...我也发觉很多股票，刚开始缩量小跌，量很少给人感
编辑： admin 2017-20-02
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试卷中简答：short-answer
论述：expound
论述 [lùn shù]
discuss或expound或 relate and analyze:
例句:brilliant exposition;
精辟的论述
expound the international situation;
论述国际形势
short-answer
简答
如：简答测验：short-answer text
类似问题
类似问题1：英语翻译1.Who jumps ---in your class?A .far B.farther C.farthest D.longer2.There --a football game on Tv this afternoon.A.is going to have B.will be C.is going to play 3.Wu Dong was --tired that he couldn^t keep his eyes-----.A.too open B.so,clos[英语科目]
1-
翻译： 谁在你们班里跳得最远?
答案： C
原因： 考察 比较级和最高级的用法. 这里句末的短语‘in your class’表示三者以上的比较所以要用最高级.选项里 A为原型 B为比较级 D压根不对,只有C符合.
2.There --a football game on Tv this afternoon.
A.is going to have B.will be C.is going to play
2-
翻译： 下午将有一场足球赛.
答案：B
原因： 考察 be going to 和 will的区别用法.
这里的,be going to与will两者虽然都可表示将要发生的事、将要去做某事,但是2者区别：be going to 的主语通常是人,而不能是there .
3-
翻译： 吴东太累了以至于睁不开眼睛了（累的不能保持睁着眼睛）.
答案：C
缘由： 考察 so…… that句型 的用法!
so...that...意为“如此/这么……以致于……” ；
4-
翻译：当老师进来时,学生们停止了说话.
答案：B
原因： 考察 stop doing和 stop to do 的用法区别：
stop to do sth. ——“停下来去做另外的事情”
stop doing 则是“停下正在做的事情.”
5-
翻译： 我告诉了他整个故事.
答案：选A
原因： the whole story . 此题应该是考察定冠词的用法.
6-
翻译： 妈妈,明早请早点叫醒我.
答案： C
原因： 只要记住,凡是类似的都把 me 放于wake up 这类短语的中间.
7-
翻译： 如果明天不下雨,他将去长城.
答案： B
原因： 在时间或条件句中；从句用一般现在时表将来! 又因为it 为三单（第三人称单数）所以后接 does 形式.
8-
翻译：你能告诉我们你去了哪么?
答案：C.where you have been
缘由：这里考察2个知识点—— 宾语从句和 have gone 与 have been的区别,
一般情况下宾语从句的从句要用陈述语气.
牢记宾从结构为：主句+连接词+从句主语+从句谓语+其它
至于have gone have been的区别：
have been to 是曾进去过某地方,但已经回到说话现场
have gone to 是在去某地的旅途中或去了某地还没回来.
9-
翻译： 当他5岁的时候还不能给自己洗澡.
答案：C
原因： 从翻译可以看出 给自己洗澡,——Wash oneself 这里用反身代词.
10-
翻译： 我为我儿子买了辆自行车,并且他很喜欢.
答案A
原因： 从翻译可以看出,以上的两句为并列关系.所以选择A.
11-
翻译： 在800米赛跑中,一开始李雷就被远远的落在了后面.
答案：B
原因： 考察介词的用法.这里的 in the 800-metre-race 为固定用法.
12-
翻译： 凯特是个8岁大的女孩!
答案：A.eight-year-old
原因： 考察组合词的用法. 这里的eight-year-old 是一个组合词,做形容词用,每一个单词都要用单数形式.
13-
翻译：在跳远比赛里谁跳得最远?
答案： D
原因： 同上解释,出现 in the …… 的短语表示三者以上的比较,用最高级.
跳远的长度用 far 表示,而不要long.
14-
翻译： 运动员跌倒了,但是他马上起来继续跑.
答案：A
原因,考察go on doing 和 go on to do 的用法.
go on doing继续做正在做的事情
而go on to do 表示继续去做另外一件事
这里他跌倒后,继续跑,即继续做刚才正在做的事情.所以选A.
15-
翻译; 道路的两边都有很多的树.
答案：C
缘由： 这里 只能用 each而不可以用both, 原因是要注意到后面的side, 是单数而不是复数形式.
16-
翻译：没有人告诉我们什么时候做.
答案：C
原因： A和B这两个选项, 根据翻译可以得知,what to do 做什么? 后面不应加 IT ,而 how to do it. 怎么做?后面应该加it ,所以这两个是错误的,只有,C是正确的.
17-
翻译： 从北京到巴黎是多么远啊!
答案：C
原因： 考察 由what开头的感叹句的用法!
牢记,感叹句格式：What+a+形容词+名词+ 陈述语序
答案里只有C符合.
18-
翻译： 幸运地,约翰先生看到了发生的事.
答案：C
原因： 前面saw 为过去式,所以此句为过去式,无异议.
在于是,因为宾语从句主句一般过去,从句用过去时态,并且happen没有被动语态（be加过去分词是被动）,所以选则 C.What was happening
19-
翻译：如果没有考试,在学校里我们将会更加的快乐.
答案：C
原因： 考察比较级的词前的修饰词的用法. more修饰多音节的比较词,而much修饰一般的比较级.所以这里选C
20-
翻译：我爸爸将于6月15日的晚上10点回家.
答案：B
原因：具体某一天就用介词on,没有原因.
21-
翻译：祝贺你通过了考试 / 祝你考试成功.
答案： A
原因： congratulations to 为惯用语.即固定词组
可见： Congratulations to Sb ,祝贺某人
如——Congratulations to you! 恭喜你
22-
翻译：你能告诉我他是怎么在没有任何帮助的情况下修好了烤面包机么?
答案： C.how he repaired
原因： 同上8题,宾语从句后要用陈述性语句.how用来引导宾语从句
23-
翻译：我父母在我的教育上每年花费1000元.
答案：C
原因：pay for是固定词组“表示为什么东西付钱”
而spend要与 on 连用,构成： spend money on sth 这个固定词组.
24-
翻译：罗伯特从来没有迟到过,不是么? 他总是准时到达.
答案：B.isn^t he
原因： 考察反义疑问句的用法. 这里 缩写的地方为 is ,所以后面反问式的缩写为isn't .
25-
翻译?：你介意我做这个地方么? 不,当然不介意.
答案：B
原因： 翻译过来根据语义,就知道选什么了.
A.yes ,sit down ,please 是： 是的（我介意）,请坐. 于理不通.所以选择 B
26-
翻译：在刀这个单词里有一个字母f,但是它却发/ f/音.
答案：B an,a
原因： 考察,不定冠词的用法.
27-
翻译?：数以百计的人出去看发生了什么事?
答案： A Hundreds of
原因： hundreds of 数以百计,此为固定用法 , 没有原因.
28-
翻译：这是谁的裤子? 我想是他们的.
答案：C
原因： trousers为复数形式.
但此题考察的是,名词性代词的用法.
A ,B 都不是. 只有C为 名词性代词 , 这里的theirs = their trousers 他们的裤子.
类似问题2：英语翻译1.mrs Brown went to the cinema,——she?A didn^t B doesn^t 2.I got up late yesterday.There ---no time to have breakfast.A has B was3.It was half past four ,Everything--ready.A is B was4.We can^t find---there.A something strange B anythin[英语科目]
1.选A； 因为 went to the cinema ——这里went 为 go 的过去式 所以后面的doesn't为一般时,而didn't为过去式.
翻译：
布朗太太去了电影院,不是么?
2. 选B,道理同上面,还是关于过去式的考核.
I got up late yesterday.——很明显的过去式,所以选择B was
翻译：
我昨天起晚了,所以没有时间吃早饭.
3. 选择 B , 道理同1和2题, It was half past four ——was 是 is 的过去式.所以,这道题选择同为过去式的 B .
翻译：
4:30分了,所有的事情都准备好了.
4.B
原因： We can^t find—— 此句为否定句.
语法：
something 用于肯定句中,而 anything 用于否定和疑问句中,所以这题选择B.
翻译： 我们没有发现任何异常.
5. B 不填
理由：
last sunday.前不加任何介词.
翻译： 上个周末学生们去露营了.
6.B
考核形容词和副词的用法.
你只要记住： 形容词修饰名词,而副词修饰的是动词.
problem——名词.easy 修饰名词
work it out---动词词组. easily 为副词,这里它修饰的是这个词组.
翻译：
这个题目容易么? 是的,我可以很轻易的做出它.
7.
选择A
more …… than…… 为固定搭配 ,比较级.用于2者间的比较!所以这里选择more better.
而最后出现了短语in our country 是用于3者比较的典型短语,所以要用到最高级的best.
翻译：
他们的城市这个公园要比我们小镇的好,它是我们这最好的公园.
8.A
考核你对于乘坐什么交通工具要用的介词.
记住： 用于乘坐……交通工具一律用“BY” 这个词.（特殊情况除外.我说的是一般情况下.）
翻译：
你父亲上班时通常是乘坐火车么?
9.That sounds----A like a good plan
A
sound为连系动词,这种词后接动词原形!
翻译, 听起来是个好主意!/ 听起来是个好计划.
10. B；easy enough
语法：
enough修饰形容词时, 形容词要后置.
如： easy enough. well enough.
翻译：
（这太简单了）轻而易举的做出这个问题,你不需要去问老师啦!
11.what---did he say about me ?
B else
选B
总结： what else …… 这个是固定搭配用法.
翻译： 他还有什么其它的要对我说么?
12B
翻译： 去年夏天你到哪里度的假?
看完翻译后,你就明白了,这道题是对地点进行的提问.所以选择 where 这个地点的词,而不是when 表示时间的疑问词.
因为,原题中有 last summer 这个很明显的表示时间的词.
13.B
还是考察过去式的题目. yesterday morning 很明显的过去时态.
而且,be late for^ …… 是固定词组.
翻译,
昨天我上学迟到了.
14.This is Dave^s book ,please ---
B give it back to him
选B
考察： give ... to. 中间的2个代词的用法
这里有一个固定的句型：give sth （back） to sb——把某物递给（还给）某人.
翻译：
这本书是大卫的,请还给他.
15. The music sounds---,i like it very much
A good
选A
sounds good . 听起来很好!—— 这个是固定词组!
另外：上题说过sound是连系动词,后接形容词! 所以没有原因.
翻译：
这首歌很好听.我很喜欢!
类似问题3：很简答Good afternoon everyone I’m very glad stand here and give you a talk.重读 连读 节奏[英语科目]
各位下午好!很高兴站在这里跟大家讲话.
类似问题4：很简答的英语翻译?就一句话世界因我而美丽用英语怎么说?谢谢大家~[英语科目]
The world is beautified by me!
或The world is beautiful because of my existence!
:D
类似问题5：一段古怪的英文简答I'm where yesterday follows today.Tomorrow is in the middle.Who am 今天我是昨天跟随今天.明天夹在中间.我是谁?[英语科目]
你是凌晨12点吗