【可以从哪些方面分析词】一个词在句子中的作用从哪几个方面上分析_语文_vuta634
编辑： admin 2017-15-06
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应从结构、内容、主题上分析,而“含义”一般侧重从主题方面分析,也就是说,作用的内涵大于含义的内涵.
句子有过渡、烘托、衬托（正衬,反衬）、总结全文等作用
其他同学给出的参考思路：
内容和结构，两个方面
互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题
题1： 【分析词语在句中的作用1.在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变.（加点字：可能）2这些日子中华名族五千年历史上最重要的日子,是中华名族完全摆脱任人宰割危机】[语文科目]
1,更加符合科学说明文的严谨性.不绝对
2,更加富有感情色彩
题2： 怎样分析句子里面的词语作用?[语文科目]
(1)联系文章的中心思想理解词语在文中的含义.
一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语.因此,当我们剖析一个词语在文中的含义的时候,首先要考虑这个词语与文中中心思想的关系,想想这个词语是否体现了文章的主旨.
(2)联系人物形象理解词语在文中的含义.
我们阅读一段刻画人物形象的文字,一定要注意看那些看似普通的词语里所隐含的有关人物形象的深刻内涵,要从人物塑造的高度去把握这些词语的作用.
(3)结合作者的感情理解词语在文中的含义.
好的文章,总是有感而发,因情为文,作者的思想感情如血脉一般贯穿文章始终,因此,当我们分析加点词语在文中的含义时,不可不考虑这个词语所浸润的作者的思想感情.
(4)联系上下文理解词语在文中的含义.
在今年全国各地的中考试卷中,许多分析词语含义的试题都需要联系上下文来进行分析、理解,因此,这一方法尤其要认真掌握.
有时,加点词语处于文中的总起句中,这就需要我们根据下文的具体表述来理解加点词语在文中的含义；有时,加点词语处于文中的总结句中,则需要我们根据上文的具体表述来理解加点词语在文中的含义.另外,理解词语在文中的含义,有时还须从修辞的角度、从限定的角度去考虑.
词语的妙用：
1.解释词语（在语境）的意思；
2.表达作用,要结合语境或思想主题来回答,要答该词语对表达作者的思想感情或主题思想的作用,有时也可以考虑词语对景物描写的意境的作用或人物性格等方面的作用；
3.体现词语的准确性或生动性.
题3： 【分析下列句子中加点词语的作用（1）余年幼,方出神,不觉呀然一惊.（加点词语：呀然）（2）神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.（点：捉、鞭、驱）注意是作用】[语文科目]
呀然 十分惊讶的样子 “然”是形容词词尾,就翻译为“……的样子” 用这词能突出惊讶之情
捉、鞭、驱 都是动词 连用三个形象地写出了那人捉虾蟆的过程与动感
题4： 分析下面句子中加点词的作用松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和.加点词通常[语文科目]
专业教师为你解答,请稍候．
（说明：本句出自《松鼠》一文）
作用一：
说明了松鼠一般情况下把窝搭在树枝分杈的地方,这样的窝结实可靠,也说明它确实很聪明.
作用二：
这个词体现了说明文用词的准确性.因为特殊情况下也有松鼠找其它地方做窝的,如《跑进家里的松鼠》一文就像我们介绍了松鼠在我们家做窝的事.
(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!
请及时选为满意答案,
题5： 【分析下面句中加点词的表达作用⒈天空的薄云,往往是天气晴朗的象征.(带点字是往往)⒉日华和月华大多出现在高积云的边缘.(带点字是大多)各位帮帮小女字啦..Thankyou~】[语文科目]
1."往往"是几乎,常常的意思,而不是绝对,一定的意思;如果删去,就与实际情况不符;表现了说明文语言的准确性.
2."大多"指大部分,大多数,也就是说还有小部分是不同的;如果删去,就与实际情况不符;表现了说明文语言的准确性.
答这类说明文的问题时:先要说出意思,如果删去回怎样,后面还要加上"表现了说明文语言的准确性."这一句.