为了探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距是否与..

编辑： admin           2017-03-03         

答：（1）在探究活动前，提出猜想：“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料有关”．猜想是任意的，只要有猜想依据就可以．
（2）实验器材：平行光源制造平行光；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；用光屏呈接焦点；光具座；刻度尺测量焦距．
（3）实验步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f₁．
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f₂．
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f ₃．
④比较三种凸透镜的焦距是否相同，如果相同，则焦距与制作材料无关；如果三种凸透镜的焦距不同，则焦距与制作材料有关；
（4）设计实验表格：记录三个不同材料有一行，凸透镜的焦距f ₁、f ₂、f ₃，如图．
材料 玻璃f ₁ 水晶f₂ 塑料f₃ 焦距f/cm      （5）凸透镜的焦距和凸透镜的凸度、大小有光，在探究凸透镜的焦距和材料的关系，我们采用了三只大小、形状完全相同的凸透镜，就是为了保证凸透镜的凸度和大小不变，所以本实验中主要应用了控制变量法．
故答案为：（1）大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料有关；
（2）平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺．
（3）主要的步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f₁．
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f₂．
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f₃．
④比较三种凸透镜的焦距是否相同，如果相同，则焦距与制作材料无关；如果三种凸透镜的焦距不同，则焦距与制作材料有关；
（4）表格同上；
（5）本实验中主要应用了控制变量法．

提示：

1.在探究活动前，你有哪些猜想？

它们的焦距不相同

2.这次俺还需要哪些辅助器材？

蜡烛 刻度尺 成像屏

3.写出这次探究的主要步骤

这个你知道吧

3.请设计出关于实验现象或实验数据的记录表格。

析：在表格中注明凸透镜材料 各焦距大小...

类似问题

类似问题1：一位同学用一根粗细均匀的筷子,一端绕上适量金属丝,制成一支密度计,他先将自制密度计放入水中,量的浸入水中的长度是13.2cm,取出放在牛奶中浸入的长度是12cm.这种牛奶是否符合标准?【已[物理科目]

由 F浮=ρ液gV排 分别表达筷子在两种液体中受到的浮力：

F浮'=ρ水gV排'=ρ水gSh',

F浮''=ρ奶gV排''=ρ奶gSh''.

由于漂浮状态下,筷子在两种液体中受到的浮力都跟重力平衡,则有：

ρ奶gSh''=ρ水gSh',

ρ奶=ρ水h'/h''=(13.2cm/12cm)ρ水=1.1×10³kg/m³＜1.2×10³kg/m³,

故,这种牛奶不符合标准.

类似问题2：1.由电压为220v的电源向远处某工地的一盏标有"PZ220v 100w"的电灯供电,由于距离较远,导线的电阻不能忽略,灯泡消耗的实际功率为96W,则导线消耗的电功率为（ ）A小于4W B等于4W C大于4W D为02小亮[物理科目]

1A 灯泡和导线串联电阻变大,而灯泡和导线两端220伏总电压没变,则灯泡和导线总功率变小,暨小于100瓦,灯泡为96瓦,导线小于4瓦.

2B实际功率越小,发光越少,则越暗.c不对,因为电流越大越亮 .d不对,并联电压相等.

3C 额定功率相同,又正常发光,则实际功率也相同,则亮度一样.

类似问题3：如图所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为4N，则物体的质量为 ______kg，密度为 ______㎏/m3（g取10N/kg），长方体的体积是 ______．[物理科目]

由公式G=mg可知m=Gg

=0.6kg；
由G_物=ρ_物gV_物可得：ρ_物ghs=6N…①，上表面受到水的压力为4N，故 ρ_水g×1.5hs=4N…②，
①÷②，得：


ρ

物
?ghs

ρ

水
?ghs?1.5
=6N4N
，
即：

ρ

物
1.0×

10

3
kg/

m

3
=94
，解得：ρ_物=2.25×10³kg/m³；
因ρ_物ghs=6N，v=hs，故v=6

ρ

物
g
=2.7×10^-4m³；
故答案为：0.6，2.25×10³，2.7×10^-4m³．

类似问题4：小杨在上课前将不锈钢饭盒里倒了大半盒开水,盖上盖子就去上课 .回来一看发现盒盖子下陷而且怎么都打不开.为什么?怎样可以打开?

因为他倒进的是热水,饭盒里面的空气受热膨胀了.盖上盖子后就成了密封的空间,等温度降下来,里面的空气体积减小,气压比外面小,被大气压压住了,所以打不开.就是一个热涨冷缩的问题.打开的方法,可以给饭盒加热,让里面的空气受热膨胀,压强等于外面的,就能打开了.比如放入热水一段时间

类似问题5：秤砣质量为1千克，秤杆和秤盘总质量为0.5千克，定盘星到提纽的距离为2CM，秤盘到提纽的距离为10cm,若有人换了一个质量为0.8千克的秤砣，售出2.5千克的物品，物品的实际质量是多少？

我会~

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