虽有佳肴 本文在论述时先以什么作比，继而引入什么，进
编辑： admin 2017-12-03
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本文在论述时先“虽有佳肴”作比,继而引入“虽有至道”,进而又以教育学两个方面加以说明,最后归结到“教学相长”这个结论
类似问题
类似问题1：虽有佳肴”选文中在论述时先以什么作比,继而引入什么,进而又以教与学俩个方面加以说明,最后归结到什么这个结论?
虽有佳肴选文中在论述时先以“嘉肴弗食不知其旨”作比,继而引入“至道弗学不知其善”,进而又以教与学俩个方面加以说明,最后归结到“教学相长”这个结论.
类似问题2：虽有佳肴在论述时先以_____作比继而引入____,进而又以___与___两个方面加以说明,最后归纳到___这个结论[数学科目]
虽有佳肴在论述时先以 佳肴 做比继而引入 至道,进而又以教 与 学两个方面加以说明,最后归纳到 教学相长 这个结论
类似问题3：虽有佳肴说明了什么道理.一句话
教学与学习是相互促进的.
类似问题4：《虽有佳肴》在论述时先以——作比,继而引入——,进而又以教育与学俩个方面加以说明,最后归结到——这个结论.[数学科目]
食 学习 教学相长
类似问题5：急 美酒佳肴解释1.美酒佳肴能和哪3个数字对!（重要回答,出来有追加分）2.美酒佳肴的反义词是什么 3.脑筋急转弯是么?4.字面意思.要是都回答[语文科目]
1一0、9、1
2一残羹剩菜.
3一伙强盗去饭店打劫,进去后放下了凶器走向餐桌!
4一醇香的酒可口的饭菜.