趿组词_趿的组词_趿怎么组词_趿可以组什么词
编辑： admin 2017-31-05
趿的组词
搭趿、趿拉、翕趿、塌趿、躐趿、趿鞋、趿履、踏趿、趿拉板、趿拉儿、趿拉板儿
趿的组词归类
『趿』字在开头的词语
趿拉,趿拉板,趿拉板儿,趿拉儿,趿履,趿鞋
『趿』字在中间的词语
『趿』字在结尾的词语
搭趿,躐趿,塌趿,踏趿,翕趿
趿的组词附带造句和解释
1、趿拉
造句：乔治?戴维斯举例说：“在屁股下面垫毛巾什么的，早就已经是广大裸体控们的一个习惯了。”他今年65岁，挂着个腰包，戴着个假花环，趿拉着双拖鞋就参加了抗议。
解释：把布鞋后帮踩在脚后跟下：别～着鞋走路｜这双鞋都叫你～坏了。
趿组词问答互动
踯躅 zhízhú
(1) ∶徘徊不前
金车玉作轮,踯躅青骢马.——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
始踯躅于燥吻.——《文选》
(2) ∶用脚踏地
立踯躅而不安.——宋玉《神女赋》
飘逸 piāoyì
1.飘浮,轻疾高飞
白云飘逸
2.洒脱自然
踅
xué
1. 折回,旋转：～来～去.～摸（寻找.“摸”读轻声）.
2. 同“茓”.
踅摸 ∶寻找
觑
（觑）
qù
◎ 看,偷看,窥探：～视.偷～.小～（轻视,小看）.面面相～.
qū
◎ 把眼睛合成一条细缝看：～着眼睛仔细地看.
小觑：小看.
趿
tā1. 〔～拉〕穿鞋只套上脚尖（拉”读轻声）.
2. 〔～拉儿（lar）〕拖鞋,只能套着脚尖没有后帮的鞋.
趿拉 :拖,把鞋后帮踩在脚后跟下.如趿拉了双鞋.
颓然
1.寂静;寂然
2.衰老的样子
提示：
踯躅
（zhízhú）＜书＞徘徊①。
飘逸 ＜书＞洒脱，自然，与众不同：神采～。
踅
xué来回走；中途折回：他在大门口～来～去。
觑 2
qù＜书＞看；瞧：～视｜小～｜面面相～｜冷眼相～。另见qū。
趿
tā趿拉。另见sǎ。
颓然
＜书＞形容败兴的样子...
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类似问题
1： 踯躅
在一个地方来回的走,徘徊不前.跟徘徊有点像
但是踯躅还带有犹豫的意思,这个跟徘徊就不一样了
2： 【解释词语的意思,并造句.鱼贯而出愚不可及踯躅】
1.鱼贯而出,拼为yú guàn ér chū,指像游鱼那样连贯着出现.\x04\x03\x04\x03造句：成群的幼龟得到错误信息,以为外面安全,就从巢中鱼贯而出,造成许多幼龟成为食肉鸟的口中之食.\x04\x03\x04\x032.愚不可及：\x04\x03愚：傻,笨,及：赶得上.原指人为了逃避眼前不利局面而假装糊涂（愚蠢）逃避责任.后指愚蠢得别人比不上.形容愚蠢无比.\x04\x03造句：看到他那种愚不可及的样子,我不得不笑出声来.\x04\x033.踯躅:1.以足击地,顿足.2、徘徊不进.3、杜鹃花的别名.又名映山红.\x04\x03\x04\x03造句：我们踯躅而行,崎岖的山道盘旋迂回,仿佛绾成了一个巨大的中国结.
3： 【请问各位老师“颓然“这个词怎么解释?】
精神不振的样子
4： 词语解释：潇洒悠闲!急急急!好的再加分如题!快快快!
就是 安逸悠哉 逍遥的意思
5： 解释概念这个词语
概念：人们对事物本质的认识,逻辑思维的最基本单元和形式.
概念的辩证法是指概念的形成、变化和发展以及概念间的联系和转化的辩证关系.对概念的辩证本性的研究,是辩证逻辑的主要内容.从生动的直观到抽象的思维,形成一系列概念,这些概念的真理性又要返回实践中接受检验.如此循环往复,是人的认识日益接近于客观现实的一般途径.科学认识的主要成果就是形成和发展概念.概念越深刻、越正确、越完全地反映客观现实.概念的最基本特征是它的抽象性和概括性. 人们认识周围事物最初形成的概念是前科学思维时期的日常生活概念.这种最初形成的概念,通常是作为对周围事物的感性经验的直接概括,并不具有很高的抽象性.科学思维中运用的概念即科学概念,是在相关理论指导下形成的,而且它总是处于特定的理论系统之中,具有较高的抽象性和概括性.人们对于同一事物的认识,往往形成不同内容的科学概念.不同的学科对于同一事物会形成不同内容的科学概念,而在同一学科的不同理论中,对于同一事物也会形成不同内容的科学概念.人们对于特定事物的本质的认识,即科学概念的内容,并不是单一的、无条件的,而是多方面的、有条件的.概念总是随着人的实践和认识的发展,处于运动、变化和发展的过程中.这种发展的过程或是原有概念的内容逐步递加和累进,或是新旧概念的更替和变革. 概念是人们用于认识和掌握自然现象之网的纽结,是认识过程中的阶段.思维要正确地反映客观现实的辩证运动,概念就必须是辩证的,是主观性与客观性、特殊性与普遍性、抽象性与具体性的辩证统一.概念还必须是灵活的、往返流动的和相互转化的,是富有具体内容的、有不同规定的、多样性的统一. 人类对真理的认识,是在一系列概念的形成中,在概念的不断更替和运动中,在一个概念向另一个概念的无数转化中实现的.概念的形成、变化和发展以及概念间的相互依赖、对立和转化,是永恒运动的客观现实在人脑中的近似反映,因而存在着具有客观意义的概念辩证法.