现在先把它调到对齐中心色,当然,不一定一次就可以成功的,可能还需要换一下位置,换位置的公式很容易,这个公式是将左和前的棱相互交换RUR'U R U' U' R'很好,你的十字已经四面对齐了中心,接下来就是换角就可以了,换角这个时候用另一个公式L'RUR'U'LURU'R' L'RU'LUR'U'L'UL好了,现在到了最激动人心的时刻,最后完成时刻!请保持你脑子的冷静!先 L'RUR'U'LURU'R' 整个魔方转个U ,然后来个 L'RU'LUR'U'L'UL如果还没完成?别动,先把魔方转个U',继续刚才的步骤! L'RUR'U'LURU'R' 整个魔方转个U ,然后来个 L'RU'LUR'U'L'UL这次一定行! 谢谢采纳哦 ^_^
题5： 二八杠口诀是什么?
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去括号
去括号或添括号,关键要看连接号.括号前面是正号,去添括号不变号.
括号前面是负号,去添括号都变号.
括号前面有"+"号,把括号和它前面的"+"号去掉,括号里各项的符号不改变.括号前面是"-"号,把括号和它前面的"-"号去掉,括号里各项的符号都要改变.
其他同学给出的参考思路：
去、添括号法则：
去括号、添括号，关键看符号，
括号前面是正号，去、添括号不变号，
括号前面是负号，去、添括号都变号。
竭力真诚为您解答，希望给予【好评】，非常感谢