求一篇题目为《一路上有你》的作文，500字-漫投周刊
编辑： admin 2017-27-02
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有人说:十八岁前的丰富经历,足够写一部长篇小说了.我却笑着说:"人生之路漫长曲折,我也才不过是上路呢!"的确,想要浓缩在一本书中是远远不够的,但和浩大的历史的洪流相比,连一瞬也算不上.漫漫人生路,人总会不断的生老病死,在路上,一路上陪伴人们走来的是什么 是书.
自我有记忆以来的第一件事便是抓周.爸爸妈妈放了五花八门的东西摆在我面前,而我连想都没想,便抓起一本《西游记》连环画.虽然当时连字都不识,不过我还是被它吸引了,被它那柔滑的触觉,清新的芳香,精美的画面所深深打动.我和书的第一次亲密接触就是这样.
种子被埋入了土中.
渐渐地,我长大了,识字了.童年的时光是快乐的,正如钱钟书先生所说:"快乐的事情总是短暂的."我常常一个下午就泡在新华书店里,一眨眼的工夫,半天就过去了.要不,就在家打开收音机继续昨天未听完的评书.少年时的我是爱幻想的,总是希望有机会让我从巫女那儿偷一瓶解药,解开小美人鱼的诅咒,让她能和王子幸福地生活在一起,抑或是和瓦岗寨的一帮好兄弟,驰骋天下,抛头颅,洒热血,喝烈酒,岂不快哉!
种子在黑暗的土中吸收了营养,积蓄着能量.
时间象冬天的雪花,想抓住它,张开手掌一看,却已消融.转眼间,我步入了高中,在求知的路上,我越来越孤单,童年的玩伴也已各自入学,父母的谆谆教导犹在耳边,学习的压力也有点让我喘不过气来,于是我和玩乐再见了,我和慵懒告别了,我和迷惘分手了.但我却依然坚定地握着书的手,一路走下去.当我浮躁时,有卢梭的《忏悔录》警示我放弃骄逸;当我消沉时,有罗曼·罗兰的《贝多芬传》教育我永不言弃;当我放纵时,更有司马迁的《史记》告诉我什么才是中华儿女,什么才是炎黄子孙!十八年的人生路,换来一路陪伴我的忠诚朋友——书!
有人说:"朋友不要多,一个半就行."那书无疑就是我的那一个朋友.于是,无论我有多忙碌,多疲倦,在月朗星稀的夜晚,我总会泡一杯清茶,半躺在床上,手捧一本《读者》或《散文选刊》,读上几篇美文,呷几口香茗,品味着作者创设的优美意境,陡然间褪去了我的一身倦意,灵魂得到了洗礼,精神得到了升华.虽然身在床上,但神思却遨游书海.
种子终于破土而出,但离成材还有很长一段时间.
流水般的日子里,不寂寞,因为有书陪伴.感谢你,书,正是你的不离不弃,正是你的默默熏陶,才让我充实地一路走来.在今后漫长而又有限的人生道路上,我希望仍能和你一路同行,路上有你,幸福一生.
类似问题
类似问题1：一路上有你作文500字500字 主题要是写书的 质量不高没事求速度 不要抄袭[语文科目]
一路上有你
自从识字以来,书便伴我左右.从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友.
长大后,四大名着,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅.
望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛.四大名着的各具特色令我我叹为观止,爱不释手.
每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界.刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛.才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅.这种感觉,难以言喻.
进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说.书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里.飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓.奇与妙的结合,融成我心中的最爱.
鲁迅,一位著名的作家.在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界.阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝.深奥,鲁迅文章的代名词.
读好书,好读书.开卷必定有益,闭之索然无味.有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的.无书则虚,失书则悲.书,伴我度过每个朝朝暮暮.
类似问题2：一路上有你的记叙作文500字左右[语文科目]
我的人生总是那么的坎坷,尝过很多的失败,但是我没有倒下,以为一路上有你.
雨下得很大,可惜我没有带伞.而且今天有很重要的事要赶着回家————母亲生日,所以我只好冲了.“啊!”我跌倒在地上,全身都湿透了.“哼!天啊!你是不是要我尝尽天下间的苦事,你才肯放手!”我大声埋怨,因为我扭伤脚了.雨越下越大,真是无情的天啊.我一拐一拐的走,雨这时候打在身上可真冷.我不禁流下了眼泪,心一下酸了.路人在雨中不停来往,我多么希望现在有一个人来帮我,尽管他什么也做不到,能留在我身边也好.我停下了脚步,跪下来痛哭.突然,我感觉雨停了,抬头看.一双惊慌的眼睛望着我,原来雨并没有停,只是有一个人打着雨伞；那个人就是我的母亲.我紧紧的抱着母亲,不停的哭.我与母亲在哪里不知过了多久,直到雨也停了.母亲扶起我,温柔地问我发生了什么事,为什么哭了.我没有将我的抱怨告诉母亲,只是告诉她我扭伤脚了,太痛所以哭了.母亲见我不想在说下去的样子也没有再问下去了.天都黑了,母亲扶着我一步一步的走回家去.这时候,我心里所有的痛都消失了.
谁还会爱上我这个没有用的人!这次的考试我又垮了,挫折不断来找我,使我不得不一次比一次需要更多的勇气去接受.心情特别暴躁,一回到家就进房间里谁都不理睬.她轻轻地抚摸着我的头说：“你啊,就是这个坏脾气,受那么一点挫折就变成这样.别想了,放开一点心情,反正这都是事实了,改变不了你再变扭也没有用!”说完,微笑的走出了房间.我眼红红的,很想哭,但是我不会哭出来的.因为你给了我鼓励,虽然这些鼓励很渺小,但是已经足够了,足够伴我度我这次.母亲,尽管我怎样的任性,你都会原谅我,尽管我再没有用,你还是那样温柔的对待我.
母亲!我希望,希望每一天都能看见你的微笑；希望在我的未来,一路上有你!
类似问题3：《感谢一路上有你》作文,500字,写母亲[语文科目]
高尔基说的好“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲!”
我的母亲可以用一个字来形容,那就是“大”.脸大,眼大,耳大,身子大,气量大……她有时对我严厉；有时对我温柔；有时像老师；有时像朋友；有时又像孩子.
记得有一次,英语要考试了,妈妈陪我一起复习,可我很调皮,故意反驳,开玩笑.开始妈妈是那样有耐心.直到我喊道：“我累了,我要睡觉.”妈妈大声斥道：“明天要考试,还不复习!”我感到委屈极了,便哭了起来,当时我觉得妈妈是那样的严厉,那样的凶!我冲向自己的房间,便开始睡了起来.第二天一早,妈妈居然拿出一份复习提纲又开始陪我复习了起来,昨晚妈妈没睡,把英语知识点一个个弄好.这时我才感到妈妈的良苦用心.结果那次英语我考到了98分.
记得还有一次,我葫芦丝要考9级时,妈妈让我练习练习再练习.不过我每吹一遍都会听到妈妈的评价与掌声.考试开始了,妈妈一遍遍的叮嘱：“不要紧张,不要吹错,不管有没有过关,你都很棒!”我一步步走上台,闭上眼睛开始吹了起来仿佛沉浸在音乐的天堂里.“好!好—好—,”观众与评委老师连连叫道：“太棒了!”就这样,九级证书被我拿到手了.我到母亲身旁,她对我说：“凡事你要尝试,加油!”
我永远忘不了妈妈在生活中给我的叮嘱和鼓励.这让我明白了许多.我的荣耀是母亲创造给我的,我的成绩是母亲陪我一起努力争夺的,母亲是这样的爱我、陪伴我.
所以我想对她说“感谢一路有你!”
类似问题4：帮我找一篇以“一路上有你倍伴”的作文500字左右.[语文科目]
种子的成长离不开阳光雨露,鸟儿的成长离不开蓝天白云,我的成长,离不开你的包容和鼓励,成长的路上,
人们常说“少年不识愁滋味”,然而12岁的我,心中总有挥之不去的忧愁.由于长期疏于学业,我的成绩一直在低处徘徊.尽管在众人面前我总是故作坦然,但心里总有难言的苦涩.我想,我不像其他同学那样聪明!
那是一堂极其普通的语文课,讲的是阅读.
夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里.窗外的老柳树似乎懒得再摇曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处偶尔传来汽车的鸣笛声.很多同学都埋着头,遮掩因犯困而迷糊的眼神.
也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,语文老师说：“我们来抢答吧,我来出题,看谁先思考的要点最全面.”接着,老师出了一个阅读题,让我们用简洁的语言概括文章的主要内容.
这个答题方法我记得是老师前几天刚刚讲过的,我翻开书的扉页,那里还有我潦草的笔记.我按照老师给的方法整理着思路.
过了一会儿,我想好了,便举起了手.以为这时一定会有很多同学举手了,没有想到我抬起头看看周围,没有一个人举手,有的同学还在思考,有的眼神茫然,还有的估计是想好了但是不愿意举手发言.我赶紧放下手——我也不想出风头,万一说不好还被他们耻笑呢.
可没想到老师看到了我的举动,微笑着走了过来.我紧张极了,连忙低下头不敢看老师的眼睛.
突然,我的脑后一片温暖.老师摸着我的头,亲切的说：“你来说说看.”我脑袋霎时间一片空白,迟迟疑疑地站起来,周围有窃窃的笑声.
我的心猛烈地跳动,手不自觉地攥紧了,什么都说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自己滚烫的脸深深地埋进臂弯.我下意识地卷着书角,然后,再卷起,一点点铺排着内心的局促、不安.
我的窘迫、无助被老师看在眼里.老师悄悄地帮我把书角展平,指着我的笔记说：“上次我讲的笔记你写得这么仔细,相信你一定行!”老师鼓励的眼神像阳光穿过我的心间,老师亲切的微笑像春风拂过我的心房.我定了定神,深深吸了一口气,鼓起勇气说了起来.每说到一个要点,老师都赞许地点头,我越来越有信心,越说越顺畅,说完了,老师竟然鼓起了掌.“满分!”老师提高音调,“他多了不起啊,居然把四个要点都说清楚了,而且语言顺畅,表达明晰,太厉害了!”
我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里夹杂着一丝疑惑.“老师说我厉害!老师真的是这么说的!可她这是在鼓励后进生吗?也许.”
接下来老师又出了几个阅读的题型,我认真读着文章,用心感受文中人物的情感,思考着老师的问题.我从未这么专心地上过课!
那天起,我开始认真上课,认真做笔记,认真思考.上帝总是不会辜负努力付出的人,第二次月考,我的语文成绩居然上线了!我一遍遍地为自己勾画未来的蓝图,每当我想偷懒时,老师那鼓励的眼神和微笑总是出现在我面前,提醒我不要在前进的路上停止,激励我不停地向前奔跑.越来越多的人真诚地用“阳光”“自信”“上进”这些词来形容我,终于,我鼓起梦想的翅膀,飞向高空.
亲爱的老师,成长的路上,是你的扶持让我挺拔自信,是你的鼓励让我积极乐观,是你的微笑改变了我的轨迹.我的老师!一路上由您陪伴,是我的幸运!
类似问题5：用歌名《一路上有你》《爱的力量》《表白》写一篇500字以上作文...作为本次作文的[语文科目]
爱的力量
当黎明的第一缕光线照向灾区,人们见到了光明,找到了希望.地球母亲是不知道的.她轻轻地打了一个战,就使一个叫四川的地方山摇地动,房屋倒塌……地球母亲一定是不知道的,否则她会把这个战忍住忍住.一瞬间,房屋倒塌了,道路变形了,山体塌方了,有多少人被压在瓦砾底下,命悬一线.
道路的动脉,堵了.通信的神经断了.钢筋水泥,折了.刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游,甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆.目送孩子进教室的家长们并不知道,这是对孩子最后的别离.依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语.时间,无情地定格在了14时28分,孩子们朗朗的书声刚刚开始,就被地震的咆啸声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎?有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落?在巨大的灾难面前,人的生命是那么地脆弱,同时,又是那么地宝贵.在四川的大地上,一片废墟,满目荒夷,那一滴滴血染红了大地,那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心.在灾难面前,我们伟大的民族沸腾了.
无数的战士奔赴前线,日夜奋战在抗震第一线,从废墟里拯救出一个又一个生命,用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命,伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙.东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空.那些同样在地震中失去亲人的老师,用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾.空投士兵是知道纵身一跃的危险的,但他们义无反顾,十五封留给家人的遗书还墨渍未干,他们就奔赴前线,无数的抗灾志愿者们自觉走进震区,用爱的力量为灾民重建家园.一批批抗灾物资来了,给灾区注入了一股新鲜的血液,祖国人民用爱的力量帮灾区重建,壮体.赈灾演出的声音,用爱的力量筹集善款.在灾难面前,“一方有难,八方支援”,中华民族伟大的凝聚力与爱的力量使灾区不再阴霾,在一个又一个灾难面前,我们万众一心众志成城.
地球母亲不用担心,她打了一个战使中华儿女更加坚强,因为我们有爱的力量!
【评语】本文具体阐述灾难给四川人民带来的巨大伤害,生动展现全国各族人民所凝聚起的那股爱的暖流.内容具体充实,材料丰富,感情真挚,从而产生撼动人心的力量.