七年级走一步，再走一步课后问题：默读课文，找出描写“
编辑： admin 2017-27-02
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本文蕴含的哲理：在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为许许多多小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利.
当“我”被弃于悬崖,文章用了“全身颤抖”、“冷汗直冒”、“心在瘦骨磷峋的胸腔里面冬冬乱跳”、“吓得几乎要晕倒”、“软弱地哀求”、“头晕目眩”、“啜泣”、“恐惧和疲乏”、“全身麻木,不能动弹”等大量词句刻画主人公处于险境中的心理状态.这里有委屈、羞辱、迷惘、悔意,以及强烈的恐惧感.
孩子在父亲的指点下,终于征服悬崖的过程中,作者详写了“我”的心理变化：最初是毫无信心（“我下不来……我会摔死的”）,继而是信心萌发（“这似乎是能办得到的”）.随后是信心大增（“信心大增……我能办得到的”）,这使“我”第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量,从而激起了“一种巨大的成就感”.
最初：毫无信心（我不下去!我会掉下去,我会摔死的!）
继而：信心萌发（这似乎能办得到.）
随后：信心大增（我顿时有了信心.我的信心大增.我能办得到的.）
最后：巨大的成就感（第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量.）
变化原因
每次爸爸引导“我”走一步都成功了,这使“我”感到自己可以做到,便使“我”的信心越来越大.
2.这是一位真正爱自己孩子的父亲,他不像别的父亲,爬上石架把儿子抱下来,而是让作者自己走一步,再走一步的下去.这是为锻炼孩子的勇气和毅力.如果他对孩子百依百顺,那只是让他更加娇气,一生一世都软弱无能.
3.遇到困难,要勇敢迈出第一步,而且要学会把困难分解,逐步克服.
类似问题
类似问题1：走一步再走一步课后题第三题生活中难免遇到很多困难.你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?[政治科目]
面对困难
我上中学时的第一个星期,我们七年级的全体学生都必须参加四天的军训.学校举行军训的目的就是为了增强同学们的体质,磨炼我们的意志.
在四天的军训生活中,我和每位同学都有一个共同的感受：辛苦、累.风吹,日晒,雨淋,这些都是我们在军训生活中遇到的困难.很多同学出现浑身无力,头晕目眩等现象,我也不例外.
有一次在训练过程中,因为早晨起床太早,加上火辣辣的太阳当头晒,我的身体有些吃不消了.有一阵子我感到头很晕,准备坐在阴凉的地方休息了一会儿,可看到同学们顶着烈日依然坚持训练,我心里默默地想：他们都那么坚强,不怕苦,我怎能当逃兵?在那里享受阴凉呢?太娇气了吧!于是我勉强蹲着,坚持训练.
在同学们共同努力下,我们班在军训汇演时取得了二等奖.
经过这次军训,我从中感悟到一个道理,遇到困难时勇敢的面对,想办法克服,永不言弃,结果一定比想象的还要好.
类似问题2：【走一步再走一步,课后题】还有点题不会.求大师给答案.希望九点之前给答案.明天就要交作业了.一、在下边两种情况下,你将分别说写什么,做些什么?①.假如“我”的父亲没有来,你作为“我[语文科目]
我将会开导他鼓励他走完最后的一段路,我会对莫顿说：“不要怕,我和你在一起呢!只要你试探着勇敢的迈出第一步,剩下的就很容易了.来吧!我等着你”
我会想 哭泣也没用.我会努力试着向上爬或试着向下走,总之我会自己靠自己,努力爬下悬崖.如果是写作文,可以写一些我当时的心理活动,心理活动主要是从害怕到想办法脱险.希望对你有用哦!
类似问题3：7年级第一课《走一步,再走一步》课后题答案2.在下面两种情况下,你将分别说些什么,做些什么?说出来.(1)假如"我"的父亲没有来,你作为"我"的同学该怎么办?(2)假如你是"我",孤身一人在悬崖上,[语文科目]
我们刚学完这篇课文唉.
帮助“我”爬下悬崖.
大声叫救命或自己爬下悬崖
第3题我不知道.
我们这些题目好像没做到过!除了1、2两题唉
自己动脑筋啦
类似问题4：《走一步,再走一步》的课后题21.假如“我”“的父亲没有来,你作为”我“的同学,将怎么办?2.假如你是“我”,孤身一人在悬崖上,将怎么办?（不要回答与这无关的废话）
1.不要怕,我们和你在一起呢.只要你试探着勇敢的迈出第一步,其实很容易.来吧,我们等着你.
2.试着自己寻找下山的路,不要坐以待毙.
类似问题5：7年级第2课《走一步,再走一步》课后题答案2.在下面两种情况下,你将分别说些什么,做些什么?说出来.(1)假如"我"的父亲没有来,你作为"我"的同学该怎么办?(2)假如你是"我",孤身一人在悬崖上,你[语文科目]
1.不要怕,我们和你在一起呢,只要你试探着勇敢地迈出第一步,其实很容易,来吧,我们等着你.2.试着自己寻找下山的路,不能坐以待援或坐以待毙.