小学生在科学创新中可以发明什么啊!参加创新比赛实在.
编辑： admin 2017-09-03
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很多啊,先给你介绍几个比较简单实用的小发明吧.
1、水管跷跷板
1．材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根. 2．制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把. 3．制作步骤 ①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔.然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过. ②用薄铁片剪成两个支架和两个小人,将小人固定在塑料管两边, ③向管内注满水并用软木塞塞住,将缝衣针放在支架上,调节此管在支架上平衡.此时水从管下面小孔有节奏地流出. 这时候,只要按下跷跷板的一端,跷跷板就会自动地翘起落下,两边的水轮流地滴出来,直到水全部滴完为止.注意,请把它放在一个盆里,以免水弄湿桌子.想一想它为什么会自动地翘起落下.
2、爬楼梯车
搬运重物上楼十分吃力,我看到小狗上楼梯的动作,受到启发,设计了 可以运重物上楼梯的小车.
运重物上楼时,先把小车前轮推近楼梯,压下扶手,前轮悬空,被橡筋
拉起,再推小车,使前轮搭在上面的楼梯上；再提起扶手,后轮悬空,后轮 被橡筋拉起,稍向前推,使后轮搭在上一级楼梯上?这样一级一级地爬, 小车就爬上楼去了.
3、自动抽水的塞
养金鱼的同学也许有体会,在利用虹吸管的原理给鱼缸换水的时候,为 了赶走管里的空气,不是先往换水管注满水,就是用嘴含住换水管的一端吸. 这样既不卫生又不方便.
找一只与换水管（一般都是橡皮管）内径差不多大小的胶塞子.穿过胶 塞中心系一根结实的线,线的另一端系一个小重物.
换水前,把系上线的小重物,从换水管的一端放进去,另一端取出来. 这样,线从换水管中穿过,胶塞子塞住换水管的一端.换水的时候,把带有 胶塞子的一端放入水底.用手拉小重物,将胶塞子从换水管中拉出来,同时 也就把管里的空气赶跑了,水也就顺着管子不断地流了出来.家里用水缸盛 水的,也可以用这种办法把缸底的沉淀物抽出来.
4、巧画角平分线
在透明三角板上的空白处画一个直径 1cm 左右的圆,用烧热的铁丝在圆 心处穿一个孔,孔的大小要能插进铅笔尖.
使用时,将三角板上的圆与角的两边相切,在圆心处点上一点.角的顶
点和这个点的连线,就是角平分线.
5、旋转电铃
用一只玩具电机,一个车铃盖和一根两头焊上小锤的弹簧,就可以组装 一套图示的新式电铃.只要一接通电源,电铃就会清脆地响起来.
6、简单显微镜
这个显微镜非常简单,用两个火柴盒平放在桌子上,把塑料薄膜放在火 柴盒上,使薄膜距离桌面 15 毫米.
往塑料薄膜上滴一滴小水珠,直径大约 5 毫米. 在薄膜下面的桌上铺一张白纸,在纸上画一个极小的箭头,作为观察的
标准.透过这个水滴,应该看到一个和原来方向相反放大了的箭头.这时, 距离最适当.
在白纸上放着要观察的东西,再用放大镜观察水滴,刚开始,你可能什 么也看不清,慢慢改变放大镜的高度,就能看到观察物.
类似问题
类似问题1：科学创新小发明小学版不要特别难,也别特别简单.最好是设计方案,要写出所需要的材料.[物理科目]
创新小发明制作方法1、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只.
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住.
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了.用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
2、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐.
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸.
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片.
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.
3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上.
4.尽量将电吹风的速度调的很慢.将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关.气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面.
4、自制手电筒
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹.用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中.找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上）,在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜.将灯泡底座插入小洞.取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出.将塑料盖盖在易拉罐上.检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触.到这里一次性手电筒就做好了.使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便.
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜.在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可.把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上.将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆.把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上.要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味.
6、自制 彩色蜡烛
材料：彩色蜡笔、蜡
制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中.
2．把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化.最好用开水.不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤.
3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中.不要倒得太多哟.至于原因嘛,往下看.当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线.
4．原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了).这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了.
7、自制壁挂花篮
材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀.
制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座.
2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上.
3． 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条.
4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中.
5． 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶.
6． 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了.
8、自制蟑螂捕捉盒
取一张220×150(mm)的硬纸板.
捕捉盒最重要的部分为捕捉面.取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上.蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂.粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上.引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用.粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂.
把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内.
由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期.将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上.粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用.
若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器.
类似问题2：关于科学的创新想法【就是你想发明什么】[政治科目]
夜光世界,所有可发夜光的
类似问题3：下小学科学发明过程[数学科目]
需要实用、仔细观察、善于思考、反复试验、生产推广.
类似问题4：求填科技发明的表格（小学 科技发明（什么都可以）：发明人：发明时间：特点：给人类生活带来的直接好处：给人类生活带来的长远影响：
电话
“沃森先生,请立刻过来,我需要帮助.”这是电话发明人亚历
山大·贝尔(Alexander Graham Bell)通过电话成功传出的第一句
话.
这是1876年3月10日,人类历史上最伟大的发明之一——电话诞
生了.从此,人类史上的通讯史掀开崭新的一页.
当天下午,贝尔在实验室继续进行电话测试工作,当他伸手到对
面桌子拿工具时,不小心地把电池上的酸流在裤子上.于是他通过电
话说出本文开头的那句话求救.
日前,记者在波士顿大学访问了贝尔教授,请他介绍发明电话的
经过,同时展望电话的巨大商业潜能.或许是凑巧吧,贝尔(Bell)的
大名,英文原意是“响铃”.
贝尔教授1847年3月3日出生在英国苏格兰的爱丁堡市.1870年随
父母移民到美国,不久后加入美国国籍.他的父亲是研究聋哑人听力
恢复的专家,出版过多本著作.
贝尔现在波士顿大学教授声学,在回答如何与电话结缘时,他说
：“我父亲是这方面的学者,从小耳濡目染,培养起研究声音的兴趣
.我尤其对声音如何传递大感兴趣.”
基于这种兴趣,当他在爱丁堡大学和伦敦大学读书时,选读的专
业都是声学.贝尔教授认为,大学学到的知识为日后发明电话打下了
基础.
他说：“当时刚刚使用的电报给我很大启示,我想,既然电流可
使音叉震动,为什么人的声音不能使电流产生震动呢?”
于是他便去华盛顿,向一个有名的电学技师请教电波传送音波是
否可能.电学技师听后大笑说：“你对电的了解太少,我劝你还是先
学点电的常识罢.”
贝尔说,这番话给他很大刺激,也激励他发奋自学电学知识.两
年后,他对电学有比较深入的了解,这使他更相信电波传递音波是可
能的.
掌握了电学和声学知识后,他对发明电话就更有把握.但是,贝
尔还是缺乏制作电话的机械工程知识.
幸运的是他结识了年轻有为的电气工程师沃森.于是,两人开始
携手制作电话.作为声学和电学专家,贝尔负责提出设计概念,之后
由沃森变成现实.
在访问贝尔之前,人们正纷纷议论当时闹得满城风雨的“电话专
利权”争夺案.原来,在贝尔之前,一位名叫格雷的发明家已经申请
到电话专利,他的技术当时超过贝尔.但是,贝尔的专利申请着重有
效使用电话及商业潜能.
谈到对专利纠纷的看法时,贝尔表示,一切交给联邦最高法庭判
决,不过他对胜诉充满信心.
谈到电话的商业潜能时,贝尔眼睛顿时一亮,他用激动语气地说
：“我相信电话将彻底改变人类的通讯方式,它为商业发展插上了翅
膀.”
那么普通人何时才能体会到电话的好处呢?他透露一个惊人的消
息.他说：“美国政府已经正式邀请我担任一个委员会主席,负责在
全国建设电话通讯的基础工程.”
他说,美国政府计划建设4000公里的长途电话线.他对记者说：
“有一天,当国际电话开通后,你就不必大老远到美国来访问我.我
们只要通过电话访谈就行了”.
百多年前的话,今天听起来也是挺有道理的.
类似问题5：有关发明创造,科技创新的小论文
我们需要创新
来源：e度作文网整理 2010-12-21 17:57:15
[标签：我们 需要 创新]小学精华资讯 免费订阅
创新是现代工作中经常提到的一个新的理念,也是与世界接近的一个链子,我们应该能够更深入的理解和运用它.不管是从事高新技术工作还是基层工作,而要推动它的进步,都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中,从而提高自己的创新意识和能力.所以,在日常工作中,我们需要创新,创新不仅仅是在工作中得到锻炼,而是我们需要认真的去制造创新.创新是在原本的基础之上,再加上自己的思维创造出来的东西.
创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有激情,更能体会到生存的价值.不管怎样,我们都始终要充满激情的去生活.具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次.
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在.在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力.在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题.而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难.在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味.
而我也相信,任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力.其实任何一个人的身上都有优势,而你怎样为你的优势找一个舞台,那很重要.这个舞台能让你与他们拉开距离.再者,我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的.当他不能发挥作用的时候,我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费.可是当一旦你有了创新的这种意识.你就一定会被它的魅力所吸引,你就会行动.在我的生活中,我曾经很迷茫,因为我不知道自己应该做什么,也不知道自己学习的目的是什么.这样的心情我根本没有办法学进去,因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程,当你有了这个相法以后,行动了,而未能一下子成功,你需要坚持,不懈的坚持下去,你就一定能完成你最初的梦想!