...谁记得母乳的甜美滋味;最应该感激的最易忘记，谁
编辑： admin 2017-03-03
-
4
上百度查应该可以找到你要的作文
类似问题
类似问题1：以快乐为话题作文400字[语文科目]
1)我拥有我快乐
天空用于白云.显得格外蔚蓝,花朵拥有绿叶.显得格外美丽,大海拥有波浪.显得更有生命力--我?我拥有平凡.如果平凡也是一种拥有的话.
因为平凡.我可以不必太过追求什么.停下脚步.享受那一米阳光.坐坐.在某个放飞希望的清晨.或是满师黄花堆积的黄昏.去欣赏那飘逸的云,因为平凡.我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振.毕竟.我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽.也不曾有苏轼被贬后.那[日食荔枝三百颗.不辞长作岭南人."的超然,因为平凡.我拥有一棵平凡的心去体会那[心远地自偏."的美妙.
雄鹰拥有双翅所以搏击长空,骏马拥有健蹄所以驰骋草原,鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋--我?我拥有残缺.如果残缺也是一种拥有的话.
月.最美不过于一轮残月,水.最美不过于一池漪琏.冲破平静.维纳斯的最美.刻画在那残缺的手臂上.海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里.上帝夺走了本该属于他们的最美..我相信.上帝对每个人都是公平的.我不可能完美.因此.我拥有了残缺.应为这残缺.我失去了本该拥有的最美.但我更知道.这一点残缺.令我与众不同.因为这点残缺.我才能做真正的自己.这残缺之美.才是最有纵深价值的美.才是最美.
自然拥有四季显的格外丰富,山峰拥有陡峭显得更为高峻,霓虹拥有七彩因而格外美丽--我?我拥有清闲.如果清闲也是一种拥有的话.
人生之乐莫大于闲.因为清闲.不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁.不必有为权势勾心斗角的闲心.有时间来欣赏这美丽的世界.不经想起陶渊明的那句[采菊东篱下.悠然见南山."的美妙生活.青山绿水.茅屋一间.雪白窗纸.微浸绿色.此时独坐其间.闲.亦快乐着.
人生是一张白纸.拥有缤纷的色彩.才有充实的人生.但在我这里.充实并不是灯红酒绿.纸醉金迷.
人生是一杯清水.拥有精致的冲剂才会清香甜美.但在我这里.清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩.
人生是一片夜空.拥有灿烂的星光.才有辉煌有壮观.但在我这里.辉煌与壮观并不等于掌声雷动.皇冠耀目.
我并不藐视追求.也不否定完美.更不鄙视充实.我只是静静的思考.我拥有什么.并为我拥有的感到快乐.
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜,蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧,燕子拥有巧心所以快乐的筑巢--我?我因为是我.拥有所以快乐着.那最纯粹.最快乐的爱.
我拥有.我快乐
[栀子花开.so beautiful so white."栀子花飘香.等待花谢结果.好好珍惜吧.让它有声地枯萎.不要让它天真逝去----题记
当月光洒向大地.当你走在乡间小路上.当看到眼前景像.你会用你的大脑去思考.这美丽的月光.这飘香的栀子花.为谁而怒放.想想你拥有什么?
不要再为你的一些不能满足的欲望而沮丧.回想过程.看看你拥有可什么?
也不要再为学习上一时的失利而犯的错误而忧心.仔细想想.从中你得了什么?
更不要因为不能满足自己的虚荣心.而和父母闹别扭.父母为你操劳了一辈子.你得到仅仅是一些外表的虚荣吗?
让栀子花开得灿烂.让我们用笑迎接每天的日出.
不要让栀子花凋零.让明天的日出黯淡无光.
珍惜每一天.我们拥有了很多.想想.不仅是很多而是很多很多.在学习中你拥有了知识,在生活中.拥有了纯真的友谊,在家庭里.你拥有了父母给予的太多关爱.当你看到父母为你的学习而奔波劳碌的身影.我想你不会无动于衷吧!我们应该知足了.就像栀子花给予人间太多的芬芳.最终也是要枯萎的.
我们应该为我们所拥有的而感到快乐.不应该为此感到不知足.不要对生活抱以太多的不满.
可以这样说.只要你真心拥有.每人都拥有快乐.珍惜眼前的幸福.你就拥有快乐!
2)我拥有我快乐
快乐无处不在.如果你发现了它. 体会到了它.你就会感到生活是如此有意义.一旦拥有快乐.你会别无所求.
快乐是什么?快乐是撒在世界各地.隐藏在每一件事情当中的神秘的色彩.它无处不在.只要你找到了它.发现了它.并且体会到了它.它就会让你觉得生活如此有意义.做一件事如此快乐的神奇的元素.
快乐.只要你拥有它.你的生命才会有色彩.有价值.快乐好像是上帝.他可以改变你一生的命运,快乐又像是生命的开关.你失去了快乐.也就失去了自信.失去了自信就相当于你失去了生命.
拥有快乐.不在于多少.只在于你是不是真正地体会到了它的真正含义与价值.如果你不是真正地体会到了快乐的真正含义与价值.那么你拥有很多的快乐又有什么用呢?
如果把灾难比喻成熊熊大火.而快乐则是不灭大火的水.快乐可以消除你的一切烦恼与忧伤的事情.它不但可以消除你的烦恼与忧伤.还可以浇灌你受伤的心灵.让你找回以前自信.快乐.活泼的你.
快乐.好像是一本书.你翻开它.就会看到希望.你阅读它.它就会给你消除烦恼.让你获得无限的欢乐与自信.让你的心灵充满阳光.
快乐.又像一缕美丽的阳光.可以照亮你黑暗的心灵.让你看到生活的希望.还可以修复你受伤的心灵.让你重新脚踏实地地做一个对社会有贡献的人!
快乐是水.可以浇灭你忧伤的心情,快乐是一本书.可以让你获得自信.走向成功,快乐还像一缕阳光.照在你黑暗的心灵上.让你重新做人.快乐不在于多少.在于你发现与体验.我希望世界人人充满快乐.让地球变成一个快乐的家园!
3)我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐.而失去了这个东西却知道什么是珍惜.不管这个东西是珍贵还是微不足道.它始终是自己已经拥有过的东西.也使你快乐过.
而因为拥有所以我快乐.是一张白纸.可能你们会觉得.世上那么多东西是能使自己快乐的.为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢.也许我自己也找不到答案.但它确实让我快乐了.
小时候.当我拿到了这么一张白纸.我兴奋到了夜晚.我根本无法入眠.我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片.我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面.白纸是让我创新的开始.让我知道什么是想象.什么是最美妙的东西.当我拿到了白纸.我会随即拿出一支蜡笔.在上面涂涂画画.一会儿是一只蝴蝶.一会儿是一个房子.一会儿是美丽的风景.凡是世界上最美妙的画面.我都会画在白纸上.让我在联想的海洋中遨游.让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境.
有时我还觉得.大人们也很喜欢白纸.他们教给孩子折纸.这也许是我最喜欢做的事情了.在我小的时候.爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店.他们总会买折纸的小书给我.还买了很多漂亮的折纸.我总高兴得合不拢嘴.一回到家.我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了.不一会儿.我就可以自己开动了.我边折边笑着.仿佛我已经是世界上最幸福的人了.我能折蝴蝶.蚂蚱.房子.青蛙等等.连父母和老师都赞不绝口.我已经认为自己是一个小小的发明家.让我在快乐里成长.
现在我长大了.但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐.上学了.我在身边总会带着一张白纸.把自己身边的事情都记下来.学习也能写作.有日记.周记.我都没有拉下.我认为白纸能让我看清身边每一个事物.让我学会了怎样观察.怎样看书.让我读到了很多的好句好段.写下了自己的感受.让我有了一个完全属于自己的空间.我还是对自己拥有了白纸感到骄傲.因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福.它促进我成长.可以说是一个不会说话的老师.默默地支持着我.
同学们.我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物.怎样发觉它给自己带来的快乐.这会使你的生活变得更加丰富多彩.告诉自己[因为拥有所以我快乐"
类似问题2：感动话题作文400字实际的[语文科目]
时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱.
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说：“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好.”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去.
正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下.带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了.我爸爸在外地学校教书,中午从不回家.刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴.我想不会有人来接我了.我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来.
这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影.哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来.
“波波,快过来,穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上.此时,雨越下越大.妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福.事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……
类似问题3：以"声音'为话题作文400字-300字音响世界真是太丰富了,雷声,风声,动物的叫声,人的说话声,笑声,脚步声,物体的撞击声,摩擦声……选取生活中的几种音响,或者仔细听一段音响的录音,想象,[语文科目]
清晨,太阳醒了.早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌,小狗汪汪地叫着,蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着美丽的清晨.
新的一天开始了.
早晨的声音是热闹的.汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声,大人们的吆喝声,我感觉这才是真正的城市交响曲.
晚上的声音是轻柔的.除了马路上少许汽车驶过的声音,大人小孩都进入了甜美的梦乡,许多声音在深夜之中慢慢消失,整个城市睡着了.
春天的声音是欢快的.动物醒了,草儿绿了,花儿开了,小鸟叽叽喳喳地唱个不停,发出悦耳的声音.春雨细细地下个不停,“沙沙”声在耳边回荡,无数的雨点打在窗户上,噼噼啪啪的,形成一颗颗晶莹的雨珠,顺着房檐往下掉,发出啪啪啪的声音,好像小朋友们在拍手,树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声.
夏天的声音是雷雨交加的.雷电来临时,轰隆隆的声音让我好害怕,总感觉雷电要把楼房劈开似的,孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里.
雷电过后,是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹.噢,我的心情多么舒畅!
秋天的声音是丰收的交响曲.收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,悦耳动听.秋天,树叶沙沙飘落,就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我们的头上、身上、脚下,给大地铺上了厚厚的地毯.
冬天的声音是寒冷的.耳边是呼呼的风声,脚下是吱吱的踩雪声.脸变得通红通红,手也变得通红通红.可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树……吹来了温暖的春天.
声音真美!
类似问题4：关于“爱”的话题作文 400字以平凡的“爱”为题.话题作文[语文科目]
这是我在网上找到的：
这就是爱
拿着光盘的那一刻,我顿悟：爱无垠,爱无边,爱无界,让爱住在你的身边.——题记
光盘A面
画面上,滚滚江水,瑟瑟秋风,一个身影渐渐清晰.
是他.正值中年的体态如此苍老,未曾谋面早已哀声不断.一代忠良,怎得如此地步?我分明听到他心中的波涛,正如这滚滚江水,奔涌不息.那是爱的涛声,震耳欲聋,一波接一波,一浪打一浪,怎令人不为之折服?
那悲怆的《离骚》是千古绝唱,也是他心中忧郁的排泄口.他把自己那满腔的爱国热潮伴着岁月,毫无保留地献给了楚国——这令他梦萦神往的地方,纵然楚王最终流放了他,也纵然他的革新政策受到无数的攻击.可历史的天平还了他的清白,他被历史认可,被人民传诵.
他高站在大江边,高吟着“长叹兮,以掩涕兮,”带着满腔无奈的激情,跳入那滚滚江水.
风依旧.
不可否认,屈原只是无数人中的一员,只是中华民族无数文人中的一粒沙.可为什么他会名垂千古,永远烙印在历史的青竹片上呢?我想不仅是因为他在文坛的成就,更重要的是,他有一颗赤诚的丹心,拥有一种爱国的情怀!不是人人都如此,也不是人人都愿意如此,但屈原不同.他爱生他养他的每一寸土地,他爱伴他随他的每一位人民,他爱楚国的一切.也正是这份爱,铸就了历史长河上的一颗耀眼的明星.
屏幕上打出一行字：“这就是爱,一种博大的爱,是它令沙子变成明星.
光盘B面
画面上,风和日丽,在加拿大的一个小镇上.
一个叫邦妮的少女,身患重病,不久就要离开生活了16年的小镇,一想到自己的病,她不禁十分辛酸.
她来到镇上的一家俱乐部,观看那里的篮球训练.当她看到一个被同伴轻视的小男孩不能上场时,同情之意油然而生.在门口,她听到了这个叫罗杰的男孩与母亲的对话.从中了解到,罗杰家要搬家,他想明天得到上场的机会,尽管他知道这不大可能.邦妮很想帮助他,于是找到了罗杰的队友,与他们协商.
想到自己将不久于人世,邦妮想最后发挥自己的光和热.她答应那些孩子,只要他们让罗杰上场,自己就将一串价值不菲的紫水晶项链送给他们.后来,正因为有了邦妮的帮助,罗杰重新找到了生活的勇气,从而改变的他的一生.
其实,那串紫水晶固然值钱,可更令我们感动的是什么?是邦妮那颗比水晶更值钱的心!为了一个素不相识的男孩,她将自己最心爱的东西奉献出来.是什么促使她这样做?是那颗善良的心,这颗心让她义无返顾地帮助别人,爱别人.
屏幕上又显示出一行字：“这就是爱,一种细腻的爱,是它令一串紫水晶项链有了新的价值.”
结语
光盘播放完了,我的心在颤抖：这就是爱.倘若按物质世界的分类将“爱”分为两类,那么会产生宏观的爱,与微观的爱,但无论是哪种爱,都会改变事、人,以至国家、世界.
这就是爱.
(行不?)
类似问题5：初中话题作文400字急!不要流水账初中生活话题作文[语文科目]
初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.