...我需要学习哪种类型的英语，例如：商务英语还是计
编辑： admin 2017-23-02
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英语科技文档有难有简单.一般来说掌握3000词汇以上就可以阅读一般比较简单的技术文档了.这大概就是三级的水平吧.英语的级别跟你的词汇量有关.如果你有5000词汇量,那就可以阅读比较中等难度的技术文章了.那就是所谓的4级水平了.如果你有8000以上词汇,那就是英语6级水平了,那你可以比较轻松的阅读各种类型的技术文章了.
你自己按照掌握的词汇量来衡量自己的英语水平吧.
类似问题
类似问题1：如何快速学会英语并阅读英文书籍我想看一些英文原版的书[数学科目]
阅读是要有一定英语功底的 不是说上来就练阅读
首先得从单词开始 然后语法什么的都得跟上
学英语没什么捷径 最快的捷径就是重复 不断地看 背 等英语水平提高了 才能开始看英文书籍的
类似问题2：初一英语朗读比赛的英文文章好读一点,不长不短啊[英语科目]
What would you do if you failed? Many people may choose to give up. However, the surest way to success is to keep your direction and stick to your goal.
On your way to success, you must keep your direction. It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way. Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead.
Direction means objectives. You can get nowhere without an objective in life.
You can try to write your objective on paper and make some plans to achieve it. In this way, you will know how to arrange your time and to spend your time properly. And you should also have a belief that you are sure to succeed as long as you keep your direction all the time.
如果失败了你会怎么做?很多人可能会选择放弃.然而,要想成功,最可靠的方法就是坚持你的方向和目标.
在通往成功的路上,你必须坚持你的方向.它就像一盏灯,在黑暗中为你指路,帮助你度过难关.否则,你很容易就会迷失方向或犹豫不前.
方向意味着目标.人生如果没有目标,将一事无成.
你可以试着把你的目标写在纸上,并制定实现目标的计划.这样,你就会懂得如何合理安排时间,如何正确地支配时间.而且你还要有这样的信念：只要你一直坚持自己的方向,你就一定可以成功.
类似问题3：英语英标怎样读[英语科目]
单元音
[e] yes/jes/ yellow/ˈjeləʊ/ bed/bed/ teddy /ˈtedi/
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起,舌位比[i:]低；唇形中长,开口必[i:]大
[æ] cat/kæt/ bad/bæd/ dad/dæd/ hat/hæt/
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍微抬高,舌位比[e]更低；双唇平伸,成扁平型
[a:] are/a:/ car/ka:/ far/fa:/ hard/ha:d/
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍微隆起,舌尖不抵下齿；双唇稍收圆
[כ] pot/pכt/ got/gכt/ dog/dכg/ clock/klכk/
发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆
[כ:] call/kכ:l/ tall/tכ:l/ or/כ:/ fall/fɔːl/
发音时舌后部抬得比[כ]高,双唇收得更圆更圆更小,并向前突出
[ʌ] cut/kʌt/ nut/nʌt/ but/bʌt/ suck/sʌk/
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍微抬起；唇形稍扁,开口度较大,与[æ]相似
[ə:]curtain/ˈkə:tn/ further/ˈfə:ðə/ fur/fə:/
发音时舌中部比发[ə]音时略高；双唇扁平
[ə]mother/ˈmʌðə/ color/ˈkʌlə/ cooler/ˈku:lə/ shooter/ˈʃuːtə/
发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平
[i] ink/ɪŋk/ big/big/ pig/pig/ dig/dig/
发音时舌尖抵下齿,舌前部太高,舌两侧抵上齿两侧；口型扁平.
[i:] jeep/dʒi:p/ tea/ti:/ eat/i:t/ meet/mi:t/
发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,舌位高于[i]；口型扁平
[u] good/gud/ book/buk/ look/luk/ hook/huk/
发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿；双唇收圆,稍微突出
[u:] cool/ku:l/ zoo/zu:/ tool/tu:l/ two/tu:/
发音时舌后部尽量抬起,舌位比[u]高；双唇收圆并突出,口型比[u]稍小
双元音
[ei] age/eɪdʒ/ eight/eit/ make/meik/ clay/kleɪ/
先发[e]音,然后滑向[i]音；双唇稍扁,口型从半开到合
[ai] ice/ais/ bike/baik/ nice/nais/ price/praɪs/
先发[a]音,然后滑向[i]音；舌尖抵住下齿,发此音的关键是要把[a]音发足,注意从开到合的滑动
[כi]toy/tכi/ oil/כil/ boy/bכi/ soy/sכi/
发音时双唇从圆到扁,口型从开到合；发好这个音的关键是首先要把后元音[כ]发足,然后滑到[i]音
[əu] old/əuld/ joke/dʒəʊk/ gold/gəʊld/
由中元音[ə]滑向后元音[u],舌位由半低到高,口型由半开到小；注意将音发足
[au] cloud/klaud/ mouth/maʊθ/ cow/kau/ profound/prəˈfaʊnd/
由先元音[a]滑向后元音[u],舌位由低到高,口型由大到小
[εə] air/εə/ fair/fεə/ chair/tʃeə/ pair/peə/
从[ε]音滑向[ə]音；发音时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的[ε]有似于[e]音,[ə]音较低
[iə] ear/iə/ near/niə/ year/jiə/ dear/diə/
从[i]音滑向[ə]音.前面的[i]要发得比较清楚,后面的[ə]较弱；双唇始终半开
[uə] cure/kuə/ dure/duə/ pure/puə/ sure/suə/
发音时,嘴唇从收圆到半开；发好这个音的关键是首先要把[u]音发足,然后滑向[ə]音
辅音部分
[p] pot/pכt/ pig/pig/ put/put/ people/ˈpi:pl/ piano/piˈænəʊ/
双唇爆破辅音；发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音；清辅音,声带不振动
[b] book/buk/ bag/bæg/ big/big/ job/dʒɒb/ but/b۸t/
双唇爆破辅音；发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音；浊辅音,声带振动
[t] tooth/tu:θ/ teacher/ˈti:tʃə/ tea/ti:/ table/ˈteɪbl/ task/tɑ:sk/
舌齿爆破辅音；发音时舌尖抵住上齿龈,憋住气然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音；清辅音,声带不振动
[d] dog/dכg/ dig/dig/ duck/dʌk/ dad/dæd/ double/ˈdʌbl/
舌齿爆破辅音；发音时舌尖抵住上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音；浊辅音,声带振动
[k] cake/keik/ keep/ki:p/ cat/kæt/ cup/kʌp/
舌后软颚爆破音；发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气然后突然分开,气流送出口腔形成爆破音；清辅音,声带不振动
[g] grandpa/ˈgrænpɑ:/ girl/gɜ:l/ green/gri:n/ good/gud/
舌后软颚爆破音；发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气然后突然分开,气流送出口腔形成爆破音；浊辅音,声带振动
[f] fat/fæt/ foot/fut/ full/ful/ fit/fit/
唇齿摩擦辅音；发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音；清辅音,声带不振动
[v] five/faiv/ very/veri/ vent/vent/ drive/draɪv/
唇齿摩擦辅音；发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音；浊辅音,声带振动
[s] small/smɔːl/ study/stʌdi/ bus/bʌs/ yes/jes/
舌齿摩擦辅音；发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音；清辅音,声带不振动
[z] jazz/dʒæz/ zoo/zu:/ zero/ˈzɪərəʊ/ clothes/kləʊez/
舌齿摩擦辅音；发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音；浊辅音,声带振动
[θ] eighth/eitθ/ forth/fɔːθ/ tenth/tenθ/ ninth/naiθ/
舌齿摩擦辅音；发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音；清辅音,声带不振动
[δ] these/δɪ:z/ that/δæt/ this/δɪs/ there/δeə/
舌齿摩擦辅音；发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音；浊辅音,声带振动
[ʃ] bush/buʃ/ shake/ʃeik/ shoe/ʃu:/ ship/ʃip/
舌端齿龈后部摩擦辅音；发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚,双唇稍收圆并略突出；气流通过时形成摩擦音；清辅音,声带不振动
[ʒ] measure/ˈmeʒə/ pleasure/ˈpleʒə/ leisure/ˈleʒə/ treasure/ˈtreʒə/
舌端齿龈后部摩擦辅音；发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上颚,双唇稍收圆并略突出；气流通过时形成摩擦音；浊辅音,声带振动
[tʃ]chair/tʃeə/ chicken/ˈtʃɪkɪn/ lunch/lʌntʃ/ church/tʃɜːtʃ/
舌端齿龈破擦辅音；发音时舌身抬高,舌端抵住上齿龈后部,气流通过时发出破擦音；清辅音,声带不振动
[dʒ] jack/dʒ/ job/dʒכb/ change/tʃeɪndʒ/ Java/ˈdʒɑːvə/
舌端齿龈破擦辅音；发音时舌身抬高,舌端抵住上齿龈后部,气流通过时发出破擦音；浊辅音,声带振动
[tr] tree/tri:/ truck/trʌk/ train/trein/ treasure/ˈtreʒə/
齿龈后部破擦辅音；发音时舌身与[r]相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的[d]后立刻发[r]；清辅音,声带不振动
[dr] dress/dres/ drink/drɪŋk/ drain/dreɪn/ drought/draʊt/
齿龈后部破擦辅音；发音时舌身与[r]相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的[d]后立刻发[r]；浊辅音,声带振动
[ts] students/ˈstjuːdənts/ coats/kəʊts/ cats/kæts/ hats/hæts/
舌端齿龈破擦辅音；舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后下降,气流送出口腔；清辅音,声带不振动
[dz] beds/bedz/ odds/כdz/ codes/kəʊdz/ gods/gכdz/
舌端齿龈破擦辅音；舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后下降,气流送出口腔；浊辅音,声带振动
[m] mum/mʌm/ moon/mu:n/ morning/ˈmɔːnɪŋ/ manner/ˈmænə(r)/
双唇鼻辅音；发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出
[n] moon/mu:n/ nut/nʌt/ needle/ˈniːdl/ noodle/ˈnuːdl/
舌尖齿龈鼻辅音；发音时舌尖抵住上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出
[ŋ] ink/ɪŋk/ link/lɪŋk/ ring/rɪŋ/ think/θɪŋk/
舌后软颚鼻辅音；发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出；声带振动
[h] hello/həˈləʊ/ hurry/ˈhʌri/ hey/hei/ hurricane/ˈhʌrɪkən/
声门摩擦辅音；发音时气流送出口腔,在通过声门进发出轻微摩擦；口型随其后的元音而变化；清辅音,声带不振动
[l] look/luk/ leg/leg/ lake/leik/ lonely/ˈləʊnli/
舌端齿龈边辅音；发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌旁边送出；当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下陷,舌后上抬,舌面形成凹形
[r] rain/rein/ radio/ˈreɪdiəʊ/ room/ru:m/ reservation /ˌrezəˈveɪʃn/
舌尖齿龈（后部）摩擦辅音；发音时舌头卷起,靠近上齿龈后部；舌两侧稍微收拢；双唇略突出；气流通过舌尖和齿龈形成轻微按摩；浊辅音,声带振动
[w] window/ˈwɪndəʊ/ wake/weik/ week/wi:k/ wince/wɪns/
舌前软颚半元音；发音时舌后部向软颚抬起,舌位高；双唇收小并向前突出；声带振动；发音短促,立即滑向其后的元音
[j] yellow/ˈjeləʊ/ yes/jes/ you/ju:/ yield/jiːld/
舌前硬颚半元音；发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较低,双唇伸展成扁平状；浊辅音,声带振动
类似问题4：英语小报用英文怎么读?[英语科目]
english paper
类似问题5：英语高手请进,你们的英文阅读速度能达到多少啊?[语文科目]
做英语阅读,就我自己的切身体会而言,最重要的一点就是要提高自己的阅读速度,阅读的速度越快,从整体上把握一篇文章的脉络的能力就越强.以下我将根据自己的经验,列出几点提高阅读速度的方法.1．多背单词.词汇量的大小是进行阅读的基石,很难想象没有词汇量如何能完成阅读任务,更不要谈速度了.如果我们积累了足够多的词汇量,看一篇文章的时候碰不到几个生词,可想而知,速度的提高是难以避免的,因为你在单位单词上停留的时间越少,对整个句子,乃至文段,就更能把握好.2．注意力高度集中.看一篇文章的时候,要撇开其他的私心杂念,做到心无旁骛,也就是说要把自己思想融入自己在看的文章之中.提高自己的注意力不是说出来的,而是练出来的,一定要在平时自己做阅读练习的时候严格要求自己.看一篇文章的时候要做到一口气看完,不要断断续续,更不要养成边看边默念的习惯.3．用英语的方式思维.看英语文章的时候,有些同学要把看到的东西先暗暗转译成中文才能理解,这说明他们的阅读能力还没有产生质的飞跃.避免这种思维方式的途径只有一个,那就是提高自己的英语综和能力.4．试着连句或是一目几行.看一篇文章的时候,注意不要逐字逐字地看,或是一句句的看,要把两个或三个句子连起来,一气呵成,把它们看完,形成这种能力的关键,就是要加宽自己阅读时的视幅,这个能力的形成要下很大的苦功,送大家一句话吧：勤与不畏难是关键.5．进行大量的阅读.这是最后一点也是最重要的一点.我的阅读速度的提高在根本上是个潜移默化的过程,也就是通过大量的阅读英语文章、书籍,使自己的阅读速度乃至阅读能力有了一个质的提高.可以说我的阅读速度的提高过程是不知不觉的.举个例子,我一度连续半年保持每天8-10篇英文散文或文论的阅读量,这样坚持下来,阅读的速度就上来了.总之,提高阅读速度,没有捷径,要看大家的毅力有多强,勤奋度有多大.半年之内通过自己持之以恒的努力是可以使自己的阅读速度有个质的提高的.