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编辑: admin           2017-04-03         

    楼主此题有逻辑错误(E点的定义不对)

    如第二问:AC/BC=FA/FD,那么可以等价于AC*FD=FA*BC 很显然AC=BC,那么是要求证FA=FD,过F点做AB的垂线交于G点那么在直角三角形AFG中线段AF>FD>FG=AG,即AF不=FD 故原求证不能求证

    提示:

    (1)因为CD垂直AB于D,E是BC的中点,所以CE=DE,三角形CDE为等腰直角三角线,所以角CDE=角DCE,又因为角F为公共角,所以三角形CDF相似于三角形DAF,所以有FD/FC=FA/FD,即FD的二次方=FC*FA 得证

    “重点”是你把“重心”打错成了吗?还是“中心”啊?

    类似问题

    类似问题1:一道关于集合证明题,如下图.[数学科目]

    从 if 条件来看,从 A1 到 An 是越来越小的,而 ∩ 运算取较小的,∪ 运算取较大的

    具体地来说,可以用数学归纳法的思路

    类似问题2:1.如图,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB.(1)若∠A=60度,求∠O.(2)若∠A=100度、120度,∠O又是多少?(3)由(1)(2)你又发现了什么规律?当∠A的度数发生变化后,你的结论仍成立吗?(提示:三角[数学科目]

    .∵∠A=60°∴∠ABC+∠ACB=180°—∠A=120°∵BO,CO分别平分∠ABC和 ∠ACB∴∠OBC=1/2∠ABC,∠OCB=1/2∠ACB∴∠OBC+∠OCB=1/2(∠ABC+∠ACB)=60°∴∠O=120°2.当∠A=100°时,∠O=130°当∠A=120°时,∠0=150° 理由...

    类似问题3:一道数学关于相似图形的初中几何题 如图,E是平行四边形ABCD的边CD上的一个三等分点,连结BE并延长交AD的延长线于点F,则△ABF与平行四边形ABCD的面积比为多少?[数学科目]

    由所给条件

    易证△AFB∽△DFE∽△CBE

    由E是平行四边形ABCD的边CD上的一个三等分点

    有DE:EC:AB=1:2:3

    则S△DFE:S△CBE:S△AFB=1:4:9

    设S△DFE=a

    则S△CBE=4a;S△AFB=9a

    则S平行四边形ABCD=9a+4a-a=12a

    △ABF与平行四边形ABCD的面积比为9a:12a=3:4

    类似问题4:关于初中的图形题,1.一个圆柱的高为20cm,底面半径是高的四分之一,求圆柱的表面积.2.若三棱柱的底面是一个等边三角形,切它的边长为5cm,侧棱长为6cm,求三棱柱侧面展开图的周长和面积.[数学科目]

    1.r=5 s圆柱=2s底面+s柱面=2x3.14x25+2x3.14x5x20=785平方厘米

    2.三棱柱侧面展开图是个长方形 长即底边L=3*5=15 宽即高H=6

    周长=2*(15+6)=42 面积s=15*6=90

    类似问题5:是大题,不是计算,选择,可以不带答案[数学科目]

    1.当a=-2时,代数式3a2-5=

    2.已知x+y=5, xy=8, 则xy-x-y=

    3.a为3的倒数,b为最小的正整数,则代数式3a2-2ab+1=

    4.已知:(x-1)2+|y+2|=0, 则2x+3y=

    5.当x= 时,代数式 无意义.

    6.已知:a+b=5,则代数式—5(a+b)+6(a+b-3)-9= .

    7.一个大圆的直径是10厘米.一个小圆的直径是6厘米,则圆环的面积是 cm2(用∏表示即可)

    8.当a= ,b= .代数式4a-3b=

    1. 当x=2时,下列代数式中与代数式 的值相等的是( )

    A. B. C. D.

    二. 求下列代数式的值(必须按严格的求值步骤进行)

    1. 当x=1, y=2时,求下列代数式的值

    (1) X2+Y2 (2) X2-2xy+Y2 (3)

    2.任选一个你喜欢的a ,b的值,求出代数式(a+b)(a-b)和a2-b2 的值..

    已知一段长为80的铁丝,把它弯成一个长方形.设它的一边长为acm. 则这个长方形面积的代数式为 当a= 面积最大,最大面积为

    三.附加题,已知代数式a2-3a+2的值是4 ,则代数式3a2-9a+8的值

    6.3 去括号小测

    1. 填空

    (1) (a-b)+(-c-d)= ;

    (2) (a-b)-(-c-d)= ;

    (3)-(a-b)+ (-c-d)= ;

    (4) -(a-b)- (-c-d)= ;

    2.判断系列去括号是否正确(正确的打“√”,不正确的打“×”):

    (1)a-(b-c)=a-b-c ( )

    (2)-(a-b+c)=-a+b-c ( )

    (3)c+2(a-b)=c+2a-b ( )

    3.下列去括号中,正确的是( )

    A.a2-(2a-1)=a2-2a-1 B.a2+(-2a-3)=a2-2a+3

    C.3a-[5b-(2c-1)]=3a-5b+2c-1 D.-(a+b)+(c-d)=-a-b-c+d

    4.下列去括号中,错误的是( )

    A.a2-(3a-2b+4c)=a2-3a+2b-4c;

    B.4a2+(-3a+2b)=4a2+3a-2b

    C.2x2-3(x-1)=2x2-3x+3;

    D.-(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2

    5.化简下列各式并求值:

    (1)x-(3x-2)+(2x-3); (2)(3a2+a-5)-(4-a+7a2);

    (3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)

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